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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文下學期單元過關檢測試題C卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、1選擇正確的讀音在下面畫“_”。(1)我家門前的桂(gu gu)樹開花了。(2)冬天,松(shng sng )樹還是穿著綠衣服。(3)小紅成了少先隊員,戴上了紅領巾(jn jng)。(4)我的媽媽一年四季都很忙(mng mn ),但她從不說自己辛(xn xng )苦(k k)。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、寫出下列句子中帶點詞語的反義詞。2、我會填詞。 產生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。 無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎。(3)、指南針是我國古代四大( )之一。 春天來了,我( )迎春花開了。3、詞語接龍。(照樣子,寫詞語)4、加上不同的偏旁,再組詞。少( )( ) 夆( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、加偏旁成新字并組詞。共_( )_( ) 才_( ) _( )丁_( )_( ) 少_( ) _( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子連接詩句及題目。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,變換句式。例:有幾個蟲子怕什么? 有幾個蟲子不用怕。(1)你自己有,還用借? _(2)這點困難怕什么? _(3)天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎? _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、排列句序。()我仔細一看,原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土,是益蟲,我們要保護它。()我和爸爸正在花園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。(對的打“”,錯的打“”)1日月潭、阿里山、廬山都是臺灣省的風景區(qū)。( )2“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運用了擬人的手法。( )3中國有五十六個民族,漢族人口最多。( )4留言條要先寫什么事,再寫是留給誰的。( )2、我愛做手工(口語交際)。 同學們你會做什么手工?把你的一件手工作品帶到學校來,向同學們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操(co cho)。我看見牽牛花(己 已)經開放了,每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zho cho)著東方,舉行著第一場音樂會。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點鐘,我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠遠望去,好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。 我知道,當牽?;ㄩ_放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯誤的讀音和字。 2.全文共有( )個自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點鐘,( )開放;蒲公英花是在( )點鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽?;ㄏ瘢?)。(2)綠色的蔓條兒像( )。(3)滿山坡的蒲公英好像( )。6.題目花鐘的意思是( ) 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽?;ê推压⒎謩e按一定時間開放。每種花開放的時候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。7.看誰最聰明,能給“時間”找朋友?連一連。 天剛亮時 黎(l)明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點前后 黃昏(hn)2、閱讀短文,回答問題。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun jun)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bi)著瓜溜了。1.選擇( )里正確的讀音或字詞。用“”表示。2.根據(jù)短文填空。 刺猬的頭_,眼睛和耳朵_,牙齒_,門牙_。它們四肢_,跑起來很快。爪子_、_。渾身長滿了_。3.下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )4.文章是圍繞哪句話來寫的?用“_”劃出來。3、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun jun )成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢! 夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bi )著瓜溜走了。仔細短文,回答下列問題:1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。2.看,我的詞語火車多長??!月光( 光明 )( )( )( ) ( )3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。4.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子 ( )、( )。渾身長滿了( )。5.選一選:下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( ) 九、習作(本題共計25分)1、習作:我的媽媽(爸爸)。 同學們,我們的父母從小照就顧我們吃、喝、穿,是他們在時時刻刻關心著我們,是他們給我們幸福的家。請你以“我的爸爸(媽媽)/我的爸爸、媽媽”為題,寫一篇文章。字數(shù)在200-300字之間,注意語句通順。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:(1)gu (2)sng (3)jn (4)mng xn k二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:1.熱鬧2.細心3.敵人4.平坦5.模糊2、答案:(1)產生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3、答案:示例:岸邊邊防防衛(wèi)歌聲聲音音樂樓房房子子女4、示例:抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、示例:哄 哄人 洪 洪水閉 關閉 財 發(fā)財 燈 關燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓遙知不是雪為有暗香來梅花危樓高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)你自己有,不用借。 (2)這點困難不怕什么。(3)天不過井口那么大,不用飛那么遠。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:1.2.3.4.2、答案:點撥方法:按照順序說,可以用上“先再然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答 應了下來。 我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說: “瞧我的,花籃一會兒就完成。”說完,我便用大剪刀對準瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關后,我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復弄了幾遍,結果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當我的意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上 的花,頓時靈機一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水,行不行呢?萬 一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動手吧!八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四3.解析:根據(jù)對這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開花了4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽牛花,六點5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽光6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。答案:7.解析:讀通全文,根據(jù)短文內容來回答。答案:天剛亮時-黎明 日落后到星星出來前-黃昏 夜里12點前后-午夜 2、答案:1.解析:讀準字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:肢 qun 保護bi2.解析:讀通全文,再到文中找答案。答案:尖尖的,很小,非常鋒利,特別長,很短,銳利、有力,像鋼針一樣的硬刺3.解析:根據(jù)比喻句的常識什么樣的句子是比喻句來做答。答案:(1)4.解析:讀通全文,再概括本文中心,再找中心句。答案:刺猬是一種有趣的小動物。3、參考答案: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。四(肢) 蜷(qun) 背(bi)2.看,我的詞語火車多長啊!月光( 光明 )(明天)(天空)(空氣) (氣候)3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。刺猬是一種有趣的小動物。4.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭(尖尖的),眼睛和耳朵(很
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