重慶市2020年（春秋版）六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五練習(xí)卷A卷

重慶市2020年（春秋版）六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫出下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。移舟泊煙渚，日暮客愁新。_明月別枝驚鵲。_待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。_善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。_2 . 查字典。1.“義”是字，共有畫，讀音是，可組詞 。2.“報(bào)”的部首是，是 結(jié)構(gòu)的字，除去部首還有畫。3.“圖”是 結(jié)構(gòu)的字，共有畫，讀音是，可組詞。3 . 根據(jù)下列情境用積累的格言或詩(shī)句將句子補(bǔ)充完整。（1）“讀盡人間書”有驕傲自大，狂夸?？谥?，而“立志讀盡人間書”則讓我們明白了_的道理。（2）培根說(shuō)：“書籍是在時(shí)代波濤中航行的_，它小心翼翼地把_運(yùn)送給一代又一代。”（3）開(kāi)學(xué)之初，我們學(xué)習(xí)了描寫春天的詩(shī)，如“黃四娘家花滿蹊，_；學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們又學(xué)習(xí)了描寫夏天的詩(shī)，如曉出凈慈寺送林子方，我能寫其中的兩句：“_，_”。4 . 火眼金睛，辨字組詞。滔（ ）卉（ ）代 （ ）吮 （ ）稻（ ）奔（ ）伐 （ ）允 （ ）5 . 你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？（1）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（ ）（2）把渾渾噩噩、不明事理的人喻為（ ）（3）把世故圓滑的人喻為（ ）（4）把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（ ）二、信息匹配6 . 給句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。jx1.乖乖鼠認(rèn)為，自己不會(huì)系（_）鞋帶也沒(méi)有關(guān)系（_）。quqio2.奶奶把麻雀（_）稱為家雀（_）兒。7 . 給下列句子選擇合適的名句。A見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。B過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。(1)有了過(guò)錯(cuò)而不改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)。正如古人云：（_）(2)君子見(jiàn)到美善的品行就傾心追隨，努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就迅速改正，真是（_）三、書寫8 . 詞語(yǔ)盤點(diǎn)gun choj shud dkun kupn wnggn dng dn sh zh jind zhyu rd zhnsh shy b q gun nng l