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教學(xué)資料參考范本中班主題活動(dòng)蘋(píng)果和橘子 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_水果是孩子每天生活中不可缺少的食物,蘋(píng)果和橘子更是他們常吃的水果。水果的形狀、顏色、味道等明顯的特征已經(jīng)被孩子們自覺(jué)關(guān)注和發(fā)現(xiàn),在品嘗水果中經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)幼兒之間關(guān)于水果特征的交流:我的蘋(píng)果比你的大,我的蘋(píng)果是紅顏色的,你的有點(diǎn)綠;我的橘子好酸呀蘋(píng)果和橘子主題在不知不覺(jué)中開(kāi)展了。小小的水果蘊(yùn)涵著豐富的教育資源:我們利用水果的外形特征引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn),進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。讓孩子們學(xué)習(xí)有意觀察,學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)和建構(gòu)大小,更是歌舞表演和語(yǔ)言表達(dá)的情景化資源。主題的開(kāi)展,孩子們會(huì)對(duì)常見(jiàn)水果的特征和異同有更細(xì)致地觀察和直接地了解,并初步學(xué)習(xí)觀察事物、分辨事物不同特征的一些方法。同時(shí)在品嘗水果中鼓勵(lì)幼兒自己剝橘子,培養(yǎng)幼兒的自理能力。給爸爸媽媽的建議:1、您不妨與孩子一起去購(gòu)買(mǎi)幾種孩子喜歡的水果,其中包括一些孩子不認(rèn)識(shí)、對(duì)此有興趣的水果,向孩子介紹其名稱(chēng),并將這種水果帶到幼兒園和同伴分享、認(rèn)識(shí)。2、和孩子一起做水果色拉,在看看、切切、嘗嘗的過(guò)程中一起說(shuō)說(shuō)水果,感受水果的整體與部分,了解水果的不同特征和味道。3、在孩子品嘗水果的過(guò)程中,您不妨問(wèn)問(wèn)孩子:有幾只水果?橘子有幾瓣?蘋(píng)果橘子排排隊(duì)等。4、幫助孩子收集各種有關(guān)水果的玩具,如:蘋(píng)果小包、橘子果盒,制作水果娃娃等。5、天氣轉(zhuǎn)涼,為了不讓寶寶著涼,教寶寶學(xué)會(huì)自己穿衣褲,并嘗試自己將衣服塞進(jìn)褲子里。小班美麗的秋天主題教案:蘋(píng)果樂(lè)園小班主題教案:蘋(píng)果豐收了小班主題教案:蘋(píng)果豐收了托班主題教案:蘋(píng)果蘋(píng)果紅臉蛋
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