四川省成都市龍泉驛區(qū)第一中學(xué)校2018屆高三生物下學(xué)期模擬考試試題二.doc

精品文檔，歡迎下載 如果你喜歡這份文檔，歡迎下載，另祝您成績進(jìn)步，學(xué)習(xí)愉快！成都龍泉中學(xué)2018屆高考模擬考試試題（二）理科綜合能力測試一、選擇題1. 下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A. 酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B. 細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)C. 酶適宜在最適溫度及最適pH條件下長期保存D. 各種酶的最適條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響【答案】B【解析】酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，RNA不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，A錯誤；酶具有專一性，即每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)，細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)，B正確；在最適溫度和pH值條件下，酶的活性最強(qiáng)，不適合酶的長期保存，C錯誤；不同種酶的最適條件不一定相同，如胃蛋白酶的最適pH是2，唾液淀粉酶的最適pH是7，胰蛋白酶的最適pH是8.6，D錯誤。【點睛】本題考查酶的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。要注意：低溫和高溫時酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同。在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)。同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同。反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度。2. 將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是A. 小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B. 該基因轉(zhuǎn)錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC. 連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n+1D. 該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等【答案】C【解析】小鼠乳腺細(xì)胞中含有兩種核酸：DNA和RNA，DNA中含有T、A、G、C四種堿基和4種脫氧核苷酸，RNA中含有U、A、G、C四種堿基和4種核糖核苷酸，因此小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸，A正確；轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，其結(jié)果是將DNA中蘊含的遺傳信息傳遞給mRNA，因此該基因轉(zhuǎn)錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA，B正確；由題意可知：將1個兩條鏈都用32P標(biāo)記的牛催乳素基因整合到一條染色體的DNA分子上，讓含有該染色體的某個細(xì)胞連續(xù)分裂n次，共獲得2n個子細(xì)胞，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制，含有被32P標(biāo)記的子細(xì)胞只有兩個，因此，被標(biāo)記的子細(xì)胞占1/2n-1，C錯誤；翻譯時同種氨基酸可能由不同的tRNA轉(zhuǎn)運，因此該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等，D正確。3. 下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是A. 對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，先將培養(yǎng)液滴入計數(shù)室，然后蓋好蓋玻片在顯微鏡下計數(shù)B. “探究溫度對酶的活性的影響”實驗中，將酶與底物混合后再進(jìn)行保溫C. “探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”的正式實驗中，需要用蒸餾水作對照組D. “體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液【答案】D【解析】使用血球計數(shù)板時，應(yīng)先放蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液，使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，A錯誤；探究溫度對酶活性的影響時，操作順序一般是先將各組酶和底物保溫在不同溫度下，再將相同溫度的酶與底物混合，B錯誤；“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”的預(yù)實驗中，需要用蒸餾水作對照組，在正式實驗中，不需要用蒸餾水作對照組，C錯誤；為了保持紅細(xì)胞的正常形態(tài)，需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，D正確。4. 如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段上還是片段-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌果蠅與一只表現(xiàn)型是顯性的雄果蠅雜交，不考慮突變，若后代為雌性為顯性，雄性為隱性；雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷、兩種情況下該基因分別位于A. 片段；片段B. -1片段；片段C. -1片段或片段；片段D. -1片段；-1片段【答案】B.5. 胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點是胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是A. 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素B. 胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高C. 胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡D. 胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原【答案】A【解析】血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素，A正確；胰腺既有外分泌部又有內(nèi)分泌部，其中的外分泌部分泌各種消化酶，該分泌要通過導(dǎo)管；而內(nèi)分泌部分泌的胰島素和胰高血糖素則無需導(dǎo)管，B錯誤；胰島素和胰高血糖素作用相反，表現(xiàn)為拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡，C錯誤；胰島素依賴型糖尿病患者胰島素分泌不足，必須注射胰島素進(jìn)行治療，患者胰島素受體正常，不是患者的自身抗原，D錯誤?！军c睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學(xué)生能夠區(qū)分識記產(chǎn)生胰島素和胰高血糖素的細(xì)胞；識記兩種激素的生理作用；明確兩者之間的拮抗作用等，難度不大。6. 油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如下圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測，結(jié)果正確的是選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹試劑橘黃色D第40天碘液藍(lán)色A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】可溶性糖用斐林試劑鑒定會出現(xiàn)磚紅色現(xiàn)象，淀粉用碘液會出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象，脂肪用蘇丹III鑒定會出現(xiàn)橘黃色。分析曲線圖，在第10天有還原糖，用斐林試劑檢測應(yīng)有磚紅色，A錯誤。雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的，在第20天時雖然曲線沒有顯示有蛋白質(zhì)，但任何細(xì)胞內(nèi)都有蛋白質(zhì)，會出現(xiàn)紫色，B錯誤。在第30天，脂肪含量較高，蘇丹III鑒定會出現(xiàn)橘黃色，C正確。在第40天，淀粉已經(jīng)沒有，用碘液鑒定不會出現(xiàn)藍(lán)色，D錯誤。二、非選擇題7. 下圖為CO2在植物細(xì)胞內(nèi)的代謝示意圖，自然界中的部分植物不進(jìn)行途徑1，只通過途徑2利用CO2，其利用的CO2主要來自大氣，稱為“X植物”，也有一些植物可通過途徑1和途徑2利用CO2，稱為“Y植物”?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中酶B所催化的過程在暗反應(yīng)中叫做_，該反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的_（填具體部位）。（2）酶A對CO2的親和力比酶B高得多。酶A可促使中間物把大氣中含量較低的CO2固定下來。據(jù)此推測，在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下，_（填“X”或“Y”）植物的光合作用較強(qiáng)。（3）在光照適宜，不同的葉片溫度，不同的CO2濃度（較低CO2濃度和較高CO2濃度）下測定一種X植物和一種Y植物的凈光合速率，得到甲乙兩圖的數(shù)據(jù)，其中_（填“甲”或“乙”）圖的數(shù)據(jù)是在較低CO2濃度下測定的。（4）研究發(fā)現(xiàn)，部分多肉植物具有途徑1和2，并可在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉的情況下進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用，從途徑1和2發(fā)生的時間上推測其原因是：_?！敬鸢浮?(1). CO2的固定 (2). 葉綠體基質(zhì) (3). Y (4). 甲 (5). 夜間進(jìn)行途徑1，白天進(jìn)行途徑2【解析】（1）圖中酶B所催化的過程在暗反應(yīng)中叫做CO2的固定，該反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中。（2）由題意可知，在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下，酶A會吸收更多的CO2，因而Y植物的光合作用較強(qiáng)。（3）在較低的CO2濃度下，Y植物的光合作用明顯強(qiáng)于X植物的光合作用，如圖中甲所示。（4）該部分植物夜間進(jìn)行途徑1，白天進(jìn)行途徑2，可有效避免高溫時氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的光合作用減弱現(xiàn)象。【考點定位】光合作用 呼吸作用8. 我國南方地區(qū)常見到一些以毛竹作為單一優(yōu)勢物種的竹林，竹林中有一些高大的成年毛竹，還有一些較矮的幼年毛竹，以及一些剛出土的竹筍。竹林中還有一些昆蟲類害蟲，對竹筍及竹子的莖葉造成很大的危害?；卮鹣铝袉栴}：(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，竹林害蟲屬于_，它們對竹林中的物質(zhì)循環(huán)所起的作用是_。(2)竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹筍在垂直方向上占據(jù)不同的空間，能否據(jù)此說明竹林群落具有垂直結(jié)構(gòu)？為什么？_(3)毛竹固定的太陽能中，有些能量沒被利用，有些被利用了。被利用的能量包括哪些？_。(4) 一些林業(yè)人員嘗試用“林下養(yǎng)雞”的方法來防治某些竹林害蟲。從生態(tài)學(xué)的角度來看，“林下養(yǎng)雞”的意義有哪些？_?！敬鸢浮?(1). 消費者 (2). 能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)(或促進(jìn)作用) (3). 不能群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是不同生物種群在垂直方向上具有分層現(xiàn)象，而成年毛竹、幼年毛竹、竹筍屬于同一個物種 (4). 被自身呼吸作用消耗利用，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用 (5). 調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥浚?）竹林害蟲以竹子為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者；消費者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（2）群落的垂直結(jié)構(gòu)是指不同生物在垂直方向的分布，而成年毛竹、幼年毛竹、竹筍屬于同一個物種。（3）毛竹固定的太陽能中，被利用的能量包括毛竹自身呼吸作用消耗利用，被下一營養(yǎng)級利用，被分解者利用。（4）林下養(yǎng)雞能調(diào)整能量流動的方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?. 下表為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，分析表格，回答下列問題：項目能量（kJ/m2a）太陽輻射 4969635生產(chǎn)者固定的太陽能 30244呼吸消耗14290被分解和未利用13563植食動物同化量2391呼吸消耗1467被分解和未利用479肉食動物同化量445呼吸消耗270被分解和未利用175（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_、_。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_kJ/m2a。（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某肉食動物種群密度時，常用的調(diào)查方法是_。（3）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是_（小數(shù)點后保留一位）。（4）植食用動物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食動物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是_。（5）表中相鄰物種之間存在著“食與被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_【答案】 (1). 生態(tài)系統(tǒng)的成分 (2). 食物鏈和食物網(wǎng) (3). 30244 (4). 標(biāo)志重捕法 (5). 18.6% (6). 肉食動物在該食物鏈中處于最高營養(yǎng)級，而植食動物部分能量要流入肉食動物 (7). 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】試題分析：本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求學(xué)生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算，能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能，即30244kJ/m2a。（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某肉食動物種群密度時，由于動物的活動能力較強(qiáng)，活動范圍大，常用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。（3）第二營養(yǎng)級同化的能量為2391kJ/m2a：第三營養(yǎng)級同化的能量為445kJ/m2a，因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是4452391100%=18.6%。（4）植食用動物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食動物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，這是由于肉食動物在該食物鏈中處于最高營養(yǎng)級，而植食動物部分能量要流入肉食動物。 （5）表中相鄰物種之間存在著“食與被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。10. 如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過程。請回答：(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈，鷹位于第_營養(yǎng)級。(2)若某種原因?qū)е律呷克劳?，而狐的?shù)目不變，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會_，原因是_。(3)若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度，可采用的方法是_；若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究，采集到的所有小動物_(填“能”或“不能”)構(gòu)成土壤中的一個群落。(4)圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原來狀態(tài)所需的時間。y越大，則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越_(填“強(qiáng)”或“弱”)?！敬鸢浮?(1). 5 (2). 三、四 (3). 增多 (4). 鷹由第三和第四營養(yǎng)級變成了單純的第三營養(yǎng)級，食物鏈縮短，減少了能量的損耗 (5). 標(biāo)志重捕法 (6). 不能 (7). 弱【解析】試題分析：本題結(jié)合食物鏈圖示，考查生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、動物種群密度調(diào)查等知識，意在考查學(xué)生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。解答本題需要中食物鏈的條數(shù)，明確各生物在食物鏈中所處的營養(yǎng)級，明確生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。該草原生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，分別是：草鼠蛇鷹；草鼠鷹；草鼠狐；草兔鷹；草兔狐，據(jù)此解答。（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，分別是：草鼠蛇鷹；草鼠鷹；草鼠狐；草兔鷹；草兔狐，鷹位于第三、四營養(yǎng)級。（2）若某種原因?qū)е律呷克劳?，而狐的?shù)目不變，由于鷹由第三和第四營養(yǎng)級變成了單純的第三營養(yǎng)級，食物鏈縮短，減少了能量的損耗，則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會增多。（3）鼠屬于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物，若調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)某區(qū)域鼠的種群密度，可采用的方法是標(biāo)志重捕法；群落是指在相同時間聚集在同一地段上的各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。若用取樣器取樣進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究，采集到所有小動物不能構(gòu)成土壤中的一個群落，因為群落包括該區(qū)域的所有生物。（4）圖2中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間，y越大，則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱，x越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱。11. 請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:（1）微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項基本技術(shù).為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落,可用_法或_法將樣本接種于_表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得所需細(xì)菌.培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時,應(yīng)該采用的方法是_。為統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,在37培養(yǎng)箱中培養(yǎng)適當(dāng)時間后形成菌落,一般選擇菌落數(shù)在_的平板進(jìn)行計數(shù).（2）泡菜雖然好吃,但其中的亞硝酸鹽會危害人體健康.亞硝酸鹽在特定條件下會轉(zhuǎn)變成_,這是一種致癌物,測定亞硝酸鹽含量的原理是在_條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng),生成玫瑰紅色物質(zhì)，正常情況下,隨著腌制時間的延長,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是_。【答案】 (1). 平板劃線 (2). 稀釋涂布平板 (3). 固體培養(yǎng)基 (4). 髙壓蒸汽滅菌法 (5). 30-300 (6). 亞硝胺 (7). 鹽酸酸化 (8). 先增加后減少,然后基本不變（1）對微生物純化培養(yǎng)時，常用的接種方法為平板劃線法和稀釋涂布平板法，使用的是固體培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)基常用髙壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌；統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目時，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計數(shù)。（2）亞硝酸鹽在特定條件下會轉(zhuǎn)變成亞硝胺，測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng),生成玫瑰紅色物質(zhì)；正常情況下，隨著腌制時間的延長，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少,然后基本不變。12. 北極比目魚中有抗凍基因，下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，請回答：（1）利用過程的方法構(gòu)建的基因文庫是_（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）。（2）過程中常需要使用限制酶和DNA連接酶，既能連接黏性末端又能連接平末端的DNA連接酶是_。（3）為使過程獲取的目的基因在番茄細(xì)胞中能夠表達(dá)，在構(gòu)建表達(dá)載體時，需在目的基因的兩端加入_。（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞中染色體的DNA上，其原