高一班主任在新生報(bào)到課上的講話話.doc

高一班主任在新生報(bào)到課上的講話話(2009-09-17 14:16:39) 轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 雜談分類：學(xué)校教育 如何適應(yīng)高中生活 與高一新生的談話在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，我們的同學(xué)們闖過了學(xué)生生活的第一大關(guān)，結(jié)束了義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，來到了觀橋中學(xué)，成為成千上萬個(gè)觀中學(xué)子之一，在此，我對(duì)各位同學(xué)的到來表示忠心的祝賀與熱烈的歡迎。新學(xué)期已經(jīng)開始，你們也將開始踏上新的征程。那么，怎樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走好高中三年的路途？在此，我愿意跟大家敞開心扉來隨思暢談下如何適應(yīng)高中的新環(huán)境、新生活。首先，成為觀橋中學(xué)的一名高中生，有必要了解一下這個(gè)學(xué)校：歷史：三臺(tái)縣觀橋中學(xué)是三臺(tái)縣三所農(nóng)村綜合高中之一，已有百年辦學(xué)歷史，其前身是清朝末年(1905年)的“天臺(tái)書院” ； 民國初，更名為“三（臺(tái)）中（江）聯(lián)立玉江中學(xué)” ，建國后被命名為“三臺(tái)縣第四初級(jí)中學(xué)” ,后更名為 “三臺(tái)縣觀橋初級(jí)中學(xué)” ,1983年由省教廳命名為“四川省三臺(tái)縣觀橋中學(xué)” 。位置及周邊環(huán)境：觀橋中學(xué)坐落于三臺(tái)縣南路中心大鎮(zhèn)、交通樞紐重鎮(zhèn)、魯班云臺(tái)旅游開發(fā)區(qū)中心觀橋鎮(zhèn)。三大路經(jīng)過觀橋場(chǎng)鎮(zhèn)，往北三十公里到三臺(tái)縣城，繼續(xù)往南到遂寧市大英縣。周邊有魯班水庫、云臺(tái)觀、妻江漢墓群等著名風(fēng)景名勝。學(xué)校光輝歷史：觀橋中學(xué)有悠久，輝煌的辦學(xué)歷史，數(shù)十年來，為三臺(tái)縣，為國家培養(yǎng)了無數(shù)杰出人才。三臺(tái)縣內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)干部、各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、縣委縣府及不少局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都曾經(jīng)在觀橋中學(xué)讀過書。有時(shí)朋友聚會(huì)，一個(gè)桌子上竟能遇到好幾個(gè)觀中校友。在綿陽、在成都，在祖國各地的各行各業(yè)，都有觀中學(xué)子奮斗的身影。觀橋中學(xué)是“四川省校風(fēng)示范學(xué)?！?、“綿陽市示范性普通高中”、“綿陽市文明單位”、“綿陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“綿陽市特級(jí)校風(fēng)示范學(xué)?！?、“三臺(tái)縣德育特色學(xué)?！?，“綿陽師范學(xué)院人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”。觀橋中學(xué)的亮點(diǎn)：一、老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我們所招的學(xué)生雖也不乏成績優(yōu)異者，但多數(shù)成績平平，有的甚至基礎(chǔ)還很差。但我們的老師不放棄、不拋棄，不嫌棄。只要你想成人、想成才，我們都要悉心培養(yǎng)教育，關(guān)心愛護(hù)（自己不想成人成才除外），而有的學(xué)校，卻只愿意教成績好的學(xué)生。正因如此，學(xué)校每年仍有不少學(xué)生升上重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)造奇跡。二、校園環(huán)境優(yōu)美，到處佳木名花、綠樹成蔭，學(xué)校廣場(chǎng)雄偉壯觀、別具一格，是觀橋場(chǎng)鎮(zhèn)乃至全縣都少有。四、學(xué)校食堂被評(píng)為“四川省A級(jí)食堂”，寬敞明亮，安全衛(wèi)生，價(jià)廉物美，服務(wù)周到。（雖仍時(shí)有同學(xué)不滿意，但你在所有高中學(xué)校中，都不好找比這更滿意的食堂）。五、學(xué)校正在修建初中部，擴(kuò)建食堂，一年后條件更好，環(huán)境更優(yōu)。必須告訴你的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：、觀橋場(chǎng)鎮(zhèn)的主街，也是綿陽、三臺(tái)到大英、遂寧的交通要道，街上人多、車多、車開得野，經(jīng)常出交通事故，同學(xué)們上街千萬要小心；、街上有幾個(gè)網(wǎng)吧、錄相廳、臺(tái)球室，這些年已經(jīng)毀了不少有前途的青少年，希望你不要成為其中的一個(gè)；、觀橋是個(gè)大鎮(zhèn)，場(chǎng)鎮(zhèn)人口多，南來北往的人多，好人多，壞人也有，特別是那些地痞流氓小癟三，千萬不要去和他們交往，一旦與他們有染，你就再也沒法在這里安心讀書了。、觀橋有個(gè)比較高的渡槽，那上面很危險(xiǎn)，不要到上面去玩耍；、觀橋周圍還有些渠溝和堰塘，千萬不要私自下去洗澡，一個(gè)月前，有一個(gè)已經(jīng)滿了十八歲的高三學(xué)生，就淹死在渡槽腳下的堰塘里了。告訴了大家這些，然后我來談?wù)勎覀冊(cè)鯓颖M快適應(yīng)高中生活，從一名初中生盡快成長為一名真正的高中生。首先是觀念的轉(zhuǎn)變。我們?yōu)槭裁匆x高中呢？高中的意義到底在哪里呢？讀高中的意義在于，經(jīng)歷這三年，一能考大學(xué)、二能更成熟。說到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。只有經(jīng)歷了這個(gè)人生歷程，你才有可能考上大學(xué)，你才一定會(huì)更成熟。讀高中，很多同學(xué)的目的就是考入大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說，要想讀大學(xué)，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這塊平臺(tái)上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來就有很多選擇的機(jī)會(huì)，我們可以選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專業(yè)。就這一點(diǎn)上來說，跟職高生相比，我們是很幸運(yùn)的，他們就沒有我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們從一進(jìn)校就被固定到一個(gè)專業(yè)上了，而且將來考大學(xué)也有很多很多的限制。但是我們卻不同，只要通過高中的努力，我們選擇的機(jī)會(huì)將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標(biāo)，生活將是陽光燦爛的。除了考大學(xué)，我們讀高中是不是就沒有其它意義了呢？顯然不是，因?yàn)?，我們必須清楚，并不是每個(gè)同學(xué)讀了三年高中都能考上大學(xué)。即使考不上大學(xué)，我們也要好好的度過這三年，學(xué)習(xí)這三年。這三年，我們不僅學(xué)得比初中更豐富的書本知識(shí)，我們還要長身體、煉意志、學(xué)做人、學(xué)交往，養(yǎng)習(xí)慣，為三年高中后，進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)去工作、去發(fā)展打下除書本知識(shí)之外的基礎(chǔ)，而這些基礎(chǔ)比書本知識(shí)更有用、更重要，而這些基礎(chǔ)又是你必須要在學(xué)校這種大集體、大群體里才能學(xué)到、才能鍛煉到的。其次是學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。要適應(yīng)高中的生活方式，特別是以前從未住過校的同學(xué)。首先是適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。學(xué)校對(duì)同學(xué)們制定的作息時(shí)間針對(duì)于高中生活來說是較為規(guī)律和合理的，大家對(duì)學(xué)校的上下課、以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。然后是學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì)理解和尊重別人，住在學(xué)校不同于家庭，吃飯、睡覺、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，我們都是在過一種群體生活，事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來的影響，做事之前要盡量爭取其他同學(xué)的意見。再者就是要積極主動(dòng)地參與到集體活動(dòng)當(dāng)中（注意：上課也是集體活動(dòng)），主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父母溝通，爭取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛我們的、永遠(yuǎn)是最無私的。再次是學(xué)會(huì)惜時(shí)。常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面，因?yàn)槿丝梢约铀?，而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。在每一屆的畢業(yè)生中，我們都會(huì)痛心地看到這樣的情況：有些原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，最后沒能考入理想的學(xué)校繼續(xù)深造，只因他們沒能珍惜平日點(diǎn)滴的時(shí)間，認(rèn)為自己那么辛辛苦苦地熬過初三，好不容易上了高中，耳邊少了父母的嘮叨，該好好放松放松，他們?cè)谕鏄分蟹趴v自己，在打鬧中揮霍著時(shí)間，最終陷入了無法自拔的惡性循環(huán)中，到頭來一無所獲，悔之晚矣。的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認(rèn)，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績，就必須分秒必爭，提高效率。第四是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)只有做到“會(huì)”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書本知識(shí)，更多地來源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問題的能力，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。那么如何做到“會(huì)學(xué)”呢？其一，會(huì)質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。其二，要會(huì)舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。其三，要會(huì)積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。其四，要會(huì)總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，簡而言之：“善學(xué)者，得魚而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍?！钡谖澹B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合，交替用腦，做到科學(xué)性、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣，這是讀書人的一項(xiàng)基本功。整理知識(shí)可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡化。簡化的過程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化的過程，又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合、提煉的過程，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。要在預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記，課外學(xué)習(xí)中通過各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知，多問幾個(gè)“為什么”，從而對(duì)所學(xué)知識(shí)了解更加深透。第六是要保持樂觀的心態(tài)。我們不僅要擁有健康的身體，同時(shí)也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂觀向上的心態(tài)，相信太陽每一天都是新的。過去的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來了，而未來卻是一個(gè)不確定的未知數(shù)，事在人為，人定能勝天；所以我們最應(yīng)該珍惜的是我們擁有的現(xiàn)在。在這三年的學(xué)習(xí)成長中，特別是在剛進(jìn)入高中的第一學(xué)期，你會(huì)遇