魯人版七年級(jí)上冊(cè)思想品德提綱.doc

2012魯人版新課標(biāo)龍騰中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)思想品德要點(diǎn)【第一單元：珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活】第一課：生命最寶貴！第一課時(shí)：多彩的生命世界！1、用精煉的語(yǔ)言描述自己心目中的生命世界答：在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，如形形色色的植物、多種多樣的動(dòng)物生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。2、人類(lèi)與大自然為什么要和諧相處，怎樣和諧相處？答：人類(lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員，所有生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著，眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類(lèi)必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物，否則，將會(huì)危及自身的生存。3、人的生命的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在哪些方面？答：人與其他生命相比，具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，如萬(wàn)里長(zhǎng)城、航天飛機(jī)等。人與人相比，每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，如身高長(zhǎng)相、興趣愛(ài)好等。第二課時(shí)：生命屬于我們只有一次！1、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命？答：生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提，沒(méi)有生命就沒(méi)有一起。 生命充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有一些煩惱，正確認(rèn)識(shí)生命中的苦和樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好生命不僅只有一次，而且是短暫的，我們要珍愛(ài)自己的生命。2、怎樣珍愛(ài)我們自己的生命？答：我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，任何時(shí)候都不能放棄生的希望。愛(ài)護(hù)尊重他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)在保護(hù)好自己的前提下伸出援助之手。第二課：讓我們的生命更有價(jià)值！第一課時(shí)：熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴做起！1、為什么說(shuō)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)？答：人類(lèi)要生存，社會(huì)要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，人生的價(jià)值也體現(xiàn)在對(duì)他人的奉獻(xiàn)之中，因此，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)既是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的需要。 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，他也會(huì)讓人們感受到生活的美好、生命的價(jià)值，幫助他人和造福他人的快樂(lè)，因此說(shuō)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。2、怎樣以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？答：從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，如公交車(chē)上給老人讓座，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款等。 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)，我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí)。第二課時(shí)：邁好青春第一步！1、為什么青春時(shí)節(jié)是最美好的？答：青春時(shí)節(jié)是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期。 青春時(shí)節(jié)是挖掘潛力、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)期。青春時(shí)節(jié)是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光，因此青春最美好。2、怎樣讓青春更美麗？答：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。 爭(zhēng)分奪秒地抓住今天，莫讓年華付東流。 努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我。 從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓青春更美麗?！镜诙卧鹤哌M(jìn)新的學(xué)習(xí)生活】第三課：不一樣的環(huán)境，不一樣的“我”！第一課時(shí)：新生活，新起點(diǎn)！1、為什么要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？答：如果不盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，就會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和生活。2、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活？答：面對(duì)新的環(huán)境首先從心理上認(rèn)可和接受，如果感到不適應(yīng)要盡快調(diào)整。確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是方向、也是動(dòng)力。加強(qiáng)自我管理，克服依賴(lài)心理。第二課時(shí)：新集體，新面貌！1、你心目中理想的班集體是什么樣的？或問(wèn)：良好的班集體有哪些特征？答：有共同的奮斗目標(biāo)。 有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系。 有積極向上的輿論氛圍。2、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？答：良好的班集體能形成巨大的教育力量有利于良好品德的形成。有利于增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，促進(jìn)自己的身心健康發(fā)展。3、怎樣融入新的班集體？答：處理好同學(xué)關(guān)系，建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。第三課時(shí)：新自我，新認(rèn)識(shí)！1、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己、有自知之明對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么意義？ 答：正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。 有利于發(fā)掘自身的潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的發(fā)展空間，塑造一個(gè)嶄新的自我。2、怎樣才能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 答：要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀(guān)地看待自己。既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的不足。 要用發(fā)展的眼光看待自己。把自己的昨天、今天和明天聯(lián)系起來(lái)。 要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。例如：通過(guò)自我觀(guān)察和反省認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己；在與他人比較中認(rèn)識(shí)自己；通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己等。第四課：知識(shí)讓人生更亮麗！第一課時(shí)：學(xué)習(xí)成才的階梯！、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)人成才的階梯？或問(wèn)：學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？答：學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。人的高尚品德不是天生的，而是后天逐步培養(yǎng)起來(lái)的，學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德。 學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干。祖國(guó)建設(shè)需要人才，而人才所要具備的知識(shí)和才干，必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得，學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的主要途徑。 學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。社會(huì)發(fā)展對(duì)人們提出了新的要求，只有不斷學(xué)習(xí)，才能具備求知的能力、做事的能力、合作的能力和生存的能力，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。第二課時(shí)：受教育法律賦予的權(quán)利和義務(wù)！1、為什么說(shuō)受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)？答：我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。凡憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)均稱(chēng)為基本權(quán)利和基本義務(wù)。說(shuō)教育是公民的基本權(quán)利，是因?yàn)榻逃転槿艘簧男腋５於己玫幕A(chǔ)。只有受教育才能掌握知識(shí)、增長(zhǎng)才干，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能改變自己的生活和命運(yùn)，任何人不得剝奪我們受教育的基本權(quán)利，我們更要倍加珍惜。 說(shuō)教育是公民的基本義務(wù)，是因?yàn)槊總€(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受教育為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育，教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)，從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育是我們必須履行的基本義務(wù)。2、怎樣珍惜受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)？答：要堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。我國(guó)目前的義務(wù)教育年限為九年。 努力使自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。 爭(zhēng)取接受更高程度的教育。第三課時(shí)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！、怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？答：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，為此我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí) 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。掌握了學(xué)習(xí)方法就等于掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，例如制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都是很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法因人而異，因?qū)W科而異，適合自己的才是最最好的，再好的方法，也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式，勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān)心致志、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)讓我們受益終生?！镜谌龁卧合喾晔鞘赘琛康谖逭n：友情伴我同行！第一課時(shí)：播種友情！1、為什么說(shuō)生活需要友情？或友情的重要性是什么?答：友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。友情能使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步與發(fā)展。在遇到困難和挫折時(shí)，友情會(huì)使人知難而進(jìn)，在取得成績(jī)時(shí)，友情能讓我們保持清醒頭腦，在出現(xiàn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)，友情能催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。2、為什么要克服閉鎖心理？答：閉鎖心理雖然是青春期的正常心理反應(yīng)，但任其發(fā)展下去，會(huì)影響正常交往，容易形成孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。3、怎樣才能獲得真摯的友情?答：消除閉鎖心理，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)與他人交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。第二課時(shí)：讓友誼之樹(shù)常青！1、怎樣讓友誼之樹(shù)常青？（交友的原則）答：平等、尊重、真誠(chéng)。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。每個(gè)人都希望得到別人的尊重，尊重朋友就要尊重朋友的自尊心，不說(shuō)傷害朋友自尊心的話(huà)，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠(chéng)，不能虛情假意，更不能口是心非，要言而有信，不輕率許諾，一旦答應(yīng)對(duì)方，就要一諾千金。理解、寬容。朋友之間長(zhǎng)時(shí)間相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)朋友的過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度，允許朋友有不同的意見(jiàn)，設(shè)身處地為他人著想，多一份理解和寬容，但是理解和寬容并不是不講原則，要和“哥們義氣”劃清界限。關(guān)愛(ài)、幫助