已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)看圖寫話練習(xí)一、看圖填空：圖上有_、_和_，多美?。《?、看圖填空： _和_來到_里，_看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，對(duì)她說：“_ ”三、看圖填空：放學(xué)了，天_，_、_和_三人披著_一起_。四、看圖，誰和誰在什么地方？干什么？五、看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰?在什么地方?干什么? 六、請(qǐng)你仔細(xì)看圖，寫兩三句話。 七、請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。八、請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。_九、看圖，寫了一件什么事？你會(huì)想到什么？ _十、請(qǐng)你看圖編一個(gè)故事。_小作家們,你們能用上”有有有還有”來寫一段話嗎?_什么時(shí)候，誰在什么地方干什么？他們有的有的還有的他們干得怎么樣？_什么時(shí)候，周圍環(huán)境怎么樣？誰在什么地方干什么？干得怎么樣？_什么時(shí)候，誰在什么地方怎么樣地干什么？_什么時(shí)候，誰在什么地方干什么？他們干得怎么樣？_7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃（ESOP）實(shí)施與考核細(xì)則
- 智能手表硬件升級(jí)與心率變異性分析服務(wù)協(xié)議
- 購(gòu)物中心廣告資源委托經(jīng)營(yíng)與管理服務(wù)合同
- 職業(yè)教育院校校外師資共享協(xié)議
- 高層建筑期房預(yù)售利益共享與分割管理協(xié)議
- 虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)館入場(chǎng)券預(yù)付款擔(dān)保協(xié)議
- 翻譯報(bào)告答辯要點(diǎn)解析
- 《皮膚病學(xué)概覽》課件2
- 《應(yīng)對(duì)校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案與策略課件》
- 味千拉面禮儀培訓(xùn)體系
- 譫妄評(píng)估培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)下冊(cè)道德與法治-《勿忘國(guó)恥》
- 真假識(shí)別手冊(cè)
- 新活素 病例分享課件
- 人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂《搖船調(diào)》課件
- 動(dòng)脈采血技術(shù)培訓(xùn)課件
- 畢業(yè)論文-顎式破碎機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 存貨質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)管理辦法
- 接觸網(wǎng)平面設(shè)計(jì)
- 液壓系統(tǒng)課件(完整)課件
- 硬筆書法：《硬筆書PPT課件用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論