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100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,數(shù)數(shù)數(shù)的組成,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,(一)談話復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,數(shù)學(xué)課上我們已經(jīng)認(rèn)識了很多“數(shù)”,回憶一下,我們都學(xué)過哪些數(shù)。,2,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,(二)猜數(shù)感知,揭示課題,3,4,(二)結(jié)合實際,感受大數(shù),交流:1.回憶一下,生活中在哪兒見過比20大的數(shù)?舉例說明,感受身邊的大數(shù)。,2.揭示課題:今天學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,5,二、數(shù)數(shù)探索,認(rèn)識單位“百”,(一)借助學(xué)具,突破拐彎數(shù),數(shù)一數(shù)你手里有多少根小棒。,我應(yīng)該把“百位”放在哪里呢?,6,二、數(shù)數(shù)探索,認(rèn)識單位“百”,(二)鞏固練習(xí),培養(yǎng)估算意識,1.先圈出10顆,再估一估共有多少顆。2.數(shù)一數(shù),實際有多少顆。,7,三、結(jié)合學(xué)具,理解組成,從你的小棒中,拿出4個十和6個一,合起來是多少呢?,和同桌同學(xué)邊擺邊說,7個十是多少?3個十和9個一合起來是多少,8,它是由()個十和()個一組成的。,三、結(jié)合學(xué)具,理解組成,看到這幅圖,你都知道了什么?,3,5,9,三、結(jié)合學(xué)具,理解組成,數(shù)一數(shù),填一填。,6,5,7,8,10,四、布置作業(yè),作業(yè):尋找身邊1
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