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廣州市2019年一年級(jí)上冊(cè)期末真題預(yù)測(cè)語(yǔ)文試卷(六)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。為了探索大自然的o m(_),借著mn ln(_)的月光,我進(jìn)入了一片jn m(_)的樹(shù)林。突然,一個(gè)高大ku w(_)的黑影映入眼簾,令我xn jn ru tio(_)。2 . (題文)這極為平常的三個(gè)字,對(duì)王承書(shū)來(lái)說(shuō),將意味著從此放棄(_),從此放棄(_),從此放棄(_),而不能像其他領(lǐng)域的功臣那樣面對(duì)鮮花和掌聲3 . 比一比,再組詞。喝(_)攙(_)炕(_)憾(_)慌(_)竭(_)饞(_)坑(_)感(_)謊(_)4 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)提示填空。(_)(_)澎湃(_)瀾(_)闊滴滴(_)(_)(_)然大(_)(_)(_)喳喳(_)(_)細(xì)語(yǔ)微風(fēng)(_)(_)叮叮(_)(_)凝(_)靜(_)1.描寫(xiě)大海的詞語(yǔ)有:_2.擬聲詞有:_二、現(xiàn)代文閱讀5 . 閱讀短文,回答問(wèn)題。假如給我三天光明我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它,于是便飽食終日,無(wú)所事事。有時(shí)我想,要是人們把活著的每天都看成是生命的最后一天該有多好?。∵@就更能顯出生命的價(jià)值。( )認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的每一天( )不會(huì)過(guò)得那樣有意義,有朝氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。我們對(duì)待生命如此倦怠,在對(duì)待自己的各種天賦以及使用自己的器官上又何嘗不是如此? ( )那些瞎了的人,( )更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福。我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。我多么渴望看看這世上的一切,如果說(shuō)我憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西又一味追求。假如我是一位大學(xué)校長(zhǎng),我要設(shè)一門(mén)必修課程:“如何使用你的眼睛?”教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道,看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣,從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?【小題1】在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?!拘☆}2】從文中找出兩組反義詞寫(xiě)下來(lái)。( )( ) ( )( )【小題3】理解全文,填空。(1)“要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天”,他們一定會(huì);“假如你只有三天的光明”,你將會(huì)。(2)作者寫(xiě)這篇課文,是想告訴我們:。【小題4】讀了這篇短文,你會(huì)想起哪些名人名言?請(qǐng)寫(xiě)出一兩條。三、信息匹配6 . 讀句子,找出句子中的一對(duì)反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。(1)他又傷心又懊悔,開(kāi)始懷念上學(xué)時(shí)的那一段快樂(lè)時(shí)光。(_)(_)(2)失敗乃成功之母。(_)(_)(3)你的胃不好,吃飯時(shí)不能狼吞虎咽,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。(_)(_)7 . 選詞填空。墮落墜落(1)做人不能沉迷于爭(zhēng)名奪利,自甘(_)。(2)早在公元前467年,古羅馬的歷史學(xué)家就曾記錄下流星(_)地面的奇異景象。勸誡告誡(3)我常常(_)自己:“別對(duì)哨子花太多的錢(qián)?!保?)我(_)他們說(shuō):“可憐的人啊,你為你的哨子付出了過(guò)高的代價(jià)?!? . 選擇正確的讀音畫(huà)“”。沸騰(f fi) 悶雷(mn mn)顫動(dòng)(chn zhn)怒號(hào)(ho ho)四、連線題9 . 我能根據(jù)課文內(nèi)容連一連。春天草芽尖尖夏天雪人大肚子一挺秋天谷穗彎彎冬天荷葉圓圓五、排序題10 . 把下面的句子排列通順,再讀一讀。(_)有一次,一條銀白色的小金魚(yú)游到我身邊。(_)多漂亮啊!我真想伸手捉住它,好好地看個(gè)痛快。(_)她家有個(gè)小水池,養(yǎng)著許多金魚(yú):有紅的、黃
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