2015黨支部書記個(gè)人年終述職報(bào)告

2015 黨支部書記個(gè)人年終述職報(bào)告（范文一） 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 按照會(huì)議安排，由我向大會(huì)作述職發(fā)言。我于年月任廣電臺(tái)支部書記，我當(dāng)書記以來，認(rèn)真履行支部書記的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，用心工作，立足從各方面提高，認(rèn)真扎實(shí)開展好了支部各項(xiàng)工作，通過一年多來的工作，感受很深，收獲也很多，受益匪淺。 大雁在飛行時(shí)，前面總會(huì)有一個(gè)領(lǐng)袖，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者被稱為 “ 領(lǐng)頭雁 ” 。漫長(zhǎng)的遷徙過程，它的任務(wù)是讓所有大雁都充滿信任地、甘心情愿地跟著它向前走，使雁陣整齊有序、勞逸有度、完好無損地到達(dá)目的地。我 認(rèn)為，黨支部書記就是這只 “ 領(lǐng)頭雁 ” ，而且是一大群大雁的 “ 領(lǐng)頭雁 ” 。為什么說是 “ 一大群 ” ?因?yàn)椋遗_(tái)黨支部有 X 位正式黨員，預(yù)備黨員 X 人，占全臺(tái)總?cè)藬?shù)的 X%。因此，當(dāng)好這一大群大雁的 “ 領(lǐng)頭雁 ” ，必須依靠?jī)?nèi)因和外因相結(jié)合，即在提升自身素質(zhì)、推動(dòng)業(yè)務(wù)建設(shè)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善制度建設(shè)等方面下功夫。下面我將一年多來的工作情況，從 以下幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以匯報(bào)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 支部書記作為黨支部的負(fù)責(zé)人，其能力及素質(zhì)的高低往往對(duì)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力起到關(guān)鍵性的作用。 “ 打鐵還需自 身硬 ” ，因此，作為支部書記，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力成為支部的表率，就顯得尤其重要。 一是努力提高政治素質(zhì)?？h廣播電視臺(tái)是我縣唯一的媒體，是黨和政府的喉舌，也是溝通黨和政府與百姓的橋梁。單位的性質(zhì)決定了支部領(lǐng)導(dǎo)人必須有過硬的政治素質(zhì)，我?guī)ь^學(xué)習(xí)理論，正確把握黨的路線、方針和政策，牢牢把握住正確的宣傳輿論導(dǎo)向，從而帶動(dòng)整個(gè)支部的政治敏銳性。 二是努力提高個(gè)人素質(zhì)。身先才能率人，律己才能服人。我作為支部書記，切實(shí)履行 “ 領(lǐng)頭雁 ” 職能，身先力行，盡心盡職，樹立良好的形象帶動(dòng)他人，用自己的人格魅力 感召他人，從而打造出樂觀向上、積極工作、樂于奉獻(xiàn)的黨支部。 三是努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?？h廣播電視臺(tái)是對(duì)外展示平遠(yuǎn)的一個(gè)重要窗口。新形勢(shì)下，要提高平遠(yuǎn)品牌形象，必須改革、創(chuàng)新。作為單位和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)人，本人善于接受新事物，學(xué)習(xí)新東西，敢于嘗試，鼓勵(lì)黨員干部創(chuàng)新，激發(fā)黨員干部活力，為提升縣廣播電視臺(tái)的品牌形象，甚至提高平遠(yuǎn)對(duì)外美譽(yù)度作出貢獻(xiàn)。 二、多措并舉，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 以 “ 班子建設(shè)年 ” 為載體，通過開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的凝聚力，充分發(fā)揮支部 “ 一班人 ” 作用，共同為廣電事業(yè)努力奮斗 。 一是加強(qiáng)黨員教育、管理工作。依托 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ”“ 排頭兵實(shí)踐活動(dòng) ”“ 書記項(xiàng)目 ” 等黨性教育活動(dòng)，以自主學(xué)習(xí)、在 “ 三會(huì)一課 ” 中共同學(xué)習(xí)等形式，嚴(yán)格執(zhí)行共產(chǎn)黨員示范崗考核辦法等制度，加強(qiáng)黨員教育和管理工作。 (增加內(nèi)容，突出方式方法成效 ) 二是豐富黨日活動(dòng)，激活黨員活力。繼續(xù)抓好 “ 關(guān)愛黨員 增強(qiáng)黨性 ” 活動(dòng)，健全落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷和幫扶機(jī)制 ;繼續(xù)抓好 “ 活力團(tuán)隊(duì) 和諧機(jī)關(guān) ” 活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部 “ 激情工作，快樂生活 ” 。今年我臺(tái)共組織了“ 活力團(tuán)隊(duì) 自行車綠道行 ” 、 “ 慶七 一聯(lián)歡晚會(huì) ” 等黨日活動(dòng)。 三是推 進(jìn)黨內(nèi)基層民主，保障黨員的權(quán)利與義務(wù)。對(duì)黨內(nèi)重大事項(xiàng)實(shí)時(shí)公開，保障黨員的權(quán)利與義務(wù)。同時(shí)做好黨員發(fā)展和黨費(fèi)的收繳、管理、公布工作。 2015 黨支部書記個(gè)人年終述職報(bào)告（范文二） 本人從 起，先后在 X 所學(xué)校擔(dān)任黨支部書記，工作中始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律，在學(xué)校管理中，依據(jù) “ 1+3”文件精神，積極參與學(xué)校重大問題決策，全心全意依靠教職工，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)，圍繞學(xué)校工作中心任務(wù)，以和諧校園建設(shè)為重點(diǎn)，全面開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，務(wù)實(shí)推進(jìn)民 主治校，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。 學(xué)校黨支部再次獲得 教育系統(tǒng) “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織 ” 。 一、學(xué)校黨組織的主要工作。 1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感。 堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和教職工學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：包括教育局行政、黨委工作要求，國家教育部 “ 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ” ，使教師對(duì)基本理念及 X 個(gè)基本要求逐步理解和內(nèi)化， “ 中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo) ” 等。黨支部 “ 三會(huì)一課 ” 活動(dòng)正常， “ 講黨性 ” ， “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ”活動(dòng)，廉政文化進(jìn)校園，建黨 X 周年系列活動(dòng)扎實(shí)有效開展。 2、強(qiáng)化師德師風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師精神。 以 “ 名師講 坮 ” 、學(xué)校網(wǎng)站、校園櫥窗等形式，大力宣傳校 “ 優(yōu)秀黨員 ” 、 “ 園丁獎(jiǎng) ” 、 “ 三八紅旗手 ” 、 “ 師德標(biāo)兵 ” 的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師收看 視臺(tái)開展的區(qū) “ 十佳師德標(biāo)兵 ” 系列宣傳片，觀看 層黨建網(wǎng)的 “ 優(yōu)秀黨員教育電視片 ” ，積極營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好學(xué)校發(fā)展氛圍。 3、注重文明建設(shè)，深入推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建。 以 “ 新一輪文明單位的創(chuàng)建工作 ” 為契機(jī)，廣泛動(dòng)員全校師生員工，積極開展精神文明建設(shè)，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度，以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，不斷提高創(chuàng)建水平，努力塑造 學(xué)師生新形象，鞏固我校干群同心，師生和諧，辦學(xué)高效，環(huán)境宜人的 文明單位成果。 X 月，接受了 教育系統(tǒng) 20度和諧校園檢查暨黨建督導(dǎo)，經(jīng)檢查后的初步反饋，得到檢查組同志的充分肯定。 4、落實(shí)環(huán)節(jié)， “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 探索常態(tài)化機(jī)制。 全面開展 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)，抓住黨員和干部?jī)芍Ш诵年?duì)伍，落實(shí)好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨員結(jié)合 自身崗位作出公開承諾，對(duì)部分黨員承諾不夠具體、不夠明確的情況，黨支部提出整改意見，接受群眾監(jiān)督。 對(duì)黨員的公開承諾，黨支部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以 “ 師德標(biāo)兵 ” 評(píng)選、骨干教師評(píng)選為載體，組織群眾進(jìn)行評(píng)議。形成了黨政工通力合作，黨員為龍頭，全校教師齊參與的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)局面。開展 “ 學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)評(píng)價(jià)三標(biāo)準(zhǔn) ” 活動(dòng)，開展 “ 黨員民主評(píng)議 ” 活動(dòng) ,試行 “ 茗星黨員 ” 評(píng)選，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化長(zhǎng)效化，學(xué)校有 1 名黨員獲得 教育系統(tǒng) “ 優(yōu)秀黨員 ” 。 5、深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，深化黨務(wù)公開工作。 深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作， 深化廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)涵，各部門制訂 “ 廉政風(fēng)險(xiǎn)防控 ” 措施，落實(shí)限額以下小型建設(shè)工程招投標(biāo)管理工作。鞏固規(guī)范教育收費(fèi)工作成果，接受上級(jí)及社會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)的檢查和監(jiān)督。繼續(xù)深化黨務(wù)公開工作，認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開目錄，豐富黨務(wù)公開網(wǎng)內(nèi)涵。 6、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。 嚴(yán)格發(fā)展程序，通過 “ 三個(gè)結(jié)合 ” 全面考察入黨積極分子，認(rèn)真開好黨員座談會(huì)和群眾座談會(huì)，堅(jiān)持在德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的入黨積極分子中發(fā)展黨員。今年有 X 位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，目前有 X 位入黨積極分子擬發(fā)展為預(yù)備黨員 (預(yù)審材料已上 報(bào) )。 繼續(xù)做好黨員責(zé)任區(qū)、黨員和部分學(xué)生的結(jié)對(duì)工作，對(duì)黨員按學(xué)校的 “ 三個(gè)高于 ” 要求 (思想覺悟高于群眾、業(yè)務(wù)能力高于群眾、工作業(yè)績(jī)高于群眾 )，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育教學(xué)管理等方面模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。 7、在以迎接督導(dǎo)為契機(jī)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校干部經(jīng)歷了崗位鍛煉。 X 月， 學(xué)第一次迎接學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，中層干部大多也是新手，資料準(zhǔn)備期間，各部門、各條線依據(jù)督導(dǎo)要求反復(fù)研討和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，確定了各項(xiàng)目支撐材料的目錄和內(nèi)容，直到最后一段時(shí)間，每周一會(huì)，始終處于學(xué)習(xí)、反思、調(diào) 整和改進(jìn)過程中，使中層干部在崗位實(shí)踐中，提高了理論素養(yǎng)和教育教學(xué)管理能力。 8、加強(qiáng)工會(huì)、青工委建設(shè)，發(fā)揮組織的正能量。 支持工會(huì)開展教職工文體活動(dòng)，豐富教師文化生活，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)持開展文明組室的評(píng)比。強(qiáng)化思想引領(lǐng)，完善教代會(huì)制度，通過教代會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)校民主管理工作，工會(huì)獲得 “ 優(yōu)秀教工之家 ” 。 支持青工委開展以 “ 信念奉獻(xiàn)開拓 ” 為主題的 “ 茗師講壇 ” 青年教師演講活動(dòng)。推進(jìn)志愿服務(wù)，針對(duì)學(xué)生中的特殊群體，開展以學(xué)業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)為主要內(nèi)容 的 “ 成長(zhǎng) 1+1” 愛心助學(xué)行動(dòng)，發(fā)揮青工委組織的正能量，青工委連續(xù)獲得教育局優(yōu)秀青年組織稱號(hào)。 二、存在的問題和努力方向。 1、積極開展學(xué)校黨建研究不夠，要努力提高黨建有效性。 學(xué)校黨員隊(duì)伍整體先進(jìn)性突出，做到堅(jiān)定理想信念，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)。但面對(duì)建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的要求，黨建工作要避免過程化、表面化的情況，黨組織要積極開展黨建研究，如何在現(xiàn)階段充分調(diào)動(dòng)學(xué)校黨員和干部改革創(chuàng)新的積極性，使他們成為學(xué)校突破辦學(xué)瓶頸，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的帶頭人。 2、新教育理論的學(xué)習(xí)，深化研究不夠。 學(xué)經(jīng)過 X 年辦學(xué)的歷程，取得了一定的成績(jī)，面對(duì)新的教育發(fā)展機(jī)遇，如何盡快轉(zhuǎn)變自身的觀念，將新基礎(chǔ)教育理念融入學(xué)校教育教學(xué)之中，深刻理解 “ 綠色質(zhì)量指標(biāo) ” ，提高教師課堂教學(xué)有效性，減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等方面做的很不夠，需要通過學(xué)習(xí)和研究，產(chǎn)生新