語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)賣(mài)火柴的小女孩課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),賣(mài)火柴的小女孩,學(xué)習(xí)方法：1、找出現(xiàn)實(shí)和幻象。2、想想產(chǎn)生幻覺(jué)的原因。3、抓住關(guān)鍵詞句說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？4、有感情地讀，進(jìn)一步體會(huì)作者表達(dá)的感情。,烤鵝,饑餓，渴望食物,圣誕樹(shù),孤獨(dú)，渴望歡樂(lè),奶奶,痛苦，渴望疼愛(ài),奶奶抱著她飛走了,不愿離開(kāi)奶奶,這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。,唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。,1、請(qǐng)把我?guī)ё甙桑?、她趕緊擦了一大把火柴，要把奶奶留住。,思考：“飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了”是什么意思？,（意思就是小女孩死了，離開(kāi)了這個(gè)世界了。）,1、她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái)她終于抽出了一根。2、她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。,思考：1、為什么可憐的小女孩會(huì)帶著微笑死去呢？2誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話(huà)中的兩個(gè)“曾經(jīng)”表明了什么？,（兩個(gè)“曾經(jīng)”表明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰(shuí)也不知道的。說(shuō)明誰(shuí)也不關(guān)心她。）,思考：她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?！睂?duì)這句話(huà)中的兩個(gè)“幸福”，你是怎樣理解的？從這句話(huà)中，你體會(huì)到了些什么？,（第一個(gè)“幸?！笔钦f(shuō)小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺(jué)中死去的；第二個(gè)“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦了。）,（體會(huì)到小女孩在這個(gè)世界上沒(méi)有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會(huì)到作者對(duì)小女孩的同情和對(duì)不合理的社會(huì)制度的不滿(mǎn)。）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),比較句子：1、誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。2、誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)多么痛苦，她是在除夕夜里被活活凍死了。,假如賣(mài)火柴的小女孩來(lái)到我們中間，你會(huì)說(shuō)些什么呢？,拓展練習(xí):1、讀一讀安徒生的其他童話(huà)。2、閱