中小學(xué)安全保衛(wèi)工作總結(jié)

-范文最新推薦- 中小學(xué)安全保衛(wèi)工作總結(jié) 學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。2006年度，我校認(rèn)真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以蘇華森校長為組長；羅紅英為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、安全制度保證，實施扎實到位。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以蘇校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。三、全社會總動員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。四、加強思想教育，提高自護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。3、為了學(xué)生健康成長，學(xué)校發(fā)出倡議，拒絕零食，從我做起的簽名活動。五、加強安全檢查，及時整治整改。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。 整合活動：線條變變變 活動目標(biāo): 1、拓展幼兒的思維能力，發(fā)展幼兒語言能力； 2、能根據(jù)簡單的各種線條(波浪線、弧線、鋸齒線、直線等)結(jié)合生活經(jīng)驗編述故事； 活動準(zhǔn)備： 1、一開畫紙1張、畫上兩個點的紙若干張、線條課件； 2、幼兒操作：A4紙每人一張、勾線筆1支，地上畫有各種線條的迷宮。 活動過程： 一、 感受線條的流暢。 l 今天老師帶你們?nèi)プ呙詫m好不好！好小朋友們看這迷宮里都是各種各樣的線條，你們可以自己選擇一種線條的路線從起點到終點，趙老師在終點等你們，出發(fā)吧。 幼兒自由選擇路線走迷宮。 l 小朋友們真棒都走出迷宮了，請你告訴大家你是走什么線條的路線走出迷宮的呢？ l 你是從哪種線條過來的？ l 你呢？ 根據(jù)幼兒的回答出示課件。 l 在我們的生活中有各種各樣的線條，除了這些線條以外你還知道什么線條呢？ l 來我們的小手畫一畫吧！ l 這些線條可能干了，它們很愛幫助別人，我們一起來看看它們會幫助誰呢？ 二、 能根據(jù)各種線發(fā)揮想象力線條象什么。 1、出示一張畫有兩個點的紙 l 你們看，今天這兩個小點點吵架了，你能用什么辦法讓它們手拉手和好嗎？（幼兒自由發(fā)揮回答） l 現(xiàn)在我就請能干的線條來幫助它們手拉手和好吧?。ń處熯呎f邊畫出線條） l 你覺得他們手拉手后象什么呢？ l 你們看這里還有很多的小點點也吵架了，請你們用線條把它們手拉手和好吧！ 請全體幼兒上來繪畫。 l 你看它們象什么呢？ l 這個你覺得是什么呢？ l 這個你覺得象什么呢？ 2、用多種線條連接展開想象 l 剛才是用一種線條來幫助小點點，現(xiàn)在有很多的線條都說要一起幫助小點點，（教師邊說邊畫）現(xiàn)在你覺得它象什么呢？ l 請你們也用多種線條幫助小點點手拉手和好吧！ 請全體上來繪畫。 l 你看到這對小點點手拉手后你想到了什么？ l 你覺得它們象什么？ 三、利用線條創(chuàng)編故事 我這還有很多的小點點需要幫助，老師一邊用線條把它們手拉手一邊編成了一個故事，想聽嗎？ 1、 教師邊畫邊講述故事。 2、 擴散幼兒思維，用各種線條表示不同的事物。 l 我用兩條弧線表示小兔子耳朵，用鋸齒線表示大灰狼尖尖的牙齒，用長折線表示長頸鹿長長的脖子，我們可以用各種線表示各種東西。 l 現(xiàn)在你們也請各種線條一邊幫助小點點手拉手一邊編成一個好聽的故事吧！ 2、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)傾聽。 l 好了，畫好的小朋友請你講給旁邊的小朋友聽一聽。呆會兒請你上來講。 3、請幼兒拿著自己的畫一個一個上來講述。 師：小朋友編的真好，我們生活中還有很多的線條想幫助小點點，現(xiàn)在你們回去用不一樣的線條來幫助它編個新故事，說給爸爸媽媽，別的老師聽好嗎？（結(jié)束） 附故事： 一只兔子要出門去采蘑菇，它穿過一條小路，翻過兩座小山，來到了草地上，草地上有好多好多的蘑菇，小兔子可高興了，它采了滿滿一籃子，這時有一只大灰狼露出尖尖地牙齒要吃掉小兔子，小兔子趕緊跑，它穿過了樹林來到了小河邊，怎么辦呢？突然它看見一只長頸鹿在河邊喝水，就大聲地叫起來：長頸鹿快救救我，后面有一只大灰狼要吃我。長頸鹿伸出脖子在小河上架起了一座橋，小兔子得救了高興地打起了滾，它滾下了山坡。  負(fù)責(zé)是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，作為父母，你要對兒女負(fù)責(zé)；作為兒女，你要對孝敬父母，對父母負(fù)責(zé)。大而言之，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對企業(yè)負(fù)責(zé)，作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，要對國家、民族負(fù)責(zé)。對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。從普普通通的工人、服務(wù)員，到世界知名企業(yè)家，甚至是國家元首、總統(tǒng)等等，介紹了他們是如何在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。所以這些都闡明了對工作負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)這一最淺顯的道理。其實，負(fù)責(zé)是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，作為父母，你要對兒女負(fù)責(zé)；作為兒女，你要對孝敬父母，對父母負(fù)責(zé)。大而言之，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對企業(yè)負(fù)責(zé)，作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，要對國家、民族負(fù)責(zé)。所有這些都是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是社會發(fā)展不可或缺的動力?；蛟S有人會說，對工作負(fù)責(zé)與對自己負(fù)責(zé)沒有關(guān)系。而我認(rèn)為，我們的工作說大了是為國家、為企業(yè)而工作；說小了其實為自己而工作。是在為自己工作的過程中，實現(xiàn)了為國家、企業(yè)做貢獻(xiàn)的目標(biāo)。每位員工只要與企業(yè)的大政方針保持高度一致。理解只有企業(yè)有發(fā)展，員工才有出路，員工工作中執(zhí)行能力。體現(xiàn)企業(yè)形象和企業(yè)發(fā)展，員工有較強的執(zhí)行能力，企業(yè)有大發(fā)展，提升執(zhí)行能力是企業(yè)的根本要求，是員工在企業(yè)中實現(xiàn)自我的體現(xiàn)。行動中企業(yè)員工只要一步一個腳印在提升執(zhí)行能力上邁出強有力的步伐。才能造就企業(yè)發(fā)展的強大動力。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)職員，要養(yǎng)成積極主動，善于攬事的工作習(xí)慣。我們郵政營業(yè)工作事無巨細(xì)并且繁雜多變，如果只是一味的好高騖遠(yuǎn)、坐等安排，那永遠(yuǎn)只能無事可做；只有主動積極的去工作，把部門的事當(dāng)作自己的事以歡快和樂意的態(tài)度接受，以虔誠和認(rèn)真的姿態(tài)去完成，這樣才能發(fā)揮出最大的工作效率并且在完成后能有無比的自豪感。這個世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們干一行，愛一行，鉆一行，真誠的去對待你手中每一件工作，就會發(fā)揮出自己最大的效率，而且也能更迅速、更容易地獲得成功。我們的企業(yè)目標(biāo)是：時刻為客戶著想。這就需要我們在勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上，努力工作，把工作的每一個細(xì)節(jié)做好。當(dāng)困難來了的時候，不是各掃門前雪而是要更多的為別人著想。很多時候，我們只知道抱怨我們工作的辛苦，可當(dāng)大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？當(dāng)你抱怨企業(yè)的時候，你對企業(yè)負(fù)責(zé)了嗎？當(dāng)你責(zé)怨上司的時候，你有沒有替他考慮過？當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯的時候，你又分擔(dān)了多少責(zé)任？這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。能為本，德為先簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能使你比別人更突出，更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。同事們，朋友們：作為一名普通的工作人員，對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)，對我們更具有特別的意義！我們每天的工作幾乎相同，但每一位工作人員都知道，自己身肩責(zé)任的重大，工作雖然很平凡，但是同樣也需要兢兢業(yè)業(yè)，來不得半點馬虎，因為他也是我們企業(yè)大廈的墊腳石，關(guān)系著我們企業(yè)的近期利益和長遠(yuǎn)發(fā)展，自己的肩上扛著得也是一份重于泰山的責(zé)任！在具體的工作中，或許一句暖話、一杯熱茶、一個微笑，就能將我們同顧客的距離拉近，就是我們對工作負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。而在企業(yè)