人教統(tǒng)編版2019-2020年六年級上冊語文第三單元檢測卷D卷VIP

人教統(tǒng)編版2019-2020年六年級上冊語文第三單元檢測卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。（100分） (共12題；共100分)1. （3分） 給加下劃線的字注音。 力氣_ 塵土_從來_眾人_一雙 _木頭_ 森林 _ _一條心 _ _2. （10.0分） 看拼音，將詞語寫完整。chxun奔_染松_耀_沼_麗3. （5分） 同音字寶寶要開會了，根據(jù)拼音提示把他們“請”出來吧。 fng：大_樹一_信yun：草_隊(duì)_果_ _圈 _旦jn：如_公_紅領(lǐng)_黃_4. （2分） (2019古浪模擬) 填寫恰當(dāng)?shù)臅腿嗣?人們常常把弱不禁風(fēng)的漂亮女孩比成_里的林黛玉；把足智多謀的人比作_里的諸葛亮；把神通廣大、明察秋毫的人比作_里的_。5. （2分） 選詞填空。（填序號） 眉開眼笑哈哈大笑（1） 眉頭舒展，眼含笑意。_（2） 開懷大笑起來。_（3） 太陽是個忠實(shí)的_，它在天空給你指點(diǎn)方向。 （4） 在北京，我們請了_為我們介紹故宮。 （5） 在商店里賣東西的阿姨叫_。 （6） 在酒店里招待客人的阿姨叫_。 6. （6分） 根據(jù)劃橫線句子的意思寫出詞語。我在上海大世界的露天劇場看雜技表演，節(jié)目很精彩，場內(nèi)座位沒有空著的。_面對左宗棠把死看作像回家一樣，形容不怕死的決心，在場官兵個個淚流滿面，無不為之動容。_“我愿意！”王承書用不著想，形容說話做事迅速地說出這三個字，聲音不高，卻十分堅(jiān)定。_7. （6分） 積累填空。 （1） 母親的寶貝是子女，_。 （2） _面前沒有跳不過的_，_。 （3） 默寫陸游的古詩秋夜將曉出籬門迎涼有感：_，_。_，_。 （4） 對酒作者：_。默寫本詩：_，_。_，_。 8. （4分） 給句子排排隊(duì)，在橫線上寫出正確的序號。 煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。對準(zhǔn)那個大黑窟窿，往上一潑，五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，正確的序號為：_9. （4分） 小朋友們，夏天在你眼里是什么樣子的？拿出小畫筆，畫一畫吧！ 10. （14.0分） (2018梁溪) 閱讀下文，回答問題。 禿鶴曹文軒春節(jié)即將來臨，油麻地小學(xué)又接到全鄉(xiāng)文藝會演的通知。“今年必須爭得小學(xué)組第一名！”校長桑喬對蔣一輪等幾個負(fù)責(zé)文藝宣傳隊(duì)的老師說。他們商量來商量去，最后選定演話劇屠橋。屠橋是個地名。有一天，這個地方來了一連偽軍，他們無惡不作。那天夜里來了新四軍，將他們一股腦兒擒獲。桑喬看上這個本子的原因是里頭有許多讓人不得不笑的場面。幾個主要角色很快分配好了，可等到彩排時，蔣一輪才發(fā)現(xiàn)有一件事沒有考慮到：那個偽軍連長在劇本里是個大禿子，而且里頭許多唱詞與道白都要涉及禿子?！斑@怎么辦？”蔣一輪問桑喬?！安缓棉k?！痹径ǖ娘椦輦诬娺B長的是柳三下，他可是長著一頭濃密的頭發(fā)。蔣一輪去找柳三下商量，看他肯不肯將頭發(fā)剃掉。柳三下一聽，用雙手抱住自己的頭：“不行，我可不做禿鶴！”禿鶴也是油麻地小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)轭^發(fā)稀少，經(jīng)常受到大家嘲笑，甚至孤立。眼看著就要會演了。油麻地小學(xué)上上下下就為這么一個必需的禿頭而苦惱不堪?！爸缓貌谎葸@出劇了?！鄙酞q猶豫著說?！安谎?，恐怕拿不了第一名?！笔Y一輪說。很快，油麻地小學(xué)的學(xué)生們都傳開了：“屠橋不演了?！贝蠹叶己苓z憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話。傍晚，孩子們都放學(xué)回去了，殼鶴卻不走，在校園門口轉(zhuǎn)悠。當(dāng)他看到桑桑從家里走出來時，連忙過去：“桑桑，你給我送個紙條給蔣老師，好嗎？“好吧?！鄙Ｉ＝舆^紙條。禿鶴轉(zhuǎn)身離開了校園，不一會兒工夫就消失在蒼茫的暮色里。蔣一輪打開了禿鶴的紙條，那上面工工整整地寫著：“蔣老師：我可以試一試嗎？陸鶴”蔣一輪先是覺得有點(diǎn)好笑，但抓紙條的雙手卻微微顫抖起來。當(dāng)校長桑喬看到這個紙條時，也半天沒有說話，然后說：“一定讓他試一試。”禿鶴從未演過戲，但他決心演好這個戲。他用出人意料的速度，將所有臺詞背得滾瓜爛熟。為了把戲演好，他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著正式演出那天，禿鶴已胸有成竹。屠橋從演出一開始，就得到了臺下的掌聲。當(dāng)禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務(wù)兵，禿頭在燈光下锃光瓦亮?xí)r，評委們就已經(jīng)感覺到，油麻地小學(xué)又要奪得一個好名次了。只見禿鶴腳蹬大皮靴，腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋”禿鶴把那個角色演絕了。演出結(jié)束后，油麻地小學(xué)的師生們只管沉浸在勝利的喜悅之中，而當(dāng)他們忽然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了。“大家立即分頭去找?！鄙陶f。是桑桑第一個找到了禿鶴。那時，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的河邊，望著被月光照得波光粼粼的河水。桑桑走到他跟前，說：“大家都在找你。”桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。許多師生都找來了。他們對禿鶴說：“我們回家吧。”禿鶴的哭聲克制不住地奔涌而出，許多孩子也都哭了。純凈的月光照著大河，照著世界上一個最英俊的少年（選自草房子，有改動）（1） 請用簡潔的語言概括故事情節(jié)。 文藝會演缺少主要演員_（2） “禿鶴把那個角色演絕了?！边@句話中，“絕”的意思是_。文中哪一句話具體表現(xiàn)出“演絕了”？請用橫線畫出來。 （3） “油麻地小學(xué)的學(xué)生們都傳開了：屠橋不演了。大家都很遺憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話。”請聯(lián)系上文想一想，禿鶴心里在想什么？ （4） “禿鶴的哭聲克制不住地奔涌而出”，演出獲得了成功，禿鶴此時為什么哭呢？ （5） 任選一題答題。 經(jīng)歷過文藝會演這件事以后，同學(xué)們對禿鶴的態(tài)度會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？請結(jié)合文中具體的語句說明推想的理由。在生活中，我們應(yīng)該如何看待像“禿鶴”這樣的人？11. （14.0分） 閱讀小木屋。 大公雞我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠(gun)子，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮(zu)突起的毛，毛底下藏(cng)著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹(qio)著。它走起路來昂著頭,有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真威武。（1） 作者寫大公雞的頭時，先寫_，再寫_，然后寫_和_。 （2） 這段短文，主要寫大公雞的_（3） 用波浪線畫出文中的比喻句。 （4） 找出文中表示顏色的詞:_（5） 找出文中表示聲音的詞:_12. （30分） 習(xí)作題目：我真_要求：先把題目補(bǔ)充完整，如，我真幸福、我真羨慕他（她）、我真后悔、我真難過、我真快樂等，寫一篇400字左右的作文。要表達(dá)出真情實(shí)感。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)