人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) （II）卷

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) （II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題。 (共4題；共7分)1. （2分） (2016儀征模擬) 12和20的最大公約數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_ 2. （1分） 10的因數(shù)有_。3. （2分） 如果自然數(shù)a除以自然數(shù)b商是17，那么a與b的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_ 4. （2分） (2016西吉模擬) A=257，B=23511，那么A和B的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_ 二、 判斷題。 (共4題；共8分)5. （2分） 兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)都能夠被這兩個(gè)數(shù)整除。6. （2分） 如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù)，那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 7. （2分） (2015五下富順期中) 8和12的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是96（判斷對(duì)錯(cuò)） 8. （2分） 兩個(gè)數(shù)的積一定比這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)大。 三、 選擇題。 (共4題；共8分)9. （2分） 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是60，這三個(gè)連續(xù)自然數(shù)是（ ）。 A . 5、6、7B . 1、2、3C . 2、3、4D . 3、4、510. （2分） (2018浙江模擬) 兩個(gè)數(shù)既是合數(shù)，又是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)分別是（ ）。 A . 9和10B . 2和45C . 6和15D . 39和311. （2分） (2013鄭州) 兩個(gè)合數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是260，這樣的數(shù)有（ ）對(duì)。A . 4B . 3C . 112. （2分） 既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（ ）A . 6B . 12C . 24D . 96四、 解答題。 (共3題；共15分)13. （5分） 現(xiàn)在有香蕉42千克，蘋果112千克，平均分給幼兒園的幾個(gè)班，每班分到的這三種水果的數(shù)量分別相等，那么最多分給了多少個(gè)班？每個(gè)班至少分到了這兩種水果各多少千克？ 14. （5分） 同學(xué)們參加體操表演，人數(shù)在140150之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組，都恰好分完，參加體操表演的有多少人？ 15. （5分） (2018五上福田期末) 五(1)班的同學(xué)去郊游坐纜車，去時(shí)12人坐一輛車剛好坐滿，回來(lái)時(shí)8人坐一輛車也剛好坐滿。己知班級(jí)人數(shù)在3050之間，問(wèn)這個(gè)班有多少人?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題