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幼兒教育:_中班主題活動(dòng)教案舞龍教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班主題活動(dòng)教案舞龍幼兒園中班主題教案:舞龍活動(dòng)一:語言活動(dòng):故事耍龍知識(shí)背景:1、舞龍運(yùn)動(dòng)的起源2、故事耍龍?jiān)O(shè)計(jì)意圖:龍是炎黃子孫的象征,是中國人心中神圣的形象,舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知,而廣為流傳的民間體育運(yùn)動(dòng)。每逢春節(jié)期間,老百姓自發(fā)組織的舞龍的比賽深受人們,特別是小朋友們的喜愛,常??吹叫∨笥涯7麓笕宋椠埖膭?dòng)作,于是,我發(fā)動(dòng)幼兒一起制作”龍“,并組織幼兒進(jìn)行游戲?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解民間舞龍的來歷,培養(yǎng)樂于助人的情感。2、體驗(yàn)舞龍的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、故事耍龍2、舞龍圖片若干3、自制草龍、綢帶龍各一條4、鑼、鼓人手一只,幼兒學(xué)會(huì)兒歌過新年5、電視機(jī)、電腦、錄音機(jī)、磁帶金蛇狂舞活動(dòng)過程:一、談話引出課題,激發(fā)幼兒興趣。師:不管天上的太陽,空中的微風(fēng),還是地上的花朵,都在想“新年快來了,我們要怎么歡迎他呢?”請(qǐng)幼兒討論(放鞭炮、敲鑼打鼓、舞獅、舞龍)。我們一起來敲鑼打鼓歡迎新年快快來到吧!(和幼兒一起復(fù)習(xí)兒歌過新年)二、講述故事耍龍,了解中國民間舞龍的來歷。師:我們平時(shí)把舞龍還說成什么?(調(diào)龍燈、耍龍)你們知道舞龍是怎么來的嗎?這里有一個(gè)好聽的故事,聽完你們就明白了。教師講故事耍龍。提問:1、故事的名字叫什么?2、故事講了一件什么事情?3、人們?yōu)槭裁匆涀∏帻??(因?yàn)榍帻垘椭麄冞^上了好日子)4、他們用什么方式來記住青龍的呢?(用紙、竹蔑做成青龍敲鑼打鼓、游街串巷)三、欣賞舞龍圖片,講解龍的構(gòu)成(龍頭、龍身、龍尾)、舞龍的動(dòng)作(左右擺臂、上下抖動(dòng)、后面的人緊跟著龍頭做動(dòng)作)師:現(xiàn)在人們不光在過年的時(shí)候要舞龍,有重大節(jié)日、慶祝活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)舞龍來表達(dá)歡慶。我們一起來看看人們是怎么舞龍的。彩龍旋轉(zhuǎn)靈龍戲珠首尾合一神龍轉(zhuǎn)世蟠龍入海舞龍動(dòng)畫四、體驗(yàn)舞龍的樂趣。放音樂金蛇狂舞,幼兒拿著自制的草龍、綢帶龍學(xué)習(xí)舞龍的動(dòng)作體驗(yàn)舞龍的樂趣。活動(dòng)二:藝術(shù):欣賞舞龍表演活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)真觀看舞龍隊(duì)的表演,感受舞龍帶來的熱鬧氣氛,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)尊重別人。2、初步了解舞龍的方法,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)舞龍活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)三:手工:龍活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用各種彩色紙張交叉裝飾的方法。2、能大膽選擇自己喜歡的彩色紙張進(jìn)行裝飾。活動(dòng)四:音樂欣賞金蛇狂舞活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒感受民樂中熱烈歡騰的氣氛,引導(dǎo)幼兒了解和喜愛我們的民族文化。2、教會(huì)幼兒用敲鑼打鼓的動(dòng)作表演,體驗(yàn)樂曲的對(duì)話應(yīng)答結(jié)構(gòu)和逐步縮短的樂句結(jié)構(gòu)。3、組織幼兒整齊有序地雙隊(duì)行進(jìn),培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣?;顒?dòng)五:體育游戲舞龍(一)活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)雙臂協(xié)調(diào)的180度擺動(dòng),做舞龍動(dòng)作。2、體驗(yàn)舞龍的樂趣?;顒?dòng)六:體育游戲舞龍(二)活動(dòng)目標(biāo):1、繼續(xù)練習(xí)雙臂協(xié)調(diào)的180度擺動(dòng),做舞龍動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒兩兩合作游戲的能力?;顒?dòng)七:體育游戲舞龍(三)活動(dòng)目標(biāo):1、在兩兩合作進(jìn)行舞龍游戲的基礎(chǔ)上,練習(xí)協(xié)調(diào)地舞“整條龍”。2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。活動(dòng)八:舞龍表演活動(dòng)目標(biāo):1、能熟練地協(xié)調(diào)地將整條龍舞起來,并能走出一定的隊(duì)形。2、
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