教師職業(yè)道德考核細(xì)則

.教師職業(yè)道德考核辦法為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，激勵教師為人師表，教書育人，增強教師職業(yè)道德考核工作的導(dǎo)向性、公正性、客觀性、科學(xué)性，根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法，新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，重新修訂本辦法。 一、考核范圍 本校全體教職工 二、考核內(nèi)容考核教師職業(yè)道德以教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為主要依據(jù)。1、政治表現(xiàn)和師德素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策；自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；為人師表，愛崗敬業(yè)，舉止端莊、衣著得體、語言規(guī)范；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)集體利益；公正公平、嚴(yán)謹(jǐn)客觀地行使相關(guān)的監(jiān)督評議職責(zé)。2、師德日常考核教職工在日常工作中，認(rèn)真履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，無違反師德要求行為。3、出勤教職工要嚴(yán)格遵守作息時間，遵守學(xué)校工作紀(jì)律，出滿勤、干滿點。4、責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實情況主要從尊重學(xué)生、備課與上課、作業(yè)與批改、教學(xué)反饋與校正、教研活動等方面進(jìn)行考察。5、教育教學(xué)效果主要考察教職工所取得的教育教學(xué)效果等。6、獎勵三、考核辦法考核的基本方法是：領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合；定量考核與定性測評相結(jié)合；學(xué)期、學(xué)年度考核與日常考核相結(jié)合。（一）計分辦法（總150分)1、政治表現(xiàn)和師德素養(yǎng)（ 50分）由本校的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生或家長，對照規(guī)范的具體要求，分別對教師一學(xué)期來的師德表現(xiàn)進(jìn)行無記名測評，并對其測評結(jié)果按人員分類匯總。測評總分值分100，測評內(nèi)容主要包含愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生或家長平均分按 50% 、40%、10%的比例記分。匯總后測評得分30%，即為該項總分。2、師德日常考核師德表現(xiàn)（ 25分）由學(xué)校組織人員定期或不定期對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核?？己酥饕扇×炕涗浀姆绞?。如有違反職業(yè)道德的現(xiàn)象，按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分，直至扣完該項得分。（1）在學(xué)生管理中，向?qū)W生罰款、變相懲罰學(xué)生購買物品供班級和學(xué)生使用，每次扣3-8分。（2）不顧全大局，不服從工作安排，每次扣2-4分。（3）在晉級、職評、評優(yōu)等方面，提供假論文、假論著等，視情節(jié)輕重每次扣8-10分。（4）教師不尊重學(xué)生家長，訓(xùn)斥、指責(zé)、刁難學(xué)生家長，視其情節(jié)及造成的后果酌情扣3-8分。（5）在日常工作中，語言不文明、衣著不得體、行為不檢點，有損害集體榮譽的言行者，視其情節(jié)及造成的后果酌情扣3-8分。（6）損壞學(xué)校公物、自己保管的學(xué)校物品丟失或損壞的，每發(fā)現(xiàn)一起視情節(jié)扣2-4分。（7）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自安插學(xué)生者，令其退回，并每人次扣3-5分。（8）沒有完成教師讀書等學(xué)習(xí)任務(wù)的，扣2分。（9）工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲，每發(fā)現(xiàn)一人次扣36分。（10）教師接受學(xué)生贈送的結(jié)婚、生日、節(jié)日等禮物，每發(fā)現(xiàn)一次，視情況輕重，扣分5-10。（11）發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時報告或采取應(yīng)急措施，每發(fā)現(xiàn)一次，扣5-10分。（12）所任班級中學(xué)生出現(xiàn)作弊、抽煙、喝酒、打架等嚴(yán)重違紀(jì)行為，扣該班班主任、有關(guān)責(zé)任教師3-8分。（13）其他違反職業(yè)道德的行為酌情扣分。學(xué)校對教職工的日常師德表現(xiàn)要記入教師職業(yè)道德檔案。考核辦法將通過問卷調(diào)查、座談、設(shè)立舉報箱等形式考核。3、出勤（ 25分）按照市局制訂的考勤制度。滿分15分，扣完 15分止?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：事假每天扣0.5分；病假每天扣0.2分；早退、遲到1次各扣0.5分；曠工一天扣5分；學(xué)校集會及各種集體活動無故不參加扣1分，請事假扣0.3分，病假扣0. 1分；工作時間干私活、不在工作崗位的一次扣2分。4、責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實情況（ 25分）（1）尊重學(xué)生諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生、教育方法簡單粗暴的，視情節(jié)輕重酌情每次扣5-10分。隨意停學(xué)生課，發(fā)現(xiàn)一人次扣1-2分。公開公布學(xué)生文化課考試成績及排名，每次扣2 分。對學(xué)生不一視同仁，按學(xué)生成績好壞排座位，放棄學(xué)習(xí)困難生，每次扣3分。不關(guān)愛全體學(xué)生，不讓本班學(xué)困生參加考試，強迫學(xué)生休學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的,每發(fā)現(xiàn)以上現(xiàn)象之一，一次扣5-10分。（2）備課與上課備課敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，教案照抄照搬、不切合學(xué)生實際、無針對性，每次扣1-2分。沒有備好課上課，課堂效果差，沒能按時完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生、家長反應(yīng)強烈，每次扣3分。在教學(xué)過程中，除學(xué)校安排正常調(diào)課外，不按課程表規(guī)定課程上課，每次扣1-2分。教學(xué)方式方法陳舊、落后，學(xué)生意見較大，每次扣 1-2分。上課遲到、早退或中途擅自離開課堂的，每發(fā)現(xiàn)一次扣2-6分。不及時進(jìn)行教學(xué)反思、無教后記或?qū)毯笥洃?yīng)付不認(rèn)真，每次扣1-2分（3）作業(yè)批改與輔導(dǎo)作業(yè)布置形式單一，缺乏科學(xué)性，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。給學(xué)生布置懲罰性作業(yè)、大量重復(fù)性作業(yè)或作業(yè)量過重的，每次扣2分。批改作業(yè)不及時、不批改學(xué)生作業(yè)、隨意讓學(xué)生幫助批改作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。對學(xué)生作業(yè)應(yīng)全批全改，有等級和激勵性評語，若不認(rèn)真、不按要求批改學(xué)生作業(yè)，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。對學(xué)生輔導(dǎo)缺乏耐心、態(tài)度不好，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（4）教學(xué)反饋與校正課堂教學(xué)目標(biāo)性不明確，不及時反饋檢測，當(dāng)堂鞏固效果差，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。命制試題不認(rèn)真，出現(xiàn)不應(yīng)有錯誤，缺乏科學(xué)性、針對性，每發(fā)現(xiàn)一次扣2 分。考試中監(jiān)考、試卷裝訂、閱卷等不負(fù)責(zé)任 , 每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。對試卷不認(rèn)真批改、分析、講評，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（5）教研活動無故不參加教研等業(yè)務(wù)活動的，每有一次扣1分。不服從教研組工作安排的，每有一次扣2分。不積極主動參加課程改革，教研活動時不發(fā)表自己的見解，每有一次扣1分。與同學(xué)科、年級組和同班教師缺乏溝通、合作的意識，擅自搶占學(xué)生自習(xí)時間等，每發(fā)現(xiàn)一次扣1 分。學(xué)校對教職工的責(zé)任心與教學(xué)常規(guī)落實情況要記入教師職業(yè)道德檔案?？己宿k法可以通過問卷調(diào)查、座談、隨堂聽課、隨機檢查等形式。5、教育教學(xué)效果（ 15分）依據(jù)教學(xué)實績考核成績，按實際得分（折成百分制）乘15%計入。6、獎勵項（ 10分）（1）見義勇為，主動保護(hù)國家利益、人民生命財產(chǎn)及學(xué)生安全，受到社會廣泛好評者，加8 1 0分;（2）對貧困學(xué)生常年給予資助，受到學(xué)生及社會廣泛好評者，加13 分;（3）助人為樂、公而忘私、積極參加社會公益活動和志愿服務(wù)活動等，受到社會廣泛好評者，加13 分;（4）尊老愛幼，孝敬父母、公婆等老人，悉心照料家庭中的患病成員，同時不影響工作，成績出色，在同事中享有很高聲譽，受到社會廣泛好評者，加13 分;（5）自覺重視學(xué)生德育工作，擔(dān)任德育導(dǎo)師效果明顯，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著，學(xué)生擁戴、家長歡迎，得到校內(nèi)外一致公認(rèn)，加13 分；（6）所代班級被評為先進(jìn)班集體或本人被評為優(yōu)秀班主任的，按照全國、省、市、縣、鎮(zhèn)街、校級分別計 10、7、5、3、2、1分，以最高分為準(zhǔn)，不累加計分。（7）其他方面，在公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的特別突出的事跡，可酌情獎勵。（二）考核實施每學(xué)期末均按以上考核辦法組織一次師德考核。兩學(xué)期考核按5:5的比例相加，即得出學(xué)年度師德考核結(jié)果。（三）等次的確定以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行師德考核。師德考核分為優(yōu)秀 ( 90分 )、合格 ( 75分且90分)、不合格(75分)三個等級。優(yōu)秀等級必須是表現(xiàn)突出，成效顯著者。優(yōu)秀等級的比例控制在被考核人數(shù)的35%以內(nèi)(舍尾法)。在被考核年度內(nèi)有下列情況之一者，其師德考核直接認(rèn)定為“不合格”。（1）散布違背四項基本原則的言論；（2）違反計劃生育政策；（3）道德品質(zhì)極其敗壞，影響惡劣；（4）體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；（5）以教謀私、亂收費，以謀取個人利益為目的，向?qū)W生或家長推銷書籍、資料及其他物品等，向家長索取錢物、要求宴請或托辦私事，情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的；從事第二職業(yè)，從事有償家教，在校外私自代課、私自舉辦收費的補習(xí)班；（6）因擅自離崗離職或工作失職造成較大學(xué)生安全事故的；（7）在考試中出現(xiàn)泄密 ,有意引導(dǎo)、授意學(xué)生作弊在閱卷、統(tǒng)計成績時弄虛作假,導(dǎo)致嚴(yán)重后果；（8）教師與異性學(xué)生應(yīng)在公開場合、有兩人以上在場時進(jìn)行談話，否則，造成不良影響的；（9）無理取鬧，搬弄事非，同事間打架罵人，賭博、酗酒、參加封建迷信活動、違反社會公德，造成不良影響的；（10）工作期間上網(wǎng)炒股、在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布或炒作不良信息等，誣告、打擊報復(fù)他人的；（11）把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的；（12）酒后進(jìn)課堂、在課堂上接打手機，造成惡劣影響的；（13）參加邪教組織，危害社會及他人的；（14）學(xué)生發(fā)生打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為，造成惡劣影響，有關(guān)班主任及責(zé)任教師管理不善的；（15）其他方面違法亂紀(jì)受到處分的。離職學(xué)習(xí)和退養(yǎng)人員凡無上述情況者視為合格。四、考核程序及時間安排1、建立考核組織師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：林偉茂校長副組長：林偉生副校長成 員：李賢偉主任、李偉杰主任、李涌波主任、李發(fā)裕主任、王浩哲團(tuán)干 師德考核工作小組組長：林偉生副校長成員：李賢偉主任、李偉杰主任、李涌波主任、李發(fā)裕主任、王浩哲團(tuán)干及各班班主任2、考核步驟（1）學(xué)好文件精神，把握政策依據(jù)。在學(xué)期開學(xué)之前組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于師德考核工作的意見、細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)深學(xué)透文件精神，使教職工明確考核工作的目的、方法、步驟，把握政策依據(jù)，以便在工作中督促教工遵守師德規(guī)范，自覺接受師德考核。組織好師德日?？己斯ぷ饕约皩處煶銮?、教學(xué)常規(guī)落實情況的考核。（2）進(jìn)行測評考核。每學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期考核。（3）進(jìn)行學(xué)年度考核，并確定考核等級。學(xué)年結(jié)束后，兩學(xué)期平均考核得分，即為師德考核最后得分。同時，依據(jù)考核結(jié)果確定師德考核等級。根據(jù)平時對教師師德表現(xiàn)的記錄，對嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的直接確定師德為“不合格”。（4）公開考核結(jié)果，征求被考核人意見?？己私Y(jié)束后，考核結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組向教師本人反饋，并將考核結(jié)果予以公示，確?？己斯ぷ鞯墓?、公正、公開、透明，嚴(yán)禁暗箱操作。（5）填寫考核檔案。考核小組將考核情況填入教師職業(yè)道德檔案。3、時間安排學(xué)期考核要在每學(xué)期放假前完成。學(xué)年度考核要在每年7月底完成。五、考核結(jié)果的使用考核結(jié)果是教師年度考核、晉級、職評、聘用和兌現(xiàn)獎懲的重要依據(jù)。1、考核總分結(jié)果按 20%的權(quán)重納入專業(yè)技術(shù)人員年度考核(師德素養(yǎng)、政治表現(xiàn)、遵紀(jì)守法，單獨再次記錄上報）。師德考核經(jīng)思政科審核后，同時報人事科存檔，驗收年度考核時實行一票否決制，即師德考核不合格，年度考核定為不合格；師德考核不優(yōu)秀，年度考核不能定為優(yōu)秀。師德考核不合格的教師，當(dāng)年不能聘用。2、推薦縣級以上優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教育工作者)的表彰人選和、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”候選人，其近兩年師德考核至少有一年為優(yōu)秀。3、教師申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，本學(xué)年度的師德考核必須是合格以上。六、有關(guān)要求教師職業(yè)道德考核工作涉及面廣，時間長，工作量大，事關(guān)教職工的切身利益，事關(guān)教師隊伍的穩(wěn)定，事關(guān)教育質(zhì)量的提高。1、要嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求組織實施，確?？己斯ぷ鞯膰?yán)肅性和公正性。嚴(yán)禁指定優(yōu)秀、轉(zhuǎn)讓優(yōu)秀、弄虛作假、擅自更改考核結(jié)果等現(xiàn)象。2、要通過師德考核引導(dǎo)廣大教師不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，提高思想政治