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2012魯人版新課標(biāo)龍騰中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)思想品德要點(diǎn)【第一單元:珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活】第一課:生命最寶貴!第一課時(shí):多彩的生命世界!1、用精煉的語(yǔ)言描述自己心目中的生命世界答:在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,如形形色色的植物、多種多樣的動(dòng)物生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命而精彩。2、人類(lèi)與大自然為什么要和諧相處,怎樣和諧相處?答:人類(lèi)是自然界的一部分,是生命世界的一員,所有生命均以自己獨(dú)特的形式生活著,以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著,眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類(lèi)必須善待大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。3、人的生命的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在哪些方面?答:人與其他生命相比,具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力,如萬(wàn)里長(zhǎng)城、航天飛機(jī)等。人與人相比,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,如身高長(zhǎng)相、興趣愛(ài)好等。第二課時(shí):生命屬于我們只有一次!1、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命?答:生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,沒(méi)有生命就沒(méi)有一起。 生命充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有一些煩惱,正確認(rèn)識(shí)生命中的苦和樂(lè),才能體會(huì)到生命的美好生命不僅只有一次,而且是短暫的,我們要珍愛(ài)自己的生命。2、怎樣珍愛(ài)我們自己的生命?答:我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),任何時(shí)候都不能放棄生的希望。愛(ài)護(hù)尊重他人的生命,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)在保護(hù)好自己的前提下伸出援助之手。第二課:讓我們的生命更有價(jià)值!第一課時(shí):熱愛(ài)生活,從點(diǎn)滴做起!1、為什么說(shuō)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)?答:人類(lèi)要生存,社會(huì)要發(fā)展,就需要人們有所貢獻(xiàn),人生的價(jià)值也體現(xiàn)在對(duì)他人的奉獻(xiàn)之中,因此,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)既是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的需要。 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,他也會(huì)讓人們感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的快樂(lè),因此說(shuō)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。2、怎樣以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?答:從日常生活的點(diǎn)滴小事做起,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,如公交車(chē)上給老人讓座,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款等。 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ),我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí)。第二課時(shí):邁好青春第一步!1、為什么青春時(shí)節(jié)是最美好的?答:青春時(shí)節(jié)是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期。 青春時(shí)節(jié)是挖掘潛力、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)期。青春時(shí)節(jié)是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光,因此青春最美好。2、怎樣讓青春更美麗?答:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。 爭(zhēng)分奪秒地抓住今天,莫讓年華付東流。 努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我。 從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,讓青春更美麗?!镜诙卧鹤哌M(jìn)新的學(xué)習(xí)生活】第三課:不一樣的環(huán)境,不一樣的“我”!第一課時(shí):新生活,新起點(diǎn)!1、為什么要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?答:如果不盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,就會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)和生活。2、怎樣盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?答:面對(duì)新的環(huán)境首先從心理上認(rèn)可和接受,如果感到不適應(yīng)要盡快調(diào)整。確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是方向、也是動(dòng)力。加強(qiáng)自我管理,克服依賴(lài)心理。第二課時(shí):新集體,新面貌!1、你心目中理想的班集體是什么樣的?或問(wèn):良好的班集體有哪些特征?答:有共同的奮斗目標(biāo)。 有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系。 有積極向上的輿論氛圍。2、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?答:良好的班集體能形成巨大的教育力量有利于良好品德的形成。有利于增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力,促進(jìn)自己的身心健康發(fā)展。3、怎樣融入新的班集體?答:處理好同學(xué)關(guān)系,建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,就會(huì)很自然的融入到集體中。 自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,努力為集體添光彩。第三課時(shí):新自我,新認(rèn)識(shí)!1、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己、有自知之明對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么意義? 答:正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)。 有利于發(fā)掘自身的潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的發(fā)展空間,塑造一個(gè)嶄新的自我。2、怎樣才能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己? 答:要正視現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,全面客觀(guān)地看待自己。既要看到自己的長(zhǎng)處,又要看到自己的不足。 要用發(fā)展的眼光看待自己。把自己的昨天、今天和明天聯(lián)系起來(lái)。 要知道自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑。例如:通過(guò)自我觀(guān)察和反省認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;在與他人比較中認(rèn)識(shí)自己;通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己等。第四課:知識(shí)讓人生更亮麗!第一課時(shí):學(xué)習(xí)成才的階梯!、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)人成才的階梯?或問(wèn):學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義?答:學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。人的高尚品德不是天生的,而是后天逐步培養(yǎng)起來(lái)的,學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德。 學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干。祖國(guó)建設(shè)需要人才,而人才所要具備的知識(shí)和才干,必須通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得,學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的主要途徑。 學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。社會(huì)發(fā)展對(duì)人們提出了新的要求,只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的能力、做事的能力、合作的能力和生存的能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。第二課時(shí):受教育法律賦予的權(quán)利和義務(wù)!1、為什么說(shuō)受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)?答:我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。凡憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)均稱(chēng)為基本權(quán)利和基本義務(wù)。說(shuō)教育是公民的基本權(quán)利,是因?yàn)榻逃転槿艘簧男腋5於己玫幕A(chǔ)。只有受教育才能掌握知識(shí)、增長(zhǎng)才干,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),才能改變自己的生活和命運(yùn),任何人不得剝奪我們受教育的基本權(quán)利,我們更要倍加珍惜。 說(shuō)教育是公民的基本義務(wù),是因?yàn)槊總€(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受教育為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育,教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn),而且決定著國(guó)家的未來(lái),從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō),受教育是我們必須履行的基本義務(wù)。2、怎樣珍惜受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)?答:要堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。我國(guó)目前的義務(wù)教育年限為九年。 努力使自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。 爭(zhēng)取接受更高程度的教育。第三課時(shí):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!、怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?答:轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,為此我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí) 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。掌握了學(xué)習(xí)方法就等于掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,例如制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都是很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法因人而異,因?qū)W科而異,適合自己的才是最最好的,再好的方法,也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式,勤學(xué)好問(wèn)、專(zhuān)心致志、認(rèn)真思考、勞逸結(jié)合等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成,會(huì)讓我們受益終生?!镜谌龁卧合喾晔鞘赘琛康谖逭n:友情伴我同行!第一課時(shí):播種友情!1、為什么說(shuō)生活需要友情?或友情的重要性是什么?答:友情是我們特別渴求的一種心理需要,是我們健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友情。友情能使我們互相啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互激勵(lì),有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干,更快地進(jìn)步與發(fā)展。在遇到困難和挫折時(shí),友情會(huì)使人知難而進(jìn),在取得成績(jī)時(shí),友情能讓我們保持清醒頭腦,在出現(xiàn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),友情能催人猛醒。友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。2、為什么要克服閉鎖心理?答:閉鎖心理雖然是青春期的正常心理反應(yīng),但任其發(fā)展下去,會(huì)影響正常交往,容易形成孤僻性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活。3、怎樣才能獲得真摯的友情?答:消除閉鎖心理,敞開(kāi)心扉,主動(dòng)與他人交往,培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。謹(jǐn)慎交友,努力做到善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。第二課時(shí):讓友誼之樹(shù)常青!1、怎樣讓友誼之樹(shù)常青?(交友的原則)答:平等、尊重、真誠(chéng)。平等待人是人際交往的重要原則,是建立和發(fā)展友情的前提。每個(gè)人都希望得到別人的尊重,尊重朋友就要尊重朋友的自尊心,不說(shuō)傷害朋友自尊心的話(huà),不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交,貴在真誠(chéng),不能虛情假意,更不能口是心非,要言而有信,不輕率許諾,一旦答應(yīng)對(duì)方,就要一諾千金。理解、寬容。朋友之間長(zhǎng)時(shí)間相處,難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦,甚至爭(zhēng)執(zhí),對(duì)朋友的過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度,允許朋友有不同的意見(jiàn),設(shè)身處地為他人著想,多一份理解和寬容,但是理解和寬容并不是不講原則,要和“哥們義氣”劃清界限。關(guān)愛(ài)、幫助
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