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教科版科學(xué)六年級上冊第三單元專項(xiàng)復(fù)習(xí):判斷題姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、判斷題1 . 研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。(_)2 . 磁鐵隔著水不能吸引鐵。(_)3 . 我們生活中經(jīng)常會應(yīng)用到磁鐵的磁性這個(gè)性質(zhì)。(_)4 . 根據(jù)這個(gè)磁鐵的形狀,我們可以叫它瓦形磁鐵。(_)5 . 我們使用的電都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。(_)6 . 同樣多的材料,做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗得多,而且任何方向的抗彎曲能力都相同。(_)7 . 耳機(jī)應(yīng)用了磁鐵不同磁極相互吸引的原理。(_)8 . 電池產(chǎn)生的電流比較弱,大型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流強(qiáng)。(_)9 . 磁鐵哪端吸的鐵釘多,說明哪端磁性強(qiáng)。(_)10 . 夏天的紗窗,也用磁鐵保持著形狀。(_)11 . 電磁鐵能控制磁性的有無和強(qiáng)弱。(_)12 . 增大線圈內(nèi)通過電流的大小可以增大電磁鐵的磁力。(_)13 . 實(shí)驗(yàn)時(shí)不要長時(shí)間接通電磁鐵,以免電池耗電太多,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。(_)14 . 我國的水資源十分豐富,因此我們不需要提倡節(jié)約用水。(_)15 . 電磁鐵的磁性由通電的線圈產(chǎn)生。(_)16 . 換向器的作用只是接通電流。(_)17 . 電路短路,電流不會有很大的變化,長時(shí)間接在電路中沒有什么關(guān)系。(_)18 . 我國的第一輛磁懸浮列車于2003年在北京誕生。(_)19 . 人們把磁針和方位盤組合在一起,制造了叫做(_)的定方向的儀器。20 . 在檢測磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中,檢測的物體數(shù)量越多,結(jié)果越可靠。(_)21 . 磁鐵對鐵質(zhì)物體的吸引力,是一種不需要接觸物體就能起作用的力。(_)22 . 條形磁鐵的兩端磁力最強(qiáng)。(_)23 . 電可以生磁。(_)24 . 電磁鐵不通電也具有磁性。(_)25 . 我國已經(jīng)建成很多發(fā)電站,利用發(fā)電站可以發(fā)電。(_)26 . 不能被磁鐵吸引的物體中一定不含有鐵這種材料。(_)27 . 我們天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有關(guān)。(_)28 . 把組裝好的小磁針放到水面上是因?yàn)樗痪哂写判?,所以不會干擾小磁針。(_)29 . 只要增加電池的個(gè)數(shù),電磁鐵的磁力就會增大。(_)30 . 用磁針和線圈組成的“電流檢測器”不能檢測小發(fā)電機(jī)是不是發(fā)出了電。(_)31 . 兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起,磁力大小會發(fā)生改變。(_)32 . 磁鐵不能吸引鎳。(_)33 . 自制的小磁針沒有南北極。(_)34 . 做電和磁的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了讓小磁針偏轉(zhuǎn)明顯,可以把導(dǎo)線繞成線圈。(_)35 . 磁鐵除了磁極,其他部位沒有磁性。(_)36 . 干電池中的電是通過摩擦的方法得到的。(_)37 . 加大導(dǎo)線中的電流不會影響小磁針的偏轉(zhuǎn)。(_)38 . 電磁鐵沒有磁性。(_)39 . 鋼針經(jīng)過磁鐵沿同一方向摩擦后可以變成磁針。(_)40 . 陽光下的植物是把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能。(_)41 . 用小電動(dòng)機(jī)發(fā)電時(shí),轉(zhuǎn)子順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),都可以發(fā)出電來。(_)42 . 鋼管采用空心結(jié)構(gòu),既能省材料,抗彎曲能力也很強(qiáng)。(_)43 . 測量磁力大小可以用小號的大頭針。電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多,說明磁力越大。(_)44 . 人們很早就發(fā)現(xiàn),鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后,有時(shí)會具有磁性,還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦,鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性弱一些。(_)45 . 制作電磁鐵時(shí),線圈繞5圈,不會有磁性。(_)46 . 磁懸列車與傳統(tǒng)火車相比,更快速更平穩(wěn)。(_)第 6 頁 共 6 頁參考答案一、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、2
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