名班主任培養(yǎng)計劃

名班主任培養(yǎng)計劃古城鄉(xiāng)第一初級中學(xué)名班主任培養(yǎng)計劃加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的班主任隊伍是學(xué)校德育工作有效開展的重要保證。班主任隊伍培養(yǎng)的得力與否，對整個學(xué)校的常規(guī)工作及管理都起著深遠(yuǎn)的影響。而班主任的培養(yǎng)最主要的就是要提高班主任隊伍工作的積極性、主動性及創(chuàng)新意識，因此，班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作是學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的基本保證。 一、指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見，學(xué)習(xí)教育部中小學(xué)班主任工作條例，以培養(yǎng)受學(xué)生愛戴的班主任隊伍為出發(fā)點，以提高班主任隊伍的整體素質(zhì)為核心，通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目的1、提高班主任的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)精神,明確貫徹公民道德建設(shè)實施綱要及未成年人思想道德建設(shè)若干意見的重要意義，提高貫徹“綱要”及“若干意見”的自覺性。2、明確學(xué)校在貫徹公民道德建設(shè)實施綱要及未成年人思想道德建設(shè)若干意見的具體要求、落實措施，開展各項教育活動。3、加強(qiáng)班主任班級工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握班級管理的方法，提高管理班務(wù)的能力，開展具有學(xué)生特點、富有時代氣息的體驗教育活動，提高學(xué)生參與的主動性，處處能體現(xiàn)“新”的特色。4、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成功育人經(jīng)驗，提高教師的輔導(dǎo)藝術(shù)，指導(dǎo)班主任貼近學(xué)生生活，了解他們的喜怒哀樂，開展有針對性的教育活動，樹立班主任的威望，將我校的德育工作開展得生氣蓬勃。5、組織班主任相互交流工作經(jīng)驗、活動體會，通過班隊活動觀摩、學(xué)習(xí)，提高班主任的輔導(dǎo)藝術(shù)。 三、培訓(xùn)對象 學(xué)校的每位班主任四、培訓(xùn)方式1、結(jié)成幫扶對子：凡新參加工作的年青班主任，與經(jīng)驗豐富的班主任“結(jié)對子”。2、例會：每月召開一次班主任例會，結(jié)合學(xué)校具體實際，領(lǐng)會精神，落實工作。3、講座：每學(xué)期舉辦不少于2次講座，德育領(lǐng)導(dǎo)成員，在我校進(jìn)行講座以及發(fā)揮本校德育骨干進(jìn)行講座。提高班主任的理論水平與管理水平。4、教研活動：每月一次教研活動，每位班主任一學(xué)期上好不少于2節(jié)的主題班（團(tuán)）會教研課，每學(xué)期聽不少于5節(jié)的德育教研課，探討德育課教學(xué)的新模式和新方法。 5、自學(xué)：學(xué)校為班主任提供學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)新時期怎樣做好班主任、全國優(yōu)秀班主任講座光碟、班主任雜志等；班主任自主閱覽書籍雜志，學(xué)習(xí)教育理論。6、經(jīng)驗交流：每學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗交流，探討工作方法，提高工作實效。7、家長會：每學(xué)期召開不少于一次集中性家長會，通過活動，加強(qiáng)與家長的溝通交流與合作，提高班主任的家教指導(dǎo)的水平。8、在職培訓(xùn)：選派人員參加上級主管部門組織的骨干班主任培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9、外出參觀學(xué)習(xí)：選擇適當(dāng)時機(jī)組織全體班主任外出參觀考察，學(xué)習(xí)取經(jīng)，進(jìn)而提高班主任工作的整體水平五、培訓(xùn)內(nèi)容1、結(jié)合學(xué)校校情實際的班主任工作要求與常規(guī)。2、德育課(班會課)教學(xué)的新模式和