高爾基《海燕》06814PPT課件

.,1,高爾基海燕,.,2,高爾基蘇聯(lián)作家，“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”（列寧語）,作者：,.,3,讀準(zhǔn)下列紅色字體的音,蒼茫膽怯翡翠蜿蜒呻吟掠起,cng,qi,ficu,yn,l,wnyn,.,4,海燕是一首詩，是高爾基年月寫的“幻想曲”的結(jié)尾部分，原題。,散文,春天的旋律,海燕之歌,填空,.,5,整體理解,.,6,暴風(fēng)雨將來之時(shí),暴風(fēng)雨逼近之時(shí),暴風(fēng)雨即臨之時(shí),海燕“高傲地飛翔”，渴望著暴風(fēng)雨的到來,海燕搏風(fēng)擊浪，迎接暴風(fēng)雨的到來,海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨的到來,.,7,海鷗,海鴨,企鵝,海鷗,課文還寫了其它海鳥，請同學(xué)們從課文中找出描寫其它海鳥的句子，并談?wù)剬λ鼈兊挠∠蟆?.,8,閱讀第一段,.,9,高傲地飛翔，勇敢地叫喊,歡樂渴望,呻吟飛竄掩藏,恐懼,呻吟,嚇壞,躲藏,膽怯,填表,.,10,在蒼茫的大海上“蒼茫”是什么意思？空闊遼遠(yuǎn)，沒有邊際,點(diǎn)明海燕所處環(huán)境的一句是：,.,11,比喻。表現(xiàn)了海燕的矯健敏捷?！案甙恋娘w翔”是什么修辭方法？有什么表達(dá)作用？擬人。表現(xiàn)海燕藐視惡劣環(huán)境的英勇氣概。,“像黑色的閃電”是什么修辭方法？有什么表達(dá)作用？,.,12,閱讀第二段,.,13,和海燕對比，突出海燕的英勇、樂觀。,為什么要寫大海、狂風(fēng)和烏云？,點(diǎn)明海燕所處的環(huán)境，烘托海燕的形象,這篇散文詩歌頌的是海燕，為什么還要海鷗、海鴨和企鵝？,.,14,象征黑暗勢力如黑云壓城，加緊鎮(zhèn)壓，革命與反革命的斗爭日益激化。,“烏云越來越低，越來越暗”有什么象征意義？,.,15,指波浪借喻（本體不出現(xiàn)為借喻）,“大塊的翡翠”指什么？這是什么修辭手法？,.,16,擬人和比喻。把狂風(fēng)擬人化，突出了它的猖狂氣焰。,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。這個(gè)句子運(yùn)用什么修辭手法？有什么表達(dá)作用？,.,17,“飛舞”突出了海燕的歡快。,海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?？窗?，它飛舞著，像個(gè)精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它在大笑，它又在號叫它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號叫！為什么前邊用“飛翔”而這里用“飛舞”？,.,18,突出海燕動作之快。,海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫?！奥悠稹庇惺裁幢磉_(dá)作用？,.,19,閱讀第三段,.,20,含義：飽含著革命先驅(qū)者對無產(chǎn)階級革命的渴望與期待，預(yù)報(bào)革命風(fēng)暴即將到來，也號召人民積極投身革命。感情：要求懲治黑暗和腐敗的義憤，奮起斗爭，贏得解放的豪情，肯定革命必將爆發(fā)并勝利的信念。,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？表達(dá)了作者什么思想感情？,.,21,一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。這三句話，第句用的修辭方法，表現(xiàn)的猖狂兇狠，氣焰囂張；第句用的修辭方法，表現(xiàn)的巨大聲勢和巨大力量；第句用的修辭方法，表現(xiàn)的垂死掙扎。,比喻,比喻,擬人,反動勢力,廣大人民,反動勢力,.,22,海燕大海暴風(fēng)雨海鷗、海鴨、企鵝烏云、狂風(fēng)、雷電,象征手法,無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者人民群眾的偉大力量席卷一切的革命浪潮害怕革命的形形色色的假革命和不革命者反動勢力,.,23,海燕通過對暴風(fēng)雨來臨之前的大海景象的描繪和對海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫，展現(xiàn)了俄國1905年革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，號召人民迎接偉大的革命斗爭。,主題,.,24,讓我們的人生像海燕一樣飛翔！,讓我們的人生像海燕一樣飛翔！,.,25,形象品析,海燕:勇猛堅(jiān)強(qiáng)、樂觀自信，富于獻(xiàn)身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的形