長春市2020年語文六年級下冊8 匆匆練習(xí)卷（I）卷

長春市2020年語文六年級下冊8 匆匆練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 查字典。生字部首部首有幾畫除去部首還有幾畫鹿_灶_裝_品析句子，完成練習(xí)。父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。2 . 文段中表示“看”的意思的詞是_，請再寫出三個類似的詞語：_、_、_。3 . 這兩句話是對父親的_和_的描寫，從父親在法庭上的表現(xiàn)，我想起了幾個形容英雄人物品質(zhì)的成語：_、_、_。4 . 請仿照這兩句話，試著選取身邊的某一個人進行人物描寫，并通過描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。_5 . 課內(nèi)閱讀。1蘋果_冷了，要穿_。2玉米_紅纓樂了，忘掉一個夏天的_。3走在秋天，頭頂有_。撿一片黃葉_，秋天永遠_。4“夏天走了，腳印還留著。秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，輕輕地把它們涂掉?！边@段話運用了_的修辭手法，“它們”在本課中是指_。6 . 照樣子，寫一寫（不會寫的字用拼音代替）1、例：（拍）皮球（_）電話（_）書（_）糧食（_）音樂2、例：（游）來（游）去（_）來（_）去（_）來（_）去（_）來（_）去3、例：高高興興_（_）（_）4、例：亮晶晶（_）（_）（_）5、例：小鴨子游泳。小明寫作業(yè)。小鴨子在河里游泳。小明（_）寫作業(yè)。小鴨子在河里歡快地游泳。小明（_）寫作業(yè)。二、語言表達7 . 照樣子，寫句子。1.例：大象到底有多重呢？_到底_？2.例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。3.例：曹沖的兒子才七歲。_才_。4.例：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。只要_，_也_。三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀我最棒。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。8 . 選文開始的問句的作用是：_。9 . 時間的匆匆體現(xiàn)在生活中的_、_、_、_等方面。10 . “我掩面嘆息”，“嘆息”的說法錯誤的是（ ）A明知時間易逝，而自己卻毫無辦法來阻止。B這一天來，又毫無所獲。C時間都浪費在生活中的點點滴滴上，自己沒有做出有意義、有價值的事情來。D自己碌碌無為的一生。11 . “我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”中的“閃”字用得好，體現(xiàn)在哪兒？_12 . 選文的內(nèi)容和俗語（ ）意思相近。（填序號）A失之毫厘，謬以千里B機不可失，時不再來C光陰似箭，日月如梭D千里之行，始于足下閱讀短文。人生的標點符號我的一生是一句話，母親最希望我把它推敲得美麗些、生動些。我用我的腳印落成文字，將它書寫在時間的稿箋上。后人為我堆起的那座墳?zāi)?，想來就是句末的標點了。那么，我將表達出怎樣的意思呢？我將腳印首先落成“善”字我覺得它是最不可缺少的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號?！钡铱誓揭粋€表示完整的句子。于是我又將腳印落成“信”字我覺得它是最靠得住的。母親發(fā)現(xiàn)后，點了點頭，卻又說：“這還不夠，后人只能在句末給你點成逗號?！庇谑俏覍⒛_印落成“頑強”，落成“進取”，落成“創(chuàng)造”我覺得它們都是閃閃發(fā)光的。母親睜著昏花的老眼見了，點了點頭，卻依然說：“這還不夠”我茫然了?！叭魏稳硕疾粫玫骄涮柕?，”白發(fā)蒼蒼的母親嘆息了一聲，補充說，“可貴的，孩子，是你一直在爭取句號。這樣你將會贏得一個能夠豎立起來的感嘆號?！?3 . 聯(lián)系全文看，文中的“我”一直認為“句末的標點”應(yīng)該是什么標點？從哪句話中可以看出來？_14 . 白發(fā)蒼蒼的母親嘆息一聲的原因是什么？用文中的一句話回答。_15 . 本文中運用得最成功的修辭方法是什么？請從文中摘出兩個例句。_16 . 寫出“推敲”這個典故由來的兩句詩。_17 . 用“人生文字墳?zāi)箻它c”的順序和要點，概括本文主要內(nèi)容。不超過40字。）_四、信息匹配18 . 巧填同音字A窩渦蝸（_）藏旋（_）（_）牛酒（_）榮容融絨金（_）（_）耀笑（_）（_）毛五、連線題19 . 把詞語和相對應(yīng)的意思連起來。狐假虎威表示對真假是非不能肯定。東張西望狐貍借著老虎的士氣顯威風(fēng)。半信半疑形