江蘇省揚州市邵樊片2016_2017學年八年級語文上學期第一次月考試題.doc

邵樊片八年級語文月考試卷一、積累運用(32分)1.下列字詞注音、字形，全部正確的一項是（2分）（ ） A.逶迤wi 皚皚i 萬簌俱寂 踉蹌ling B.打顫zhn 驀地m 故弄玄虛 慍怒yn C.執(zhí)坳ni 澎湃bi 叱咤風云 焦灼zhu D.蜷縮qun 幕集m 點綴zhu 毛氈zhn2.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（2分）（ ） A. 他是計算機專家，又精通英語，我們這些初學計算機的人要不恥下問，虛心向他求教。 B. 他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是塞翁失馬，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。 C. 湖南衛(wèi)視舉辦的“快樂女聲”歌手大賽,選手們的表現(xiàn)為大家茶余飯后所津津樂道談?wù)摰脑掝}。 D. 他這個人就愛故弄玄虛，話說到節(jié)骨眼兒上就不往下說了。3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（2分）（ ）A潤揚大橋的開通，有助于解決揚州高速的交通擁堵問題。B每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。C通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。 D各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止安全事故不再發(fā)生。4.下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是（2分）（ ）A、我看他怎么也不像是三十一、二歲的人，臉上那樣的滄桑。B、“還愣著干嘛？”媽媽大聲訓斥我：“還不趕緊去把房間收拾收拾，客人都快到了?！盋、對于屢次發(fā)生的節(jié)假日公共場合踩踏事件，我們不僅要反思事件發(fā)生時當事者應(yīng)該如何做，還應(yīng)該反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？D、為了變換食物花樣，我還給妞妞吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。5.下列關(guān)于文學作品內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項是（3分）（ ）A老山界作者陸定一，采用順敘的方法，按時間變化和地點轉(zhuǎn)換安排文章層次，生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。 B草選自人民文學，作者王愿堅。這篇散文以“草”為線索，按事情發(fā)展順序描述了紅軍長征過草地的時候，紅軍戰(zhàn)士因誤食有毒的野草而發(fā)生中毒的險情，重病在身的周副主席知道后，不顧個人安危，親自品嘗毒草，并果斷作出決策，引導紅軍戰(zhàn)士正確對待困難，表現(xiàn)了老一代無產(chǎn)階級革命家的崇高品質(zhì)、高尚人格。C最后一課是法國作家都德寫的一篇著名的小說，文章以“我”的見聞感受為線索，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌。 D七律 長征是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。它生動形象地概括了紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了紅軍的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。6.根據(jù)拼音寫漢字。（用正楷依次寫在方格內(nèi)，4分）“誰憐愛國千行淚”，翻開書香四溢的文稿，lng聽已屆風燭殘年的海外游子的心聲，體會被b奪使用母語權(quán)利的亡國者的痛楚，品味著名科學家始終jun戀祖國的深情，領(lǐng)悟志士仁人面對山河破碎而壯志難chu的悲憤無論你走向哪里，或從哪里走來，你始終是一個炎黃子孫。 7.默寫。（每空1分，共9分）（1）七律長征中突出表現(xiàn)紅軍藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象的句子： ， 。（2）把毯子卷得更緊些， ，還是睡不著。 ，它跟我們這樣的接近哪。（3）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的， ， ，像野馬在平原上奔馳， ，像波濤在澎湃。（4）請寫出一句描繪秋景的詩句： ， 。 8.語文實踐活動。（8分） 元旦快到了，學校計劃于12月30號在學校大禮堂舉辦豐富多彩的文藝晚會，計劃邀請校友著名歌手方微擔任嘉賓?！竟?jié)目單】舞蹈：舞動的青春 歌曲：荷塘月色（1）你如何向歌手方微發(fā)出邀請，請她擔任晚會的嘉賓？（2分） （2）請你為晚會設(shè)計一段開場白。（3分） （3）請為節(jié)目單上的兩個節(jié)目設(shè)計串聯(lián)詞。（3分） 二、閱讀理解（55分）（一）閱讀詩歌，完成第9題。（6分）春游湖 （宋）徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。9古詩講究煉字，第二句中“蘸”字用得好，請說說好在哪里。（3分） 宋詩富有理趣，第三、四句讓我們想起學過的哪句詩？它們都蘊含著怎樣的哲理？（3分） （二）閱讀文言文，完成1013題。（15分）晏子辭千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰:“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭曰:“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族，延及交游，以振百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也；厚取之君而不施于民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進取于君，退得罪于士，身死而財遷于它人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食，足于中，免矣。”景公謂晏子曰:“昔吾先君桓公，以書社五百封管仲，不辭而受，子辭之何也？”晏子曰:“嬰聞之，圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失，而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命?！?0.解釋下列加點字詞（4分） （1）使者反（ ） （2）忠臣不為（ ）（3）是寡人之過也（ ） （4）故再拜而不敢受命（ ） 11.下列各組句子中加點的詞語，意思或用法相同的一項是（ ）（2分）A、嬰之家不貧也 嬰聞之B、分食食之 食馬者C、寡人不知 孰為汝多知乎D、方出神 晏子方食12翻譯下列句子（6分）（1）晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也。 （2）圣人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。 （3）太祖乃悟，卒用其人。 13讀了這個故事，你覺得晏子是個怎樣的人？用自己的話說說。（3分） （三）閱讀下文，完成1417題。（15分）米樹香香，糖樹甜甜喬娟食品安全問題讓人們越來越懷念在真實泥土里生發(fā)出的無污染綠色蔬菜，在日月精華里慢慢長成的農(nóng)家豬。當注水米、拋光米、含鉻含鉛米充斥市場，連吃碗米飯都成了奢望時，人就會變得越來越愛幻想：如果有那么一種樹，來自自然來自山，不喂飼料不喂藥，不結(jié)蘋果不結(jié)梨，結(jié)出大米白又白。你會認為我在異想天開嗎?且慢嘲笑，在地球的某一角，真有這樣一種天然純生專 結(jié)大米的樹。在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風光旖旎的島嶼上，生長著一種棕櫚科植物，它并無美麗的身姿，開花也不好看，但超務(wù)實、超有愛：專門向人提供賴以生存的口糧大米。不用費心想什么繞口的名字，就叫它米樹好啦。米樹終年常綠，10年就可長到20米，舒展開的葉子比雙人傘還要大，足足有6米。當然，與寬葉相配的是它那直徑足有8米的粗壯樹干。長這么粗并不是單純肥胖，人家粗，粗得務(wù)實，是專為大肚能容而生的。那胖胖的樹干里含有豐富的淀粉，這種淀粉就是當?shù)赝林用褡钪匾氖澄飦碓次鞴却竺?。你會問，明明是淀粉，怎么變成大米了?是這樣：土著人把米樹砍倒后，將樹干鋸成均勻的一段段，再把每個段落劈成兩半兒，用竹制斧頭把段落內(nèi)的淀粉刮出來，放在水桶里用勁兒攪拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就變成了潔白均勻晶瑩剔透的顆粒物西谷大米。用它做成的米飯，清香可口，軟糯滑爽。大米好吃卻不易得。米樹20年的壽命注定了它的不平凡。它和我國南方的竹子一樣，一生只開一次花，且開花即死。它死后，不管活著時體內(nèi)存有幾百公斤淀粉，都會在死后消失得無影無蹤，只留下一段干癟空虛的樹干兀自挺立。所以在當?shù)?，米樹開花是讓人心慌的事，一定要搶在時間前面，搶在米樹開花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米樹足足可以得到400斤西谷大米，很高產(chǎn)。有米樹就應(yīng)該有糖樹，香香甜甜相伴永遠。大自然超級給力!加拿大真有糖樹。叫槭樹，又叫糖槭樹，是加拿大的標志和國花，堪稱國寶，所以加拿大又叫“槭樹 之國”，加拿大的國旗、國徽圖案上都有槭樹葉子。這種集三千寵愛于一身的樹不僅外形美麗，還超有“內(nèi)涵”，它為人們送來甜蜜。每到春天，工人們就在高達40米，壽命500年的糖槭樹樹干上打孔，孔內(nèi)插上管子，這樣，白色的樹汁就會慢慢流到桶內(nèi)。用這種樹液熬制出來的糖漿，色澤亮黃，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，營養(yǎng)價值非常高，可以加工成楓糖，并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè)。我國獨具慧眼，早在1958年，廬山種植園就引進了糖槭樹，繼而在湖北、遼寧、北京、南京、長沙等地引種成功。如果有朝一日再引進米樹，吃著樹上結(jié)出的大米，喝著樹上流的蜜水，我們的生活就更完美了!(選自知識窗2014 年第7期)14文章第段用生動的文字，從食品安全問題寫起，這樣寫有什么好處?( 4分)答： 15請用簡潔的文字概括出米樹或糖樹的突出特點。(4分) 答： 16文章第段中畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?( 4分)答： 17下列與原文意思相符的一項是( )(3分)A.米樹終年常綠，有10年的壽命，可長到20米高，舒展開的葉子可達6米寬，樹干直徑可達8米粗。B.在馬來半島、印尼諸島和巴布亞新幾內(nèi)亞這些風光旖旎的島嶼上生長的米樹，每一棵都給人們提供足足400斤的西谷大米。C.米樹一生只開一次花，且開花即死，所以在當?shù)?，一定要搶在米樹開花時收集淀粉。D.用“槭樹之國”加拿大的槭樹樹液熬制出來的糖漿，營養(yǎng)價值非常高，可以加工成楓糖，并廣泛應(yīng)用于食品加工業(yè)。（四）閱讀下文，完成1821題。（19分）西湖的荷花李新春“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，微雨還陰的天氣，對于七月來說正是出門的好機會，空氣里浮游著一層被雨蕩滌一新的霧靄，輕薄、鮮潔、清爽。伸手揮撩一把，居然活了，如綢紗沾水，舒緩柔情，又如青絲浮動，婉約飄逸，仿佛一種纏綿悱惻的曖昧之緣，包圍你于一片清涼的颯爽境地。濕衣看不見，落地聽無聲，不該是深藏古籍里寧靜的詩情，而屬于天下蕓蕓眾生們心有靈犀一點通的靈感。透過這層霧看西湖上下，好比戴了副墨鏡看世界，有一種鏡中望月的感受。青山翠樹，亭閣塔宇，煙云流瀉；小橋碧波，柳暗花明；逐波廋舟，綢傘纖女，楚楚嫵媚。一景一物入眼來，一切蒙上了猶抱琵琶半遮面的未諳神秘。一個西湖就是一幅向世人敞開的古典而又摩登的山水寫意經(jīng)典長卷，沿著我們夢幻般的視野，淋漓盡致地鋪陳于江南大地之上，收縮于瞬間心靈的意醉之間。走在蘇堤上，人流如潮，使你難以想象怎么如此之多的人都來西湖，于是看景不如看人。在你與每一個衣著現(xiàn)代的人擦肩而過的時候，其實你也同隱藏于千年文明里的文人墨客販夫走卒接踵摩肩而行。蘇堤春曉，斷橋殘雪，南屏晚鐘，雷峰夕照，平湖秋月，這諸多勝景只因趕不上季節(jié)和天時，不能一睹繁華。坐在湖岸邊的石凳上小憩，發(fā)現(xiàn)那垂柳棵棵玉樹臨風，瀟灑俊秀，頗有風度，絲絲柳條仿佛柔弱無骨地低垂，扭著細腰，招搖、擺動，如女子優(yōu)美的長發(fā)，把一生的溫柔、風流和多情飄然個漫天舞地。然而更加吸引我的是這一片碧湖之上的荷花。這里沒有接天蓮葉無窮碧的迤邐連綿和蔚為大觀，卻如同一位固執(zhí)的畫者在這巨大的紙張上恣意地揮灑，東一片西一塊，全憑率性而為，多了一些江南的清婉、雋秀之氣。水中肥葉如扇，左搖右擺，憨態(tài)可掬，千點嫩紅隱在其中，如千雙纖纖素手，美玉天成，擎出水面，濯弄起一湖碧波漣漪。有的荷花開得熱情奔放、無拘無束、傾其所有；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的垂首兀立、春容含笑；有的三五成群、竊竊耳語；有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自賞；有的出淤泥而不染，立于高處凝神眺望，望斷秋水；有的隱匿于荷葉碧波之間，靜靜做著一場春夢，埋藏一世榮華；有的冰清玉潔，天然雕飾；有的粉黛繁華，艷若桃花；有的大如瓷碗；有的小如凝拳。夏風吹來，這西湖便成了盛極一時的大舞臺，花枝搖曳，碧葉依依，正如從大唐盛世的一首霓裳羽衣曲的古典悠遠中走出一群衣容輝煌的少女，翩翩起舞，裙袂飛揚，自然如泉水流淌，空靈如鴻羽飄旋，在無數(shù)游者視野里舞出好個歌舞升平的盛況。十里長堤，慢慢走來，十里荷花，十里荷香，恬靜淡雅如蝶翼翕動，似熹風猝涌，撲跌入懷中，無限清逸、爽朗，就像啜了一口地道的信陽毛尖茶，心胸肺腑里鮮活地走了一遭，滋潤了一道，心神就醉在那一心一意的自在里。整個的我就成了一首俠骨柔腸的抒情詩，詩情和畫意一起瘋長。此時每一顆觀荷的心就是含苞素荷一朵，未定何時會砰地一聲花開蕊吐，綻放成一片美景，一片葉子就是一個奇思妙想，一朵荷花就是一個警言譬喻。十里泛荷，十里的錦言繡句波光涌動，只恨腳下太慢，讀不盡這風情萬種。這樣，忽然想起家鄉(xiāng)雖然水域豐富，但絕少有這一泓碧波千點紅的景象，沒有植荷種菱的習慣，便偷偷采了一個成熟的蓮蓬裝進口袋，希望來年在老家某處水域也能長出一片新荷來！18文章題目是“西湖的荷花”，可前兩段花很多筆墨寫“西湖”而不寫“荷花”，有什么的作用？（4分） 19試對文中畫橫線的句子進行賞析。（4分） 20作者筆下的荷花具有哪些值得你學習的品質(zhì)？試結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。（6分） 21文章末尾寫作者“偷偷采了一個成熟的蓮蓬裝進口袋”，結(jié)合原文，談?wù)勀銓ψ髡叩牟缮徟畹呐e動的理解。（3分） 22荷花自古以來就為文人墨客所喜，請寫出能夠體現(xiàn)荷花高潔的詩句。（文中詩句除外）（2分） 三、作文（60+3分）23閱讀下面的文字，按要求和提示完成作文。活著需要食物和水讓自己的生命得以維持，但活著不僅僅是擁有生命，巴金曾經(jīng)說過：“我們不是單靠吃米活著”，活著還需要學很多不同的知識來充實自己的大腦，讓自己的生命與思想合并以致達到完美；活著還需要精神來支撐自己的靈魂，讓自己的生命與心靈結(jié)合以致綻放精彩。那活著還需要什么呢？需要愛心，需要陽光，需要藝術(shù)，需要懂得放下請以“活著需要 ”為題，寫一篇文章。要求：自選文體（詩歌除外），不少于600字。 感情真摯，不得抄襲。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 書寫3分，請認真書寫。邵樊片八年級語文月考試卷答案1、B 2、D 3、A 4、D 5、B6、聆 剝 眷 酬7、略8、（1）要求：稱呼（1分），交代時間地點，語言委婉（1分）（2）要求：稱呼語（1分），內(nèi)容扣主題、形式生動活潑（1分），語言有激情能營造氣氛（1分）（3）串聯(lián)詞：扣主題（1分），承上啟下（1分），準確、生動（1分）9、（1）“蘸”字。一方面生動形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎后貼著水面的情景(或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花連成一片，充滿了生機的情景)。另一方面也表明剛下過春雨，桃花是濕的，形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動人神態(tài)、意趣；表達了作者喜悅的心情。）（2）春水上漲，沒過橋面，阻斷了前行的道路。正當游人無法過去之際，一只小船從綠蔭深處撐過來，詩句告訴人們，困境中仍然蘊含著希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，產(chǎn)生了類似“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”的理趣。10、解釋下列加點字詞（4分） 反：同“返” 返回 為：做是：這 故：所以 11、D（3分） 12、（1）晏子的家真的像（你說的）這樣窮！我不了解，這是我的過錯。（2分）（2）圣明的人考慮多了，也難免會有失誤；愚蠢的人經(jīng)過多次考慮，也有可取之處。（2分）（3）太祖這才醒悟過來，終于任用了那個人。（2分）13、賢良正直的忠臣 儉