驚弓之鳥(人教版三年級語文第六冊)_課件

猜成語：,（3）守著樹樁等兔子。,你還知道哪些成語故事？,（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。,（2）羊死了再修羊圈。,驚弓之鳥,課文中“驚弓之鳥”的“鳥”，指的是什么？,大雁,資料庫,大雁又稱野鵝,屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽，屬國家二級保護(hù)動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙時會排成一字或人字，因為大雁在高空中受到強(qiáng)烈的氣流作用，當(dāng)大雁飛的方向是正對著氣流方向的時候,大雁排成一排，這樣有助于后面的大雁減少氣流的沖擊，減少體力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比較大的，有足夠的體力來抵抗自然。,更羸魏國射箭大王打獵大雁大吃一驚本事拉弦悲慘因為愈合孤單失群裂開,讀課文，思考：課文寫了幾個人物？主要寫誰？課文講了一件什么事？,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,更羸是古時候魏國的能手。,更羸是古時候魏國的射箭能手。,更羸是古時候魏國有名的射箭能手。,閱讀思考,這篇課文講了一件什么事呢？,這篇課文講述的是古時候有個射箭能手叫更羸。他觀察了天上飛的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把這只大雁給射下來了。,更羸射下一只大雁的方法有什么特別？用劃出更羸怎么說、怎么做的句子。,更羸仔細(xì)看了看，指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！?更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,直,直,“直”的四種解釋：1.不彎曲。2.使直，把彎曲的伸開。3.爽快，坦率。4.一個勁兒地。,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,掉得快,飛得急,想一想：,更羸為什么說他不用箭就可以把這只大雁射下來？大王相信他嗎？大王說了什么？,“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”,（懷疑）,魏王說這些話時是怎樣的心情？有感情地朗讀下列句子：,“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”,為什么魏王信不過自己的耳朵呢？,（因為更羸的話是從來沒有聽說過的，所以他表示懷疑。）,更羸說：“請讓我試一下?！?（說明更羸很有禮貌，很謙虛。）,想一想：,大雁被射下后，魏王又會說什么呢？,“??！”魏王看了，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,（驚訝）,大膽說說你自己的理解,更羸的本事不在于（），而在于（）。,能不用箭、只拉弓射下大雁,他知道這是一只受過箭傷的大雁,更羸笑笑說：“不是我的本事大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥?！?魏王更加奇怪了，問：“你怎么知道的？”,（驚奇）,更羸是怎么回答的？他說了幾句話？,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?返回,思考：1、哪些是更羸看到的？,2、哪些是更羸聽到的？,3、哪些是更羸分析的？,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來?！?返回,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,返回,一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,慢慢地,邊飛邊鳴,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”,更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來的？,練習(xí)：大雁因為，所以飛得慢。,受過箭傷,它因為，所以叫得悲慘。,孤單失群,它一聽到弦響，因為，所以拼命往高處飛。,因為，所以傷口又裂開了。,因為傷口裂開了，所以就。,一使勁,掉了下來,心里害怕,連起來說一說：大雁因為受過箭傷，所以飛得慢。它因為孤單失群，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為心里害怕，所以拼命往高處飛。因為一使勁，所以傷口又裂開了。因為傷口裂開了，所以就掉了下來。,思考：更羸為什么能做出這樣準(zhǔn)確的判斷呢？,“驚弓之鳥”用來比喻人受過后，遇到一點兒情況就。,驚嚇,害怕得不得了,學(xué)了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。,被弓箭嚇怕了的鳥。,交流和探討,究竟是誰害死了這只“驚弓之鳥”？1、是射箭能手更羸嗎？2、是先前射傷大雁的獵人嗎？3、是這只大雁的同伴嗎？4、是這只大雁自己嗎？,說說：你學(xué)這個成語故事