杭州市蕭山區(qū)瓜瀝一中2014年中考語文模擬試卷

杭州市蕭山區(qū)瓜瀝一中2014年中考語文模擬試卷考生須知： 1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。2答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、姓名和準考證號。3所有答案都必須做在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。4考試結束后，上交試題卷和答題卷。一、基礎知識及運用（30分）1下列加點字的注音全都正確的一項是（3分） A. 強迫(qing) 褻瀆(xi) 紈绔（zh） 吹毛求疵 ( c ) B. 秀頎(q) 躋身(j) 襁褓（qing） 孜孜不倦（z）C. 眼瞼（jin） 恣?。▃） 沉淀(din) 頂禮膜拜（m）D. 咀嚼（jio） 睥睨(p) 舐（sh）犢 桀驁不馴（ji）2下列詞語書寫無誤的一項是（3分）X k B 1 . c o mA. 皸裂 正襟危坐 目不窺園 談笑風生 滄海桑田B. 辨別 相題并論 斷壁殘垣 奄奄一息 天倫之樂 C. 讕語 坦蕩如砥 引經(jīng)具典 一反即往 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 D. 造詣 毛骨聳然 自出機杼 殉私舞弊 鞠躬盡瘁3下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（3分）A2011年3月，櫻花盛開之際，日本遭遇真實版的2012，9級特大地震和海嘯幾乎摧殘了仙臺、巖手、宮城、福島、茨城等地區(qū)沿海五公里地區(qū)。B2月5日上午，淳安縣姜家鎮(zhèn)發(fā)生一起森林火災，上山救火的村民6人死亡。人們都在為有這樣忠勇的同志而高興，而自豪，并對這六位烈士的英雄氣概肅然起敬。C回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)原來的“泥水路”已經(jīng)被寬闊的“水泥路”代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。D從4月1號起，浙江省開始履行新的最低工資標準，每月從1100元調整到1310元，超過了一直高居榜首的上海，成為目前全國最低工資標準最高的省份。4 下列關于文學常識有錯誤的一項是（3分）A選自當代作家曹文軒草房子的課文孤獨之旅描述了戀家少年杜小康歷經(jīng)放鴨生活最初的孤獨和恐懼，終于戰(zhàn)勝自我變得堅強的生活經(jīng)歷。 B故鄉(xiāng)、阿長與山海經(jīng)、風箏都是魯迅先生的作品，分別選自他的小說集吶喊，散文集朝花夕拾和散文詩集野草。C我的叔叔于勒選自法國作家莫泊桑的長篇小說羊脂球，小說通過菲利普夫婦對于勒態(tài)度的不斷變化，反映出一個時代、一個社會的倫理道德和價值觀。D范進中舉選自儒林外史，是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。5下列句子中的標點符號使用正確的一項是（3分）A.古人的字和名在意義上往往具有某種聯(lián)系，如屈原，名平，字原；諸葛亮，字孔名；岳飛，字鵬舉等等。B.被稱為揚州八怪之一的清代著名畫家鄭板橋特別喜歡畫竹石。C.少年安徒生人窮志不短，有著異想天開的理想，希望自己成為一個藝術家芭蕾舞員，或者歌唱家。D.她看上去只有二、三歲，和她的實際年齡嚴重不符，簡令人難以置信。6. 按要求補寫名句。（只選做3小題）（3分） ，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 。（王灣次北固山下） 海內存知己， 。 ，兒女共沾巾。（王 維使至塞上） 蘇軾水調歌頭明月幾時有中道盡了千載離人心愿的詞句是：“_，_?！?周敦頤愛蓮說中比喻某些人不與世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品質的句子是：“_，_?！?.將下列句子重新排列，與前后句組成一段語意連貫的文字。（只填寫序號）（3分） 一切藝術都可以叫作詩。_所以凡是制作或是創(chuàng)造出來的東西都可以稱為詩，無論是文學，是圖畫或是其他藝術。.其實一切藝術到精妙處都必有詩的境界。.“詩”字在古希臘文中的意義是“制作”。.我們常說王維“詩中有畫，畫中有詩”。. 我們甚至說一個人，一件事，一種物態(tài)或是一片自然風景含有詩意。8. 用一句話概括下面這則新聞的主要內容，不超過20個字。（3分）人民網(wǎng)日本東京電 受日本東北大地震海嘯影響，東京的影響也在逐步擴大。在人民網(wǎng)駐日本記者站附近的惠比壽小學，孩童外出時要求頭戴安全帽，以防萬一。另外，許多市民擔心原子爐爆炸帶來的新一輪災害，不斷的囤購食品，人民網(wǎng)記者在東京的東急超市了解到，今天早上超市開門后，150袋大米20分鐘被搶購一空。日本媒體已經(jīng)向民眾發(fā)布信息，希望不要囤積食品，讓更多的人可以買到物品。9下面這段文字在標點使用、語言結構、用詞得體上各有一處不當，請加以修改。（3分）在學習和生活中，人們難免會遇到各種各樣的挫折。當然，對待挫折的態(tài)度不同，得到的結果也就不一樣。有人會因為挫折而發(fā)揮旺盛的斗志，最終成就一番理想，也有人會因為一次挫折而一蹶不振，淪為一個一事無成的庸人。無論怎樣，只要我們學會在挫折中磨練堅韌不拔的意志，百折不撓的汲取勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝它。10.意大利人米什尼在成功登上了884813米的珠穆朗瑪峰峰頂之后，接受記者的采訪。記者說：“米什尼先生，你是人類唯一征服了世界屋脊上全部8000米以上高峰的人。”米什尼先生說：“記者先生，你說錯了，我不是人類的唯一而應該說是第一個?！蹦阒烂资材岬脑捠鞘裁匆馑紗幔浚?分） 二、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文章，完成1118題。（一）太 陽 路 賈平凹小的時候，我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤，紅光光的，偏懸在空中，是什么繩兒系著的呢？它出來，天就亮了，它回去，天就黑了。莊稼不能離了它，樹木不能離了它，甚至花花草草的也離不得它。那是一個什么樣的寶貝??！我們便想有一天突然能到太陽上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好，但是我們不能；想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事。“奶奶，太陽是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧?！薄叭ヌ柹嫌新穯?？”“當然有的?！薄鞍?，那怎么個走呀？”奶奶笑著，想了想，拉我們走到門前的那塊園地上，說：“咱們一塊來種園吧，你們每人種下你們喜愛的種子，以后什么就會知道了?！蹦棠探塘艘惠呑訉W，到處都有她的學生，后來退休了就在家耕作這塊園地，她的話我們是最信的。到了園地，我們松了松土，施了施肥，妹妹種了一溜眉豆，弟弟種了幾行葵籽。我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上，希望長出一片小桃林來。從此，我們天天往園地里跑，心急得像貪嘴的貓兒。10天之后，果然就全發(fā)芽了。先是拳拳的一個嫩黃尖兒，接著就分開兩個小瓣，肉肉的，像張開的一個小嘴兒。我們高興地大呼小叫。奶奶就讓我們5天測一次苗兒的高度，插根標記棍兒。有趣極了，那苗兒長得生快，標記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來；一個月后，插到6根，苗兒就相對生葉，直噌噌長得老高了?？墒?，太陽路的事，卻沒有一點跡象。我們又問起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這卻使我們莫名其妙了?！吧岛⒆?！”奶奶說，“苗兒5天一測，一測一個高度，這一個高度，就是一個臺階；順著這臺階上去，不是就可以走到太陽上去了嗎？”我們大吃一驚，原來這每一棵草呀，樹呀，就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著??！奶奶問我們：“這路怎么樣呢？”妹妹說：”這路太陡了。”弟弟說：“這路太長了?！蔽艺f：“這路沒有誰能走到頭的?！蹦棠陶f：“是的，太陽的路是陡峭的臺階，而且十分漫長，要走，就得用整個生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結出果實：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料?！蔽覀兌检o靜地聽著，站在暖和的太陽下，發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命?！澳俏覀兡?？”我說，“我們怎么走呢？”奶奶說：“人的一輩子也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來要做一個有用的人，就得多爬幾個這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明的路。”11“那苗兒長得生快，標記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長出一大截來。”結合句意，分別說說加點的兩個“長”的含義。(4分)12下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。(4分)先是拳拳的一個嫩黃尖兒，接著就分開兩個小瓣，肉肉的，像張開的一個小嘴兒。莊稼不能離了它，樹木不能離了它，甚至花花草草的也離不得它。13“正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結出果實：是花草的，才能開出花絮：是樹木的，才能長成材料。”這句話中蘊含著深刻的哲理，談談你的理解。(4分)14文章用奶奶的話作結，有什么作用？(4分)（二）你永遠擁有兩個世界 游宇明任何一個人都擁有兩個世界，一個是手中的世界，一個是心中的世界。手中的世界是你已經(jīng)掌握的世界，比如你現(xiàn)在從事的職業(yè)、你目前所處的地位、你當下的親人朋友心中的世界是你未曾掌握卻時刻夢想獲得的世界，比如你希望從事的事業(yè)、你渴望獲取的財富、你渴盼爭得的榮譽、你企望得到的人際關系這兩個世界構成了一個人的現(xiàn)在和未來，容納了你所有的心血和汗水。莊稼不能離了它，樹木不能離了它，甚至花花草草的也離不得它。人無疑應該善待手中的世界，手中的世界是看得見、摸得著的存在，它可以讓你呼吸、給你溫情。但人永遠不能放棄心中的世界。人有一點與動物不同，那就是，若是為夢想活著的。沒有夢想，人就沒有朝氣，就不會想方設法開發(fā)生命的種種潛能，就可能終生碌碌無為。心中的世界就像一座我們從來沒有走近去的山，里面藏滿了無數(shù)價值連城的珍寶；就像一條我們從來不曾趟過的河，里面充滿著迷人的波濤。手中的世界只是我們走向心中的世界的一個基地，卻不是我們停步的理由。我們想走向心中的世界，需要帶幾個伴侶上路。第一個伴侶是自信。自信就是相信自己能夠創(chuàng)造某個輝煌、抵達某種高度的心理素質。人先要相信自己，才能超越自己。一個過于自卑的人很難實現(xiàn)生命的輝煌。世界總是多角度的，生活中有陽光、云霞，也會有風雨、泥濘。抵達過心中的世界的人，在只有手中的世界的時候，無不遭逢過靠山山崩、靠水水流的日子。魯迅先生一生的創(chuàng)作成就夠高了吧，可他在民國教育部做公務員時，曾因支持學生運動，被教育總長章士釗開除過；寫哈利波特的喬安妮凱瑟琳羅琳現(xiàn)在夠出名了吧，但她曾經(jīng)離婚之后又碰上失業(yè)，最窮窘的時候連一日三餐都成問題。這兩個人后來之所以能夠走向美麗的心中的世界，是因為他們得到了忍耐力這個好伴侶。向往心中的世界的人與一般人的區(qū)別在于：面對失敗，一般人會想，我這人太笨，注定干不成這個事，干脆算了吧；向往心中的世界的人則認為，我這么聰明，眼前這點困難算什么，換個方向再試幾次，我就不信突破不了。結果，他們真的取得了成功。X| k |B| 1 . c|O |m我們還應該極力地培育自己的才華。人固然要有夢想，然而，如果你缺少抵達夢想的起碼的才華，夢想再多也是廢紙。自信、忍耐力與才華的關系，好比一條河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才華是實現(xiàn)河流流動的勢能沒有河床,河流自然流得不那么痛快；沒有勢能，河流根本就流不起來。沒有一個人不想踏平手中的世界的圍欄，擁抱花紅柳綠的心中的世界，但生活無時不在告訴我們：心中的世界不是高蹈于云端的極樂福地，它其實是一個人在手中的世界里不斷出發(fā)、抵達的結果。（選自新時文觸摸思想的力量）15本文鮮明地提出了“人永遠擁有兩個世界”這一觀點，作者認為應該怎樣對待這兩個世界？（4分）16在作者看來，要想走向心中的世界，必須具備哪幾個條件？（3分）17結合上下文，談談你對第段劃線句的理解。（3分）心中的世界不是高蹈于云端的極樂福地，它其實是一個人在手中的世界里不斷出發(fā)、抵達的結果。18下列兩句名言，哪個更適合作為第段的道理論據(jù)？為什么？（4分）（1）深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。培根（2）人多不足以依賴，要生存只有靠自己。拿破侖三、古詩文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成1922題。 普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人19正確理解“太祖乃悟，卒用其人”的一項是 （3分） A.被趙普多次奏薦所感動。 B.趙普多次奏薦必是有用之人。 C.太祖明白了，某人真有才能。 D.經(jīng)過調查某人真有才能。20與文中“以天下事為己任”中的“以”用法相同的一項。（3分）A、雖乘奔御風，不以疾也。B、跪而拾之以歸。C、普又以其人奏。D、俱以假山顯。21用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） 及次日臨政，處決如流。 普顏色不變，跪而拾之以歸.22學了本文后，對你的學習或生活有什么啟發(fā)？23閱讀下面這首古詩，回答（1）（2）兩題。（6分）雪中偶題(鄭谷) 新| 課 |標|第 |一| 網(wǎng) 亂飄僧舍茶煙濕，密灑歌樓酒力微。 江上晚來堪畫處，漁人披得一蓑歸。 (1)這首詠雪詩在景物的選擇上有什么特點?作者這樣寫有什么作用?(2)對這首詩宋人有不同評價,有人說它“奇絕”,也有人說它“淺俗”,你怎么看待？四、寫作（40分）24請閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文你看過歌唱比賽嗎？那激情音樂盛典，激發(fā)了我們對“歌”的無限遐思歌，詠嘆生活的酸甜苦辣；歌，抒盡人間的喜怒哀樂；歌，穿透歷史，在文學藝術的殿堂里余音繞梁；歌，跨越地域，在千千萬萬人的心靈里引發(fā)共鳴。展開豐富的聯(lián)想與想象，你會發(fā)覺：山水有歌，風雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌（友情提示：“歌”既可作名詞，又可作動詞。）要求：1請以“歌”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。2可記敘自己的經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解但不要對材料擴寫、敘寫、改寫。3除詩歌、戲劇外，文體不限。4文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。學 校：瓜瀝一中 命題人：韓燕2014年中考模擬試卷 語文參考答案及評分標準一、（30分，各3分）1C 2A 3B 4C 5D6 海日生殘夜 歸雁洛陽邊 天涯若比鄰 無為在歧路 但愿人長久，千里共嬋娟 出淤泥而不染，濯清漣而不妖（每句1分，有差錯不給分）7 8日本東北大地震海嘯在東京的影響逐步擴大。9“最終成就一番理想”后的“，”改為“；” 將“百折不撓的汲取勇氣”改為“汲取百折不撓的勇氣” 將“發(fā)揮”改為“激起”（每處1分。有其他合理改法也可） 10示例：一位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。 （要求符合語境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）二、（30分）11. 長：生長；長：長短的長；高。(4分。答對一點得2分)12. 比喻，生動形象地寫出我們親手種下的植物們發(fā)芽、生長的姿態(tài)，體現(xiàn)出我們的興奮與與喜悅。排比，形象寫出萬物都離不開太陽，點明太陽對萬物不可替代的作用。（4分）13. 正是在對理想的不斷探尋與追求中，我們才有了收獲與成長，才能不斷進步。（4分）14. 點明中心或揭示主旨：人的一生應是向理想不斷探尋與追求的過程，它是艱難陡峭的，需要我們拼盡全力，奮力拼搏。新-課-標 -第-一- 網(wǎng)點明寫作目的：鼓勵我們樹立目標與理想，奮力拼搏，成為對社會有用的人。(4分)15. 人應該善待手中的世界（2分）更不能放棄心中的世界（2分）。16. 自信；忍耐力；才華。（3分)17. 心中的世界絕不是虛幻飄渺的，而是建立在現(xiàn)實基礎上并不斷追求才能實現(xiàn)的目標。（3分）18第（1）句更