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四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一次等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第一套) 2009年10月25日院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST1.PJX”)一、基本操作題(30分)1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)(數(shù)據(jù)1)及數(shù)據(jù)庫(kù)中的成績(jī)表,并將其保存為“成績(jī).DBF”文件,各字段請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容確定其數(shù)據(jù)類(lèi)型和字段長(zhǎng)度。并輸入各記錄內(nèi)容。2、給數(shù)據(jù)表“成績(jī).DBF”創(chuàng)建索引如下:“編號(hào)”字段為候選索引,“專(zhuān)業(yè)”字段為普通索引。二、編寫(xiě)程序(30分)(文件名:“abc1.PRG”保存在“31TEST1.PJX”項(xiàng)目文件中)程序設(shè)計(jì)要求:根據(jù)項(xiàng)目文件中已有的數(shù)據(jù)表“成績(jī).DBF”編程:1、 計(jì)算其總成績(jī)2、 根據(jù)輸入專(zhuān)業(yè)查找,如果查到,則顯示其姓名,性別,專(zhuān)業(yè),總成績(jī),否則顯示“表中沒(méi)有查到此人信息!”。界面如圖所示:三、表單設(shè)計(jì)(表單名為form1)(40分)利用已有的數(shù)據(jù)表“成績(jī).dbf”在項(xiàng)目中建立如下圖的表單。設(shè)計(jì)要求:1、 各控件標(biāo)題如樣圖所示,其中“學(xué)生成績(jī)?yōu)g覽”標(biāo)簽字體大小16、宋體、加粗,透明。運(yùn)行表單時(shí),各個(gè)命令按鈕要具有相應(yīng)的功能。2、 當(dāng)點(diǎn)擊“下一條”按鈕時(shí),則顯示表中下一條記錄,若已到文尾,則定位到最后一條記錄。3、 當(dāng)點(diǎn)擊“上一條”按鈕時(shí),則顯示表中前一條記錄,若已到文頭,則定位到第一條記錄。4、 當(dāng)點(diǎn)擊“退出”按鈕時(shí),結(jié)束表單的運(yùn)行。. 四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一次等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第二套) 2009年10月25日院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST2.PJX”)一、基本操作題(30分)1、在項(xiàng)目31test2.pjx中建立一個(gè)“學(xué)生管理”數(shù)據(jù)文件;2、將已創(chuàng)建的stud.dbf表添加到新建的數(shù)據(jù)庫(kù)中;3、設(shè)置stud.dbf表中性別文字段的有效性規(guī)則為:性別$“男女”,出錯(cuò)提示信息為:性別只能為男或女!默認(rèn)值為:“男”。二、 編寫(xiě)程序(30分) (文件名:“abc2.RPG”保存在31TEST2.PJX項(xiàng)目文件中)數(shù)據(jù)表表stud.dbf如下:程序設(shè)計(jì)要求:1、 根據(jù)輸入同學(xué)姓名查詢(xún)統(tǒng)計(jì)與該同學(xué)同月出生的同學(xué)人數(shù);2、 要求能反復(fù)查詢(xún)輸出,其輸出格式如下:三、表單設(shè)計(jì)(表單名為form2)(40分)根據(jù)xk.dbf表設(shè)計(jì)如下所示的課程選課人數(shù)統(tǒng)計(jì)表單。設(shè)計(jì)要求:1、 表單標(biāo)題為“課程選課情況統(tǒng)計(jì)”;2、 表單由標(biāo)簽、文本框、命令按鈕構(gòu)成;3、 表單運(yùn)行時(shí),在文本框text1中輸入要統(tǒng)計(jì)的課程號(hào),單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕,在文本框text2中顯示該課程選課的人數(shù);4、 單擊“繼續(xù)”,清除已有選課情況,焦點(diǎn)定位在文本框text1上可重新輸入課程號(hào);5、 單擊“關(guān)閉”,結(jié)束表單的運(yùn)行。四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一次等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第三套) 2009年10月25日院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST3.PJX”)在項(xiàng)目文件31TEXT3.PJX中已有數(shù)據(jù)庫(kù)文件“計(jì)算級(jí)考試.DBC”,其中的表文件STU.DBF和KSCJ.DBF數(shù)據(jù)如下。 一、 基本操作題(30分)1、 利用數(shù)據(jù)庫(kù)文件“計(jì)算機(jī)考試.DBC”創(chuàng)建一個(gè)本地視圖,視圖文件名為“我的視圖”,如下圖所示。 二、 編寫(xiě)程序(30分)(文件名:“abc3.RPG”保存在31TEXT3.PJX項(xiàng)目文件中)程序設(shè)計(jì)要求:1、 利用KSJ.DBF中的筆試成績(jī)和上機(jī)成績(jī)填寫(xiě)“總分”;2、 填寫(xiě)STU.DBF中的“合格”字段值。要求筆試成績(jī)和上機(jī)成績(jī)均為60分以上填寫(xiě)合格=.T.,否則,不合格=.F.。三、 表單設(shè)計(jì)(表單名為form3)(40分)利用表單文件STU.dbf和KSJ.dbf,設(shè)計(jì)一個(gè)表單。 設(shè)計(jì)要求:1、在表單上創(chuàng)建1個(gè)標(biāo)簽,1個(gè)列表框,1個(gè)表格,一個(gè)命令按鈕控件。2、表格GRID1中4各欄目分別為姓名、筆試成績(jī)、上機(jī)成績(jī)、合格。3、編寫(xiě)列表框LIST1的IteractiveChang事件代碼。從列表框中選擇考號(hào)時(shí),表格控件中的數(shù)據(jù)隨之變化。4、編寫(xiě)“結(jié)束”按鈕COMMAMD1的CLICK事件代碼。當(dāng)點(diǎn)擊“結(jié)束”按鈕時(shí),結(jié)束表單運(yùn)行。表單運(yùn)行界面如圖所示。四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一次等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第四套) 2009年10月25日 院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST4.PJX”)。一、 基本操作題(30分) 1、 新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)名為“學(xué)生管理.DBC”,并把“SCORE.DBF”和“STUDENT.DBF”表添加到該數(shù)據(jù)庫(kù)中;2、 給“SCORE.DBF”表增加一個(gè)字段:學(xué)分(N,3);3、 將“STUENT.DBF”表中的字段“學(xué)號(hào)”設(shè)置為主索引,索引名為Sno,索引表達(dá)式為學(xué)號(hào)。設(shè)置“SCORE.DBF”表中的字段“學(xué)號(hào)”為普通索引;二、編寫(xiě)程序(30分) (文件名:“abc4.RPG”保存在31TEST4.PJX項(xiàng)目文件中) 程序設(shè)計(jì)要求: 利用項(xiàng)目文件中已有的數(shù)據(jù)表“SCORE.DBF“1、 計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總學(xué)分并存入對(duì)應(yīng)的學(xué)分字段;2、 學(xué)分的計(jì)算方法是:物理60分以上(包括60分)2學(xué)分,否則0分;高數(shù)60分以上(包括60分)3學(xué)分,否則0分;英語(yǔ)60分以上(包括60分)4學(xué)分,否則0分。三.菜單設(shè)計(jì)(菜單文件名:menu4.mpr)(40分)設(shè)計(jì)要求:1、 創(chuàng)建一個(gè)下拉菜單名為menu4,并生成菜單程序,運(yùn)行菜單會(huì)在當(dāng)前VFP系統(tǒng)菜單的末尾追加一個(gè)“統(tǒng)計(jì)”菜單,如圖:2、 菜單命令“計(jì)算”的功能是,從數(shù)據(jù)庫(kù)“學(xué)生管理”中找出滿(mǎn)足以下條件的同學(xué)的相關(guān)信息:每門(mén)課的成績(jī)都大于或等于所有同學(xué)在該門(mén)課程上的平均分,要求找出這些同學(xué)的學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)分,并保存到表table2中,按學(xué)號(hào)升級(jí)排列。3、 “返回”菜單的功能為返回系統(tǒng)菜單。四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一次等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第五套) 2009年10月25日院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST5.PJX”)。一、基本操作題(30分)1、在項(xiàng)目中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)文件“訂貨.DBC”;2、將數(shù)據(jù)表“倉(cāng)庫(kù).dbf”,“職工.dbf”,“訂購(gòu)單.dbf”添加到“訂貨”數(shù)據(jù)庫(kù)中;3、為倉(cāng)庫(kù)表、職工表和訂購(gòu)單表建立永久關(guān)系;二、表寫(xiě)程序(30分)(文件名:“abc5.RPG”保存在31TEST5.PJX項(xiàng)目文件中)程序設(shè)計(jì)要求:利用“訂貨”數(shù)據(jù)庫(kù)中已有的數(shù)據(jù)表和記錄實(shí)例,用SQL語(yǔ)言(VFP語(yǔ)言)實(shí)現(xiàn):1、 列出由在上海倉(cāng)庫(kù)工作的職工發(fā)出的所有訂購(gòu)單;2、 按如下格式顯示:三.菜單設(shè)計(jì)(菜單文件名:menu5.mpr)(40分)利用快捷菜單設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)一個(gè)功能菜單(如下圖):設(shè)計(jì)要求:1、 菜單欄由數(shù)據(jù)修改、查詢(xún)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表打印、退出系統(tǒng)組成2、 “數(shù)據(jù)修改(/S)”選項(xiàng)包括一個(gè)過(guò)程,該過(guò)程的功能是:給低于所有職工平均工資的職工的工資提高10%;3、 查詢(xún)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表打印包括子菜單;(子菜單的內(nèi)容可不設(shè)計(jì))4、 退出系統(tǒng)包括一個(gè)過(guò)程,該過(guò)程的功能是:關(guān)閉數(shù)據(jù)表,返回系統(tǒng)菜單;四川省普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力 第三十一等級(jí)考試 二級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))上機(jī)考試試卷(第六套) 2009年10月25日院校名稱(chēng)-班級(jí)-軟盤(pán)編號(hào)-準(zhǔn)考證號(hào)-姓名-成 績(jī)- 要求:將下列題目所涉及的文件全部放入已創(chuàng)建的項(xiàng)目(項(xiàng)目文件名“31TEST6.PJX”)。一、基本操作題(30分)1、創(chuàng)建一下的數(shù)據(jù)表(自由表),并將其保存為“工資.DBF”文件,名字段請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容確定其數(shù)據(jù)類(lèi)型和字段長(zhǎng)度。并輸入記錄內(nèi)容。2、給數(shù)據(jù)表“工資.DBF”創(chuàng)建索引如下:“職工編號(hào)”字段為候選索引,“姓名”字段為普通索引。二、編寫(xiě)程序(30分)(文件名:“abc6.RPG”保存在31TEST6.PJX項(xiàng)目文件中) 程序設(shè)計(jì)要求:1、 計(jì)算“工資”表中的實(shí)發(fā)工資(實(shí)發(fā)工資=應(yīng)發(fā)工資-扣稅)2、 根據(jù)輸入職工編號(hào)查找,如果查到,則顯示其姓名,否則顯示“表中沒(méi)有查的到此人信息!”。界面如圖所示:三 表單設(shè)計(jì)(表單名為form6)(40分)利用己有的數(shù)據(jù)表“工資.DBF”,建立一張根據(jù)“
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