杭州市2020年四年級下冊期中測試語文試卷1（II）卷VIP

杭州市2020年四年級下冊期中測試語文試卷1（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列各句中，修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）。A書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（比喻）B有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（排比）C她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（夸張）D寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。（擬人）選出下列各組中不是同類的詞語。(填序號)2 . A紅松B白樺C櫟樹D白果E楊樹（ ）3 . A嫩綠B金光C乳白D杏黃E淡粉（ ）4 . A蠕動B盛開C棲息D茂密E飛舞（ ）5 . 下列說法錯誤的一項(xiàng)是（ ）A漢字“乃”的第二筆的筆畫名稱是橫折折鉤。B如果不認(rèn)識“垚”字，我可以使用部首查字法，在“土”字部里找到這個字。C“不聞不問”中的“不”讀音不同，“一心一意”中的“一”讀音也不同。D“插秧、鞭炮、吭聲、語無倫次”中的加點(diǎn)字都是形聲字。6 . 下列句子中順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。所以，愛語文，就是愛生活，愛人生！一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。在旅行中，你將走近小說天地，登上戲劇舞臺。ABCD7 . 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號不正確的一項(xiàng)是（ ）A它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。B什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。C它負(fù)責(zé)；慈愛；勇敢；辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。D它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。8 . 下面加點(diǎn)字詞的意思不正確的一項(xiàng)是（ ）A太白感其意（意：意思）B最喜小兒亡賴（亡賴：淘氣、頑皮）C博學(xué)多通（通：通曉，明白）D籬落疏疏一徑深（疏疏：稀疏）9 . 選一選，填一填。氣勢氣魄氣概1這樣（ ）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。2中國人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄（ ）。不但而且雖然但是3（ ）現(xiàn)在我們生活富裕了，（ ）還要注意節(jié)約。4李紅（ ）會唱歌，（ ）會跳舞。10 . “它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。”關(guān)于這句話中的“一些”“可能”的說法正確的一項(xiàng)是（ ）A“一些”可以刪，因?yàn)閯h去后讀者也能明白這里指的是部分恐龍。B“一些”不能刪，因?yàn)檗D(zhuǎn)移到樹上生存的恐龍只有一部分。C“可能”可以刪，因?yàn)榭茖W(xué)家的推測是有依據(jù)的，基本符合事實(shí)。D“一些”和“可能”都可以刪，因?yàn)閯h去后與原句表達(dá)的意思一樣。11 . “野葡萄由黑變綠了，牽牛花由黑變紫了，女孩兒身上的新褂子也由黑變紅了?！边@句話說明（ ）。A天漸漸亮了B天漸漸黑了12 . 下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A魯濱遜流落到一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。B湯姆只要一跟人說起他探險的經(jīng)歷，就滔滔不絕地說個沒完。C遇到困難，我們要心平氣和地去面對。D好的書需要多讀，重要的書必須反復(fù)讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。13 . 下列句子中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ）A戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，領(lǐng)了5979高地。B蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。C兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。D忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來，窗戶紙嘩啦曄啦響。14 . 下列不屬于借物抒情的一項(xiàng)是（ ）。A黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。C月出驚山鳥，時鳴春澗中。D羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。15 . 下面詞語全是一類的一項(xiàng)是（ ）A肥沃麥浪炊煙裊裊依山傍水車水馬龍B桌面窗口潛水文件夾云技術(shù)C老黃牛千里馬百靈鳥領(lǐng)頭羊小蜜蜂D替罪羊地頭蛇孺子牛老狐貍笑面虎16 . 應(yīng)該用什么感情來朗讀這一幅幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖？（ ）A喜愛B深情C憤怒17 . 給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1燕子有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。（ ）A掠奪(多指財(cái)物)。B輕輕擦過或拂過。C用棍子或鞭子打。2青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。（ ）A合上。 B靠近；到達(dá)。C總合。A使不松散或不離開。18 . 下列句子中冒號作用與其他三句不一樣的一項(xiàng)是？（ ）A他要是高興能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢。B它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守看守門戶。C什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后咕咕的警告雞雛們要馬上集合到它身邊來。D我的同桌特別粗心：寫字缺胳膊少腿，計(jì)算把加號看成減號，上次考試甚至忘記寫名字。二、填空題19 . 默寫楓橋夜泊，并用自己的話說說第三、四句詩句的意思。楓橋夜泊_三四句意思：_。20 . 按要求填空，補(bǔ)充詩句。1人閑（_）落，夜靜春山空。（填花名）2留連戲（_）時時舞，自在嬌（_）恰恰啼。（填動物名）3即從（_）穿（_），便下（_）向（_）。（填地名）21 . 品讀詩句，按要求完成練習(xí)。大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（1）詩句中的“思潮”是指接二連三的像_一樣的思想活動；從“清響”一詞可以體會到波濤的聲音具有_的特點(diǎn)。（2）給畫“_”部分換種說法，去掉問號，意思不變。_（3）從詩句中我們可以感受到作者_(dá)。請仿照詩句寫一寫。明月?。？_？_？三、語言表達(dá)根據(jù)材料，完成練習(xí)。材料一：常州仙鶴醬油是已經(jīng)有著147年歷史的老字號。企業(yè)一直謹(jǐn)記“良心、民心、誠心”的三心要求。仙鶴醬油采用傳統(tǒng)釀造法而不是配制法，更健康，更鮮美。蒸熟、霉變，發(fā)酵，近20道工序，需要185天，所以，工廠一年只能生產(chǎn)兩批醬油。醬油成淡褐色、清澈，做成的菜顏色鮮亮。材料二：各品牌醬油的比較。（注“氨基酸態(tài)氮”，醬油鮮味和品志的標(biāo)志）價格氨基酸態(tài)氮仙鶴牌醬油500ml10元0.6g/100ml六月鮮醬油500ml16.7元1.00g/100ml海天醬油500ml12.8元0.5g/100ml22 . 材料一中出現(xiàn)幾處數(shù)字，我從這些數(shù)字中讀出了（至少寫出兩點(diǎn)）23 . 根據(jù)兩則材料，你認(rèn)為和其他品牌醬油相比，仙鶴醬油有競爭力嗎？為什么？_24 . 為仙鶴牌醬油寫一句廣告詞。_四、現(xiàn)代文閱讀夜石林（節(jié)選）吳然游人散盡了，夕陽的風(fēng)吹（拂 佛）石林。此刻，一切都安靜了，安靜了，石頭們呼吸著晚霞里（閃動 閃爍）的星光的氣息，沉默如石雕的哲學(xué)家。月亮出來的時候，它們揚(yáng)起的臉龐光（茫 芒）四射。據(jù)說月亮上有許多永遠(yuǎn)冰冷的石頭。是月亮上的石頭向地上的石頭問好嗎？月光冷涼，落在一柱一柱的石頭上，彈跳一下，碎了，濺成滿地銀花。石林浸在月光里。（突然 悠然）想起一個小姑娘，想起小姑娘這樣問媽媽:“夜里，石林睡覺嗎？夜里，石林好玩嗎？”石林忍不住笑了，可愛的小姑娘喲！這時候，蟲兒們出來了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下織網(wǎng)，蛛網(wǎng)一閃一晃地亮。一條蜈蚣從石縫里爬出來，又一條蜈蚣從石縫里爬出來，石頭們癢酥酥地，想笑，月光顫顫如花瓣。鱗甲綠亮的秤桿蛇游過來了。青蛙、癩蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，還有穿山甲、蛤蚧，還有一只灰兔跑了過去。噪鵑鳴叫起來，山斑鳩拍著翅膀。打屁蟲、大刀螂、蝎蛉、金龜子們復(fù)眼（閃動 閃爍），彼此用觸須、長足和氣味互致晚安。跳舞的跳舞，彈唱的彈唱，每一塊石頭，每一莖草葉，都是蟲兒們的婚床和樂池。月光的瀑布（瀉 泄）在石壁上。石頭們身披新裝，滿懷（歡喜 喜悅）地讓（浸透 滲透）月光的木香花、紫藤、皂（夾 莢）樹、白蠟條、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，從自己的縫隙和皺褶里流過。呵，小姑娘！你說，夜里，石林睡覺嗎？你說，夜里，石林好玩嗎？（選自吳然經(jīng)典美文 洱海大耳朵）25 . 選出括號中正確的字。26 . 選出括號中正確的詞語。27 . 仿寫詞語。癢酥酥（ABB）：_、_、_月光顫顫（ABCC）：_、_、_28 . 文章多處運(yùn)用了擬人的修辭手法的好處是什么？_29 . 你說，夜里，石林睡覺嗎？石林好玩嗎？你是從哪里感覺到的？_30 . 課內(nèi)閱讀白鵝。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。(1)作者在這段中主要運(yùn)用了_的修辭方法，好在_。(2)這段話從_和_兩個方面寫了鵝_的特點(diǎn)。(3)你喜歡這只鵝嗎？為什么？五、信息匹配31 . 下列選項(xiàng)中只有一項(xiàng)讀音正確，請把正確的寫在相應(yīng)的括號里。1、（_） A、纖細(xì)xin B、埋mn怨 C、淺薄bo D、鮮xin為人知2、（_）A、樹冠gun B、挑tio戰(zhàn)、C、山澗jin D、肆虐l(fā)e3、（_）A、黃鶯yn B、給gi予 C、山岡gng D、地殼k4、（_）A、茅塞si頓開B、湖畔pn C、白術(shù)shu D、目瞪dng口呆六、書面表達(dá)32 . 作文。社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存，在怒火燃燒時我們學(xué)會了忍耐，在看到別人犯錯時我們學(xué)會了理解，在別人傷害自己時我們學(xué)會了寬容，在別人遇到困難時我們學(xué)會了關(guān)心請以“學(xué)會”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）七、判斷題33 . 判斷。（1）繁星是由164首小詩組