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教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生常用監(jiān)測(cè)檢測(cè)方法,一、監(jiān)測(cè)檢測(cè)工作原則,1、標(biāo)準(zhǔn)化原則監(jiān)測(cè)、檢測(cè)工作嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)操作評(píng)價(jià)按國(guó)家最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行如:照明標(biāo)準(zhǔn)使用GB7793-2010學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)使用GB/T18205-2012,2、樣本的代表性原則樣本的選擇要符合標(biāo)準(zhǔn)要求,具有代表性;樣本的選擇要符合監(jiān)測(cè)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)目的;樣本的選擇要符合監(jiān)測(cè)能力。,二、監(jiān)測(cè)檢測(cè)主要內(nèi)容,學(xué)校食品安全食(飲)具消毒監(jiān)測(cè)生活飲用水衛(wèi)生教室環(huán)境衛(wèi)生生活環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的主要容,教室人均面積課桌椅黑板教室采光教室照明教室微小氣候噪聲,三、監(jiān)測(cè)檢測(cè)工作要求,抽樣方法檢測(cè)人員儀器設(shè)備,1、抽樣方法具代表性,檢測(cè)教室的選擇:抽取有代表性的教室根據(jù)教室的結(jié)構(gòu)、層次、朝向、單側(cè)采光、雙側(cè)采光的不同類型確定監(jiān)測(cè)教室數(shù),2、檢測(cè)人員,檢測(cè)人員應(yīng)熟悉現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)設(shè)備操作規(guī)程,接受過(guò)專用儀器的技能培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后持證上崗。應(yīng)至少有2個(gè)檢測(cè)人員參與檢測(cè),并填寫檢測(cè)中的各項(xiàng)記錄,記錄由復(fù)核人進(jìn)行核對(duì)。,3、儀器設(shè)備,檢測(cè)儀器的精度和測(cè)量范圍應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)方法或相關(guān)檢定規(guī)程的要求。儀器管理符合計(jì)量認(rèn)證的儀器管理要求。檢定、校準(zhǔn)自檢、期間核查等,教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)常用儀器設(shè)備,尺、激光測(cè)距儀照度計(jì)二氧化碳分析儀聲級(jí)計(jì)溫度計(jì),尺、激光測(cè)距儀,學(xué)生身高及課桌椅型號(hào)測(cè)量尺鋼卷(直)尺激光測(cè)距儀,每年均應(yīng)進(jìn)行校驗(yàn),照度計(jì),照度計(jì)應(yīng)不低于一級(jí)量程應(yīng)滿足0.1lx105lx相對(duì)示值誤差4%GB/T5699-2008GB/T5700-2008,照度計(jì),正確使用校準(zhǔn)證書中給定的修正因子。(1)校準(zhǔn)證書中給定了線性方程,可將現(xiàn)場(chǎng)讀取的檢測(cè)結(jié)果直接代入該方程修正;(2)校準(zhǔn)證書中只給定了標(biāo)準(zhǔn)值和所校準(zhǔn)儀器的顯示值,使用該儀器時(shí),應(yīng)建立該標(biāo)準(zhǔn)值和儀器顯示值的回歸方程,建立的回歸方程相關(guān)系數(shù)至少在0.99以上?,F(xiàn)場(chǎng)讀取的檢測(cè)結(jié)果即可直接代入該方程修正。該方程隨著每年校準(zhǔn)結(jié)果的不同應(yīng)注意及時(shí)修正。(3)校準(zhǔn)證書中給定的不同范圍修正值,應(yīng)根據(jù)實(shí)際應(yīng)用情況建立方程或應(yīng)用插入法等方法使用。,二氧化碳分析儀,二氧化碳分析儀應(yīng)不低于二級(jí)JJG635-1999一氧化碳、二氧化碳紅外線氣體分析器檢定規(guī)程,聲級(jí)計(jì),聲級(jí)計(jì)的性能應(yīng)符合GB/T3785的要求。聲級(jí)計(jì)每年應(yīng)校驗(yàn)一至二次。在測(cè)量前,要對(duì)使用的傳聲器進(jìn)行校準(zhǔn)。檢查聲級(jí)計(jì)的電池電壓是否足夠。GB/T18204.1-2013,溫度計(jì),溫度測(cè)定的準(zhǔn)確度為0.5。GB/T17225-1998,(四)操作要點(diǎn),1、教室人均面積,1.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(GB50099-2011)中學(xué)1.39/每人小學(xué)1.36/每人。,1.2儀器設(shè)備激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺。,1.3檢測(cè)方法(GB/T18205-2012),在抽樣教室中測(cè)量教室面積及學(xué)生人數(shù),分別計(jì)算各教室的人均面積。測(cè)量教室邊長(zhǎng)并計(jì)算教室面積。測(cè)量過(guò)程中應(yīng)注意激光測(cè)距儀本身長(zhǎng)度對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的影響。異型教室不能舍棄不規(guī)則邊角的面積,測(cè)量時(shí)應(yīng)在原始記錄中附草圖,標(biāo)注各部分測(cè)量值,并注明計(jì)算方法。,計(jì)算公式:按式(1)計(jì)算。S1=S2/a-(1)式中:S1人均面積;S2被測(cè)教室面積;a該教室學(xué)生人數(shù)。,2、課桌椅分配符合率,2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB/T3976-2014GB/T18205-2012每人一席;課桌分配符合率80%;課椅分配符合率80%。,表學(xué)生身高與課桌椅分配符合評(píng)價(jià)表,2.2儀器設(shè)備:,學(xué)生身高及課桌椅型號(hào)測(cè)量尺該尺按課桌和課椅的高度(cm),標(biāo)有相應(yīng)的號(hào)數(shù),測(cè)量時(shí)可直接讀出被測(cè)桌椅號(hào),同時(shí)也可測(cè)身高(cm)。也可用普通測(cè)量尺測(cè)量學(xué)生身高及課桌椅的高度。,2.2檢測(cè)方法,在抽樣教室中,測(cè)量教室內(nèi)在座學(xué)生(隨機(jī)抽取不少于10名學(xué)生)身高及相應(yīng)課桌椅高度按照GB/T3976規(guī)定的課桌椅各型號(hào)的身高范圍進(jìn)行評(píng)價(jià)被測(cè)課桌椅號(hào)數(shù)在使用者身高范圍內(nèi),則分配符合。,測(cè)量時(shí)應(yīng)注意:(1)學(xué)生身高與課桌椅型號(hào)測(cè)量尺為折疊尺,使用時(shí)必須打開呈直線,不能彎曲。(2)測(cè)量學(xué)生身高時(shí),應(yīng)讓學(xué)生保持正確姿勢(shì):立正,上肢自然下垂,足跟并攏、足尖分開呈60度,軀干自然挺直,頭部正直,兩眼平視前方。(3)課桌高度測(cè)量點(diǎn):課桌近胸緣上緣與地面垂直高度。(4)課椅高度測(cè)量點(diǎn):課椅座面前緣中點(diǎn)與地面垂直高度。,計(jì)算公式:,按式(2)計(jì)算M=c/b*100%-(2)M課桌或課椅分配符合率;c課桌或課椅號(hào)與就坐學(xué)生身高相符合的人數(shù);b被測(cè)學(xué)生人數(shù)。,3、黑板,3.1黑板尺寸,3.1.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),GB28231-2011、GB7793-2010黑板的寬度應(yīng)符合下列規(guī)定:(1)小學(xué)不宜小于3.60m;(2)中學(xué)不宜小于4.00m。黑板的高度不應(yīng)小于1.00m。,3.1.2儀器設(shè)備,激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺。,3.1.3檢測(cè)方法,使用激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺測(cè)量黑板的高度與寬度。,3.2黑板反射比,3.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),GB7793-2010黑板反射比0.150.20。,3.2.2儀器設(shè)備:照度計(jì),3.2.3檢測(cè)方法(GB/T5700-2008),將黑板垂直分成四等份,取三條等分線的中點(diǎn)為測(cè)定點(diǎn)。選擇不受直接光影響的被測(cè)表面位置,將照度計(jì)的接收器緊貼黑板選定的測(cè)定點(diǎn),讀取照度顯示值,此時(shí)顯示值為入射照度,然后將接收器的感光面對(duì)準(zhǔn)同一測(cè)定點(diǎn),逐漸平移離開,待讀數(shù)穩(wěn)定后,讀取照度計(jì)顯示值,此時(shí)顯示值為反射照度。,計(jì)算公式,按式(3)計(jì)算b=Ef1/ER1-(3)b黑板反射比;Ef1黑板反射照度(lx);ER1黑板入射照度(lx)。以三個(gè)測(cè)定點(diǎn)的平均反射比為代表值。,4、教室采光,窗地面積比最小采光系數(shù)后(側(cè))墻反射比,4.1窗地面積比,4.1.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB7793-2010、GB5099-2011教室窗地面積比不應(yīng)低于1:54.1.2儀器設(shè)備激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺,4.1.3檢測(cè)方法(GB/T18205-2012),用測(cè)量尺測(cè)量教室窗洞口面積和地板的面積,計(jì)算教室窗洞總面積為1,求出與地板面積的比例,以1比多少來(lái)表示。,4.2采光系數(shù),4.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB7793-2010、GB5099-2011)采光系數(shù)2.0%。4.2.2儀器設(shè)備:激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺照度計(jì),4.2.3檢測(cè)要求:GB/T5699-2008,(1)天空條件:全陰天或晴天。(2)一般選擇當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午10時(shí)至下午2時(shí),一天內(nèi)照度相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)量。(3)操作人員應(yīng)著深色衣服,并遠(yuǎn)離接收器,以防止對(duì)接收器產(chǎn)生遮擋和反射。(4)測(cè)量室內(nèi)照度時(shí),應(yīng)熄滅人工照明。(5)測(cè)量前接收器須曝光2分鐘。(6)室外照度與室內(nèi)照度的測(cè)量應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。,4.2.4檢測(cè)方法,(1)室內(nèi)照度:選擇教室內(nèi)光線最差的課桌面測(cè)量照度。用中心布點(diǎn)法,將教室劃分成2m2m的矩形網(wǎng)格,在每個(gè)矩形網(wǎng)格中心點(diǎn)用照度計(jì)測(cè)量課桌面照度,每個(gè)測(cè)量點(diǎn)測(cè)量1次。單側(cè)采光時(shí)應(yīng)在距內(nèi)墻1米處設(shè)測(cè)點(diǎn),雙側(cè)采光時(shí)應(yīng)在教室橫剖面中間設(shè)測(cè)點(diǎn)。取室內(nèi)桌面照度的最低值為室內(nèi)照度值。,(2)室外照度:全陰天時(shí),選擇周圍無(wú)遮擋的空地作為測(cè)量點(diǎn)位置,距離應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍,避免陽(yáng)光直射;晴天時(shí),測(cè)量室外水平面天空光照度時(shí),應(yīng)使用表面涂黑的遮光球或遮光板(直徑為8cm)擋住直射光線,使照度計(jì)接收器剛好完全處于陰影之中,遮光球或遮光板與照度計(jì)接收器距離應(yīng)大于0.5m,測(cè)量點(diǎn)位置同樣應(yīng)大于教學(xué)樓高度的6倍。在測(cè)量室內(nèi)照度前后各測(cè)量一次室外照度,取平均值作為室外照度值。,計(jì)算公式,按式(4)計(jì)算X1=E室內(nèi)/E室外-(4)X1教室采光系數(shù);E室內(nèi)室內(nèi)照度(lx);E室外室外照度(lx)。,4.3后墻、側(cè)墻反射比,4.3.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(GB7793-2010、GB5099-2011)后、側(cè)墻反射比宜為0.700.80。4.3.2儀器設(shè)備:激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺照度計(jì),4.3.2檢測(cè)方法:選擇不受光直接照射的被測(cè)墻面將墻壁分左、中、右,取3個(gè)點(diǎn),選左、右墻壁離其相鄰墻面相接1020cm為測(cè)點(diǎn)將照度計(jì)接收器感光面朝上,置于測(cè)點(diǎn),測(cè)其入射照度然后將接收器感光面對(duì)準(zhǔn)同一被測(cè)表面的原來(lái)位置,逐漸平移離開,待照度穩(wěn)定后,讀取反射照度。,計(jì)算公式,按式(5)計(jì)算X2=E反射/E入射-(5)X2反射比;E反射反射照度(lx);E入射入射照度(lx)。以三個(gè)測(cè)定點(diǎn)的平均反射比為代表值。,5.教室照明,黑板表面平均照度、照度均勻度課桌面平均照度、照度均勻度,5.1教室照明檢測(cè)要求GB/T5700-2008,(1)應(yīng)在沒(méi)有天然光和其他非被測(cè)光源影響下進(jìn)行,白天測(cè)量時(shí)應(yīng)采取厚窗簾、遮光板等措施有效遮蔽天然光。(2)現(xiàn)場(chǎng)白熾燈和鹵鎢燈累積燃點(diǎn)時(shí)間需在50小時(shí)以上,并在至少燃點(diǎn)15分鐘后進(jìn)行測(cè)量。(3)操作人員應(yīng)著深色衣服,并遠(yuǎn)離接收器,以防止對(duì)接收器產(chǎn)生遮擋和反射。,5.2黑板表面平均照度、照度均勻度,5.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB7793-2010黑板表面平均照度500lx黑板表面照度均勻度0.85.2.2儀器設(shè)備激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺照度計(jì),5.2.3檢測(cè)方法GB/T5700-2008,使用鋼卷尺將黑板劃分0.5m0.5m的矩形網(wǎng)格在每個(gè)網(wǎng)格中心點(diǎn)用照度計(jì)測(cè)量照度每個(gè)測(cè)定點(diǎn)測(cè)量2-3次,取平均數(shù)作為該測(cè)點(diǎn)的照度,黑板面平均照度計(jì)算,黑板表面照度均勻度計(jì)算,按式(6)計(jì)算U黑板=Emin黑板/Eav黑板-(6)式中:U黑板黑板表面照度均勻度;Emin黑板黑板面測(cè)定點(diǎn)最小照度(lx);Eav黑板黑板表面平均照度(lx),5.3課桌面平均照度、照度均勻度,5.3.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(GB7793-2010)課桌面表面平均照度300lx;課桌表面照度均勻度0.7。5.3.2儀器設(shè)備:激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺;照度計(jì)。,5.3.3檢測(cè)方法GB/T5700-2008,從第一排課桌前緣開始用中心布點(diǎn)法,將教室劃分成2m2m的矩形網(wǎng)格在每個(gè)矩形網(wǎng)格中心點(diǎn)用照度計(jì)測(cè)量課桌面照度每個(gè)測(cè)量點(diǎn)測(cè)量23次,取平均數(shù)作為該測(cè)點(diǎn)的照度。,課桌面平均照度計(jì)算,課桌面照度均勻度計(jì)算,按式(8)計(jì)算U課桌=Emin課桌/Eav課桌-(8)式中:U課桌課桌面照度均勻度;Emin課桌課桌面測(cè)定點(diǎn)最小照度(lx);Eav課桌課桌面平均照度(lx),6、室內(nèi)微小氣候,室溫二氧化碳,6.1室溫,6.1.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB/T17225-1998室溫166.1.2儀器設(shè)備干濕球溫度計(jì)溫濕度計(jì),6.1.3檢測(cè)方法GB/T17225-1998,監(jiān)測(cè)點(diǎn):溫度計(jì)感溫部分掛在教室中部距地面1m處溫度計(jì)的感溫部分與人體的距離不宜小于0.5m應(yīng)避開直射陽(yáng)光及其他熱輻射源時(shí)長(zhǎng):從放置溫度計(jì)開始,經(jīng)過(guò)5min后進(jìn)行讀數(shù),6.1.4測(cè)定時(shí)間GB/T18205-2012,為每年冬季,一般在當(dāng)年11月至下一年1月10時(shí)和14時(shí)各測(cè)一次取平均值作為代表值,6.2二氧化碳濃度,6.2.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GB/T18205-2012教室內(nèi)空氣中CO2含量0.15%6.2.2儀器設(shè)備二氧化碳不分光紅外線氣體分析儀,6.2.3檢測(cè)方法GB/T18204.2-2014,(1)采樣測(cè)量點(diǎn):50m2的教室,選取教室中央為測(cè)量點(diǎn)50-200m2的教室,選取教室對(duì)稱2點(diǎn)做為測(cè)量點(diǎn)檢測(cè)高度:距地面1.0-1.5m用塑料鋁箔復(fù)合薄膜采氣袋,抽取現(xiàn)場(chǎng)空氣沖洗34次,采氣0.5L或1.0L,密封進(jìn)氣口,帶回實(shí)驗(yàn)室分析。也可以將儀器帶到現(xiàn)場(chǎng)間歇進(jìn)樣,或連續(xù)測(cè)定空氣中二氧化碳濃度。,(2)二氧化碳分析儀的啟動(dòng)和校準(zhǔn),啟動(dòng)和零點(diǎn)校準(zhǔn):儀器接通電源后,穩(wěn)定30min-1h,將高純氮?dú)饣蚩諝饨?jīng)干燥管和燒堿石棉過(guò)濾管后,進(jìn)行零點(diǎn)校準(zhǔn)。終點(diǎn)校準(zhǔn):用二氧化碳標(biāo)準(zhǔn)氣(如0.50%)連接在儀器進(jìn)樣口,進(jìn)行終點(diǎn)刻度校準(zhǔn)。零點(diǎn)與終點(diǎn)校準(zhǔn)2-3次,使儀器處于正常工作狀態(tài)。,(3)樣品測(cè)定,將內(nèi)裝空氣樣品的塑料鋁箔復(fù)合薄膜采氣袋連接儀器進(jìn)氣口,表頭直接讀出二氧化碳濃度值(%)。如果將儀器帶到現(xiàn)場(chǎng),可間歇進(jìn)樣測(cè)定。,7、噪聲,7.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):GB9669-1996、GB50099-2011噪聲50dB(A)兩排教室相對(duì)長(zhǎng)邊距25m7.2儀器設(shè)備激光測(cè)距儀或鋼卷(直)尺積分式等效聲級(jí)計(jì)或普通聲級(jí)計(jì),7.3檢測(cè)方法GB/T18204.1-2013,7.3測(cè)定點(diǎn):50m2選擇教室中央為測(cè)定點(diǎn)50-200m2選擇教室對(duì)稱兩點(diǎn)為測(cè)定點(diǎn)噪聲傳聲器距
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