南京市2019年語文二年級上冊第五單元測試卷（I）卷VIP

南京市2019年語文二年級上冊第五單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 畫面的恬靜（1）體會初夏時節(jié)景物的特點(diǎn)，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。一樹樹梅子_，一顆顆杏子_，一壟壟蕎麥_，一片片油菜花_。（2）體會以動襯靜，填空。_是靜，_是動。以動襯靜，整個畫面給人以_的感覺。2 . 比一比，再組詞。 同（_）亦（_）筒（_）赤（_）直（_）卷（_）置（_）圈（_）3 . 多音字寫拼音并組詞 分_（_）_（_）好_（_）_（_）看_（_）_（_）4 . 讀一讀，猜一猜。小小匣（xi）子真奇怪，玻（b）璃（li）眼長在外，誰要被它盯（dng）上了，眼睛一眨畫下來。謎底是：（ ）二、語言表達(dá)5 . 按要求改句子。（1）小手浪花一雙雙撥動著（連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)）_（2）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。（修改病句）_（3）我們的慶齡是個守信用的孩子。（改為反問句）_6 . 我能照樣子把句子寫得更生動。例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1小紅在跳舞。_2小鳥在樹上歌唱。_3.我是小學(xué)生。_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀我能行。甜甜的笑我們的老師像媽媽,會講好多好多迷人的童話,那童話特別甜,里面總有我們大家。我們聽得入迷的時候,總是高興地托著下巴,沉浸（jn）在老師的童話里?？粗覀儗Ｐ牡臉幼?老師開心地笑著,明亮的大眼睛瞇成了彎彎的月牙。可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁惡狠狠地說話,丁丁甚至想和我打架。老師看到了,臉上的笑容不見了。老師的笑跑到哪兒去了?它還回不回來?我和丁丁后悔極了,就手拉著手跑到老師跟前,說:“我們再也不吵架了?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。我和丁丁就這樣找回了友誼,也把老師的笑找回來了!啊,這真是個奇跡!老師笑著說:“班級是個大家庭,咱們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它!”老師的話,我們永遠(yuǎn)記在心里,希望笑容一直掛在老師的臉上。7 . 寫出帶“笑”的詞語。微笑笑瞇瞇_8 . 在短文中找出與下列詞語意思相近的詞。開心（_）兇巴巴（_）盼望（_）9 . 你喜歡文中的老師嗎？為什么？_四、書面表達(dá)10 . 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖上都有誰？他們在什么地方？他們之間發(fā)生了什么事？五、連線題11 . 連一連。珍惜經(jīng)常仔細(xì)特別溫暖到處高興常常愛惜格外認(rèn)真開心暖和處處八月十五日九月初九正月十五日五月初五重陽節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)六、判斷題12 . 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。坐井觀天告訴我們：看問題、認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面。（_）七、書寫13 . 看拼音，寫詞語。昨夜的y zhn 大風(fēng)，把我家du min 的y k大樹吹得嗚嗚叫。早晨起來，地上只有一些k co 。更沒有xi