在市婦聯(lián)先進(jìn)性教育整改提高階段動員會議上的講話.doc

在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育整改提高階段動員會議上的講話 黨委副書記兼副院長 李 楠按照吉林大學(xué)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的部署和安排，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育活動將以今天的動員大會的召開為標(biāo)志，正式轉(zhuǎn)入整改提高階段。經(jīng)過征求吉林大學(xué)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組同意，我們召開了這次會議，會議的主要任務(wù)是對前一階段的工作加以總結(jié)，集中通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況，對整改提高階段的工作進(jìn)行動員和部署。一、分析評議階段工作情況的簡要回顧我院的先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，在吉林大學(xué)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，在全體黨員的共同努力下，我們緊緊圍繞抓好“廣泛征求意見”、“黨員談心交心”、“撰寫黨性分析材料”、“開好組織生活會和民主生活會”、“評議意見反饋”、“通報(bào)評議情況”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了這一階段工作任務(wù)。主要做了如下幾項(xiàng)工作：1、抓好動員，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。為使全體黨員進(jìn)一步正確認(rèn)識黨性分析、民主評議的重要意義，將這一階段作為接受評議、提高自我的契機(jī)，樹立認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，我們于9月2日召開了轉(zhuǎn)段動員會，對分析評議階段的工作進(jìn)行了具體的動員和部署，闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性，講清了開展第二階段工作的方法和目的意義，教育黨員進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)主動聽取其他黨員、群眾意見，查找自身問題和不足及產(chǎn)生的思想根源的自覺性，并明確努力方向，結(jié)合實(shí)際制定整改措施。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步筑牢思想理論基礎(chǔ)。在第二階段，我們緊緊抓住深入提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，為搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想理論基礎(chǔ)。3、廣泛開展談心和征求意見和建議活動，做好評議的準(zhǔn)備工作。為保證第二階段工作達(dá)到預(yù)期效果，按照“五必談”的要求，班子成員之間、班子成員與分管科室同志之間、黨員與黨員之間、黨員與普通群眾之間都進(jìn)行了真誠的談心交心活動。通過交心談心，黨員之間溝通思想，征求意見，開展批評與自我批評，既指出了不足，也提出了希望，達(dá)到了相互幫助、相互提高的目的。同時，我們還就學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、黨員的思想、工作及作風(fēng)等方面，通過設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表，設(shè)立公開電話、電子郵箱、召開征求意見座談會等形式，面向廣大黨員和群眾征求意見。共發(fā)放征求意見表90份，收回89份，并對征求到的意見作了認(rèn)真的梳理和反饋。在這里，我必須提到的是，黨務(wù)組織關(guān)系掛靠到我院黨委的第十黨支部，也就是吉林大學(xué)實(shí)驗(yàn)動物中心，共有黨員6人，幾年來，一直跟隨我院黨務(wù)組織工作的步驟，很好地完成了本支部的常規(guī)工作，尤其是開展先進(jìn)性教育活動以來，第十支部的黨員同志以高度的熱情，積極參與，切實(shí)發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。尤其是在第二階段教育活動征求意見環(huán)節(jié)當(dāng)中，十支部的黨員同志都積極參與，支持院黨委的工作，請?jiān)试S我代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委，向十支部的黨員同志和支部委員同志們表示衷心的感謝，并希望你們繼續(xù)保持已有的工作熱情，按要求及時反饋黨員學(xué)習(xí)工作的相關(guān)材料。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，整理歸納出意見6條、建議12條?；旧霞杏邳h委工作作風(fēng)、學(xué)院行政管理、后勤服務(wù)方面，已經(jīng)分別反饋給相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行了切實(shí)整改， 例如，創(chuàng)造條件積極改善部分實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員工作條件，開辦職工食堂，強(qiáng)化學(xué)院黨委工作對于學(xué)院行政事物的處理提供保障的力度等等。所征求的意見當(dāng)中，對黨委委員和班子成員個人沒有意見。4、切實(shí)做好黨性分析，認(rèn)真開展民主評議。在談心、征求意見、反饋意見的基礎(chǔ)上，全體黨員按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和吉林大學(xué)教育學(xué)習(xí)階段制定的各個崗位黨員先進(jìn)性具體要求，進(jìn)行了深刻的自我黨性剖析，按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，本著實(shí)事求是，治病救人的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了不少于2000字的黨性剖析報(bào)告，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。在此基礎(chǔ)上，及時組織召開以各黨支部為單位的民主評議會，黨員同志們都抱著與人為善的態(tài)度，敞開胸懷，坦誠相見，認(rèn)真開展了批評和自我批評。在自我批評方面，結(jié)合各自工作，自揭短處，不怕亮丑，認(rèn)真檢查了自己在理想信念、宗旨意識、學(xué)習(xí)、作風(fēng)及廉潔自律等方面存在的差距和不足，深挖思想根源，有針對性地提出了整改方向，制定了整改措施。在自我剖析的過程中，大家對問題找的都比較準(zhǔn)，對產(chǎn)生問題的原因分析的也比較透。每位同志作自我批評之后，其他同志都本著對事業(yè)、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，誠懇地提出批評意見，指出存在的問題，幫助提高認(rèn)識，以便更好地改正和提高?？梢哉f，各層次組織召開的民主評議會統(tǒng)一了大家的思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，是一次深刻的黨性教育活動。通過自我查找和征求意見，我院黨員中存在的主要問題突出表現(xiàn)在：一是理想信念有時不夠堅(jiān)定，思想認(rèn)識上時常出現(xiàn)模糊困惑，在以教學(xué)、科研、管理為中心，服務(wù)大局開展工作上力度不夠；二是宗旨觀念樹得還不夠牢，在為學(xué)生、教職員工服務(wù)、辦實(shí)事方面做的不夠好；三是政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好；四是在工作作風(fēng)上深入基層、深入科室不夠；五是工作中有時憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老習(xí)慣對待和處理遇到的新問題，開拓創(chuàng)新不夠；六是廉潔自律的觀念有時淡化，思想上對廉政建設(shè)認(rèn)識的還不夠。通過分析，大家一致感到，存在以上問題的原因是多方面的，主要有以下幾點(diǎn)：一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠好，思想認(rèn)識跟不上形勢的發(fā)展變化，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)動搖；二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠好，重實(shí)干輕學(xué)習(xí)，好搞實(shí)用主義，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，導(dǎo)致工作、作風(fēng)等方面出現(xiàn)了一些不適應(yīng)；三是對市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響抵制不利，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀改造還不夠徹底；四是對黨內(nèi)一些消極腐敗現(xiàn)象時常產(chǎn)生信心不足的思想，導(dǎo)致宗旨觀念、紀(jì)律觀念淡薄。在即將結(jié)束的第二階段，通過深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、認(rèn)真查找問題、深刻剖析原因，我們感到收獲很大。主要是達(dá)到了“五個增強(qiáng)”：一是增強(qiáng)了對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性重要性、緊迫性的認(rèn)識。二是增強(qiáng)了自我完善、自我提高的學(xué)習(xí)意識。三是增強(qiáng)了服務(wù)大局的自覺性。四是增強(qiáng)了發(fā)展意識和服務(wù)意識，五是增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和使命感。二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況通報(bào)根據(jù)吉林大學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作實(shí)施方案的要求，我院黨委于2005年9月16日下午3：00時，召開了以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主要內(nèi)容的專題民主生活會。院黨委副書記兼副院長李楠同志主持了會議，并帶頭進(jìn)行了自我剖析，其他四位領(lǐng)導(dǎo)班子成員也都進(jìn)行了深刻的自我剖析，并開展了相互批評和建議。黨委書記宋玉珍同志經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)，因故未能參加。1、專題民主生活會的基本情況院黨委十分重視召開這次民主生活會，會前，進(jìn)行了充分細(xì)致的組織準(zhǔn)備工作。會上，按照實(shí)踐“三個代表”重要思想和新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件以及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合廣泛征求的意見，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都認(rèn)真查擺在理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、群眾觀念、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意見、紀(jì)律觀念等六方面存在的問題及領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題。并針對征求到的意見和建議，從實(shí)事求是的原則出發(fā)，不夸大、不回避，認(rèn)真剖析，開誠布公地開展批評與自我批評，會議氣氛嚴(yán)肅和諧，大家敞開心扉，坦率直言，找準(zhǔn)問題，達(dá)到了預(yù)期目的。2、專題民主生活會的主要收獲通過這次民主生活會上的自我總結(jié)和黨性分析，領(lǐng)導(dǎo)班子成員們普遍感到對自己教育很深收獲很大，主要是：（1）進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。在黨性分析中，大家普遍認(rèn)識到，開展此項(xiàng)活動首要核心問題是解決好理想信念問題。班子成員自覺聯(lián)系個人思想實(shí)際，從怎樣對待建設(shè)高水平研究型和諧學(xué)院過程中的困難、怎樣看待個人得失和榮辱等方面進(jìn)行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上總的說是堅(jiān)定的、不斷增強(qiáng)的，但還未達(dá)到堅(jiān)定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時，在黨風(fēng)和社會風(fēng)氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時，以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，或多或少或深或淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識，反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純，信念還不夠堅(jiān)定、不夠自覺。進(jìn)一步認(rèn)識到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認(rèn)識到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動指南。只有堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達(dá)到自覺與堅(jiān)定。（2）進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識。班子成員從正確對待手中的權(quán)力為教職員工和學(xué)生服務(wù)好的觀念方面，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責(zé)任心方面，從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面，分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退，滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn)；有的講出了自己有時患得患失，在工作決策上出現(xiàn)猶豫、觀望的心理；有的分析了個人堅(jiān)持黨的宗旨不夠一貫，由于職務(wù)的升遷而拉大了與群眾的距離。通過分析，大家深感為人民服務(wù)貴在全心全意，難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識，努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當(dāng)大官，淡泊名位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要正確處理個人與群眾、做事與做人、掌權(quán)與用權(quán)的關(guān)系，正確行使人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、管好權(quán)。正確對待自己的進(jìn)步與成績，為人民多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要始終如一、心口如一、腳踏實(shí)地，把人民的利益放在第一位。在現(xiàn)階段尤其要時刻“自重、自省、自警、自勵”，只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢業(yè)業(yè)干事。有的同志講，為人民服務(wù)是黨性鍛煉的永恒課題，是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身任務(wù)。大家表示，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造自己，把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把全心全意為人民服務(wù)作為一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（3）進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺性。班子成員在各自的黨性分析中都認(rèn)真回顧了自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來，執(zhí)行民主集中制的情況。從存在的差距看，既有民主不足，也有集中不夠的問題，往往堅(jiān)持正確意見難、完全按組織原則辦事難、開展積極的批評難、真正做到實(shí)事求是難。有的同志查找了自己有時急躁簡單、獨(dú)斷專行的問題，有時優(yōu)柔寡斷、貽誤工作的情況。自我批評的還有相互批評少，考慮關(guān)系多，開展積極的思想斗爭少，對上級領(lǐng)導(dǎo)的意見好接受、對下級和群眾的意見接受慢的現(xiàn)象。在執(zhí)行民主集中制方面還存在著認(rèn)識需要深化、制度需要健全、程序有待嚴(yán)格、貫徹有待全面的問題。還有的領(lǐng)導(dǎo)從思想深處分析了“嬌、驕”二氣的根源，認(rèn)為有“嬌”氣則聽不進(jìn)反對意見，批評不得；有了“驕”氣則孤高自傲，不能充分尊重別人。通過分析，使大家充分認(rèn)識到：一是領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化民主集中制的意識，懂得民主集中制的內(nèi)容和規(guī)矩，養(yǎng)成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習(xí)慣。二是執(zhí)行好民主集中制關(guān)鍵在一把手，一把手尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高思想境界，增強(qiáng)心理素質(zhì)。三是要找準(zhǔn)自己的位置和角色，正確處理好個人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系，要顧全大局，善于換位思考、縱橫比較。當(dāng)正職要注意發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員作用，做副職要注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)。（4）進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。班子成員聯(lián)系實(shí)際，還就當(dāng)前轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了剖析。有的剖析了自己存在的“不諳實(shí)情、自以為是”，“偏重形式、忽視實(shí)效”，“喜講成績、不愿揭短”，“急功近利、短期行為”，“遮羞怕丑、糾錯不力”等問題。一致感到，言行不一、表里不一、虛假浮夸的根本原因就是官僚主義作風(fēng)和個人主義思想作怪，這與講政治、講正氣是格格不入的。大家談到，領(lǐng)導(dǎo)干部不求真務(wù)實(shí)，說到底是黨性不純的問題，是對黨和人民的態(tài)度問題。通過分析，大家一致表示要加強(qiáng)世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線；既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)，以及對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系，克服本位主義、小團(tuán)體主義和極端個人主義。3、專題民主生活會的幾點(diǎn)體會（1）堅(jiān)持理論武裝與增強(qiáng)黨性結(jié)合，提高黨員綜合素質(zhì)。實(shí)踐使我們體會到，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉二者并重、緊密結(jié)合、相互促進(jìn)，具體體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)和黨的教育方針，是行之有效的培養(yǎng)教育方法和途徑。把黨性分析作為學(xué)習(xí)全過程中的重要環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)與黨和國家的大局結(jié)合起來，與自己工作和思想實(shí)際結(jié)合起來，努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結(jié)合起來，努力提高理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定立場方向，解決好“如何做人”的問題。運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行黨性分析，分析才能更有力、更深刻；在黨性分析中深入學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)才會更扎實(shí)、更自覺。堅(jiān)持二者相互統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)才有深度，黨性分析才有高度，整個培養(yǎng)教育才有力度。這樣才能培養(yǎng)出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風(fēng)上優(yōu)良的高素質(zhì)、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。（2）堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)班子整體工作的實(shí)際出發(fā)，著重開展自我批評和自我教育。班子成員之間分工不同，從事不同的崗位，在一起相處時間短，彼此情況不了解、不熟悉，相互間開展批評比較困難，不能勉強(qiáng)。因此，在民主生活會上，每個領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析都堅(jiān)持了自我批評、自我教育為主，提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實(shí)。為突出自我批評、自我教育為主，我們在個人準(zhǔn)備和互相交流的環(huán)節(jié)上放寬了時間限制，嚴(yán)格了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加大了把關(guān)力度。實(shí)踐證明，這種方法要求是得當(dāng)?shù)?、效果是好的。絕大部分同志能聯(lián)系個人實(shí)際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓(xùn)，積極認(rèn)真地開展自我批評，觸及了思想，相互得到了啟發(fā)，達(dá)到了自我教育、自我提高的目的。（3）堅(jiān)持寬嚴(yán)結(jié)合，積極創(chuàng)造良好氛圍。為保證黨性分析的質(zhì)量和效果，避免圖形式走過場，從院領(lǐng)導(dǎo)的動員到各支部和黨小組的布置要求乃至整個活動的各個環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了既要求嚴(yán)格又氣氛寬松，準(zhǔn)確把握尺度。講嚴(yán)格，主要是嚴(yán)在組織領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)識態(tài)度上，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格把關(guān)；對每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性分析中的表現(xiàn)也作為一次實(shí)際的考核和檢驗(yàn)。講寬松，就是要創(chuàng)造一個和諧寬松的環(huán)境，形成熱烈活躍的氣氛，有一個良好正常的心態(tài)。思考問題要實(shí)事求是，交流發(fā)言要敞開思想，開展批評要與人為善，不戴帽子，不打棍子，不抓辮子，不裝袋子。在黨性分析中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員暢所欲言，推心置腹，誠摯交流，坦誠相告，認(rèn)認(rèn)真真地把自己擺進(jìn)去，講實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，有的還講了過去不敢講、不愿講或不能講的心里話?？傊舜蚊裰魃顣m達(dá)到了預(yù)期效果，但也還存在一些不足之處：一是因時間緊、安排滿，學(xué)習(xí)文件還不夠充分；二是有的同志在聯(lián)系個人實(shí)際、剖析問題上還不夠深刻；三是由于客觀限制，相互批評欠缺；四是對一些深層的矛盾和問題來不及深入。這些問題都有待于在下一步的工作中逐步得到落實(shí)和改善。三、提高認(rèn)識，做好整改提高階段的工作整改提高階段是確保黨員先進(jìn)性教育取得實(shí)效的重要階段，是整個先進(jìn)性教育活動的落腳點(diǎn)。教育成效如何，歸根到底在整改。為進(jìn)一步統(tǒng)一大家思想，明確整改提高階段工作內(nèi)容和要求，切實(shí)做好這一階段的工作，我院黨委按照吉林大學(xué)黨員先進(jìn)性教育辦公室的要求和部署，結(jié)合實(shí)際，對整改提高階段的活動做了詳細(xì)安排，制定了活動方案，在這里，我代表院黨委對有關(guān)內(nèi)容作以強(qiáng)調(diào):1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院先進(jìn)性教育活動整改提高階段的時間是從10月1日開始，到 10 月30 日結(jié)束。2、這一階段活動的內(nèi)容主要是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部和黨員個人針對查找出來的存在的問題、征求到的意見和民主評議中反映的問題，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時限，落實(shí)整改措施，并切實(shí)進(jìn)行整改。要通過整改，達(dá)到進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)教職員工、學(xué)生、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)。3、這一階段要重點(diǎn)抓好制定整改方案、落實(shí)整改措施、向群眾公布整改情況三個環(huán)節(jié)。具體的方法步驟是：（1）制定整改方案。院黨委、黨支部和黨員個人要根據(jù)存在的問題、征求到的意見和民主評議中反映的問題，分別制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案要由督導(dǎo)組把關(guān)，報(bào)學(xué)校先進(jìn)性教育辦公室備案。黨支部的整改方案要由院黨委把關(guān)，黨員個人整改措施要由黨支部把關(guān)。整改方案目標(biāo)要明確，重點(diǎn)要突出，內(nèi)容要具體，措施要切實(shí)可行，具有針對性和可操作性。（2）落實(shí)整改措施。整改方案制定后，要集中時間和精力，對存在的突出問題，按照方案中制定的整改措施進(jìn)行整改。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量切實(shí)解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾做出說明；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新進(jìn)行整改。（3）公布整改情況。院黨委、黨支部和黨員個人的整改方案、措施和整改情況要在全院黨員大會上進(jìn)行公布，接受全體黨員和群眾的監(jiān)督。（4）建章立制。要把整改工作與完善基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨組織建設(shè)、黨員管理教育各項(xiàng)制度措施有機(jī)結(jié)合起來，形成常抓不懈的工作機(jī)制。要建立健全基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍；要制定我院黨員先進(jìn)性行為規(guī)范，完善對黨員加強(qiáng)管理教育的制度和措施，健全黨內(nèi)民主制度，