部編版三年級上冊語文第五單元第15課《搭船的鳥》同步測試A卷

部編版三年級上冊語文第五單元第15課搭船的鳥同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共10題；共72分)1. （8分） (2016四上高邑期末) 讀句子，根據(jù)拼音將漢字寫工整。l_明時分，雪花yu _閑地擺弄著舞z_飄落下來，一時間tng _園、tng _臺、草png _、池tng _成為了銀裝素gu_的世界，真是太美了！2. （5分） 搭配詞語，連一連。 隆隆的花草樹木嫦娥嘗百草茂盛的大地大禹鬧海遼闊的江河哪吒奔月奔流不息的雷聲神農治水3. （8分） 給多音字組詞。啦：l_la_沖：chng_chng_。沒：mi_m_正：zhng_zhng_。4. （5分） (2018浙江模擬) 請用楷書抄寫下面的句子，注意布局合理，書寫端正。人生偉業(yè)的建成，不在能知，乃在能行。赫胥黎5. （4分） 看拼音，寫詞語。l yush tnq tzhng xin kng hu_6. （9分） 結合課文搭船的鳥內容填空。多么_的小鳥??！它有一張_的長嘴，羽毛是_的，翅膀帶有一些_，比鸚鵡還_。它一下子_進水里不見了。可是，沒一會兒，它又_出來了，_的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚_了下去。7. （6分） 為劃線字選擇正確的讀音。傣_族（di di）放假_（ji ji）挨_打（i i）戒_尺（jiji）碎渣_（ch zh）糊涂_（t tu）8. （6分） 比一比，給生字找朋友。耍_絨_掌_要_城_堂_9. （8分） 連一連，讀一讀。搭_櫓披著_小魚搖_船 銜著_ 裙子捕_嘴 背著_書包張_魚 提著_蓑衣10. （13分） 課內閱讀。 我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著擼。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。（1） “彩色的小鳥”指的是_。（2） 仿照“沙啦、沙啦”寫三個擬聲詞。 1 23（3） 在下列括號內填上合適的形容詞。 1的羽毛 2的翅膀 3的長嘴 （4） 文章從1和2兩個方面細寫了翠鳥，表達了作者對翠鳥的3之情。 （5） 按要求，仿寫詞語 靜悄悄：1 23 二、 語言表達 (共1題；共5分)11. （5分） 仔細觀察自己熟悉的小動物，抓住外形和動作描寫一寫。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共10題；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1