義務(wù)教育法學(xué)習(xí)PPT課件

-,1,義務(wù)教育法,-,2,義務(wù)教育法,-,3,修訂的背景和必要性,黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)對(duì)義務(wù)教育提出了新的要求。黨和國(guó)家的義務(wù)教育政策有了新的發(fā)展。通過修改義務(wù)教育法，肯定近年來(lái)義務(wù)教育發(fā)展的成績(jī)和改革的經(jīng)驗(yàn)，解決當(dāng)前義務(wù)教育實(shí)施中的突出問題。通過修改義務(wù)教育法，進(jìn)一步確定義務(wù)教育的具體制度，增強(qiáng)法律的操作性。,-,4,什么是義務(wù)教育(第2條),一、根據(jù)法律的規(guī)定，義務(wù)教育是一項(xiàng)教育制度（第2條第1款）二、義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的、所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(第2條第2款)1、公益性2、強(qiáng)制性3、統(tǒng)一性4、免費(fèi)性,-,5,關(guān)于政府及其有關(guān)部門的義務(wù)性規(guī)定管理體制與管理職責(zé)的規(guī)定,一、義務(wù)教育的管理體制二、關(guān)于政府及其有關(guān)部門的管理職責(zé)規(guī)定1.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展2.組織督促適齡兒童少年入學(xué)3.設(shè)置學(xué)校和依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、保障教師合法權(quán)益5.實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)6.監(jiān)督、表彰獎(jiǎng)勵(lì)與法律責(zé)任,-,6,入學(xué)的免試原則,（1）為什么要免試入學(xué)（2）免試與就近入學(xué)（3）公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的免試問題民辦教育促進(jìn)法實(shí)施細(xì)則第27條規(guī)定：民辦學(xué)校享有與同級(jí)同類公辦學(xué)校同等的招生權(quán)，可以自主確定招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式。義務(wù)教育法附則規(guī)定：民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的，依照民辦教育促進(jìn)法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；民辦教育促進(jìn)法未做規(guī)定的，適用本法。就近入學(xué)的原則保障在戶籍所在地就近入學(xué)是政府的義務(wù)就近入學(xué)并不當(dāng)然地是家長(zhǎng)和適齡兒童少年的義務(wù)適齡兒童少年是否可以選擇公辦學(xué)校戶籍所在地就近入學(xué)的例外在非戶籍所在地居住入學(xué),-,7,關(guān)于政府及其有關(guān)部門管理職責(zé)的規(guī)定加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與保障教師權(quán)益,一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的制度建設(shè)（第30條）1、教師資格制度教師法、教師資格條例已經(jīng)規(guī)定2、教師職務(wù)制度建立“統(tǒng)一”的義務(wù)教育教師職務(wù)制度二、依法保障教師的工資福利待遇（第31條）1、工資教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平教師工資由各級(jí)人民政府保障2、福利與社會(huì)保險(xiǎn)3、津貼補(bǔ)貼,-,8,關(guān)于學(xué)校的義務(wù)性規(guī)定,一、關(guān)于教育教學(xué)的義務(wù)規(guī)定1、按照國(guó)務(wù)院教育行政部門確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求（第35條第2款）2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將德育放在首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣（第36條）3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)（第37條）二、關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的義務(wù)性規(guī)定,-,9,關(guān)于教師的義務(wù)性規(guī)定,一、教師的基本權(quán)利與義務(wù)（第28條）教師的基本權(quán)利與義務(wù)為人師表忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)二、更為強(qiáng)調(diào)的教師義務(wù)（第29條）1、平等對(duì)待學(xué)生（包括關(guān)注差異、因材施教）2、尊重學(xué)生人格（包括不得體罰）3、不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益,-,10,關(guān)于社會(huì)的義務(wù)性規(guī)定（5個(gè)條款）,1、社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境（第5條第4款）2、任何社會(huì)組織或者個(gè)人有權(quán)對(duì)違反本法的行為向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出檢舉或者控告（第9條）3、禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年（第14條）4、全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師（第28條）5、社會(huì)公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動(dòng)提供便利（第37條）,-,11,父母及其他法定監(jiān)護(hù)人的義務(wù)（第5條第2款，第11條）,保證按時(shí)入學(xué)接受義務(wù)教育保證被監(jiān)護(hù)人依法完成義務(wù)教育,-,12,關(guān)于適齡兒童少年的義務(wù)性規(guī)定,第4條規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年