三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)1生活中的信息技術(shù)教案5閩教版.docx

1 生活中的信息技術(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解生活中的信息和信息技術(shù)。 過程與方法:通過思考與小組討論的過程,逐步認(rèn)識(shí)信息技術(shù)以及信息技術(shù)的傳遞與獲取。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過認(rèn)識(shí)生活中的信息技術(shù),樹立信息意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中信息的習(xí)慣。2學(xué)情分析學(xué)生第一次接觸信息技術(shù)這門課程,充滿了好奇心,學(xué)習(xí)的積極性非常高。而本課主要內(nèi)容可以讓學(xué)生了解什么是信息、信息技術(shù),以及信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。讓學(xué)生感受信息技術(shù)的強(qiáng)大魅力,打開學(xué)習(xí)信息技術(shù)的大門。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。難點(diǎn):理解什么是信息技術(shù)。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【講授】同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么知道的?對(duì)了,我們可以從教室里開著風(fēng)扇、空調(diào),大家的衣著、火辣辣的太陽(yáng)、知了的叫聲知道現(xiàn)在是夏天。同學(xué)們,這就是信息,我們身邊充滿著各種各樣的信息。今天這節(jié)課,我們一起去探尋生活中的信息。出示課題:生活中的信息技術(shù)活動(dòng)2【活動(dòng)】感受信息,信息無(wú)處不在：1.PPT展示春耕、秋收、荷花、雪景等幾幅圖并提問:從這些圖片中你可以知道一些什么信息?2.讓學(xué)生說一說身邊的信息,比如新聞、天氣預(yù)報(bào)、報(bào)紙、廣播等。3.總結(jié):在生活中,我們看書、聽歌、上課、看電視、欣賞圖片,都是在接收各種各樣的信息。剛才我們聊了一些和信息有關(guān)的內(nèi)容,而信息技術(shù)能幫助我們把這些信息傳遞、保存下來(lái)?；顒?dòng)3【活動(dòng)】信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用：1.信息的獲取:(展示圖片并解說)我們可以用各種方式獲取信息。比如用眼睛看、用鼻子聞,還可以用耳朵來(lái)聽,用手來(lái)觸摸等等方式來(lái)獲取信息。古時(shí)候的人只能用身體來(lái)感觸、獲取信息,那么現(xiàn)代我們除了用身體來(lái)感觸、獲取信息還可以用什么來(lái)獲取信息呢?總結(jié):隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代我還可以用數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、電視機(jī)可用于獲取信息。2.信息的傳遞:問:當(dāng)我們想要?jiǎng)e人分享我們獲得的信息該怎么辦呢?該怎么傳遞給他呢?引導(dǎo)學(xué)生一起了解古時(shí)候和現(xiàn)代傳遞信息的方式。3.信息的處理:問:在古代,人們通過眼睛看、耳朵聽、鼻子聞來(lái)獲取信息,然后在大腦中進(jìn)行整理分析從而得出結(jié)論。那么現(xiàn)代的人除了用大腦來(lái)處理信息之外還可以用什么呢? 總結(jié):計(jì)算機(jī)可以幫助我們快速地處理、傳遞信息。例如:在百度上輸入“電話“兩個(gè)字,計(jì)算機(jī)經(jīng)過處理后,就會(huì)顯示所有跟電話有關(guān)的圖片、文章、視頻等等。利用計(jì)算機(jī)上的圖形軟件我們可以將一張普通的照片處理成一幅美輪美奐的攝影作品活動(dòng)4【活動(dòng)】感受信息技術(shù)的進(jìn)步：1.傳送的信息種類多樣化:PPT展示電報(bào)機(jī)、電話、手機(jī)的圖片,并講述:電報(bào)機(jī)是單向傳送符號(hào)、電話是雙向傳遞聲音,手機(jī)也可以接收多媒體信息。提問:選擇任意一種信息傳遞工具,給同桌傳遞一句你最想說的話,體會(huì)信息的傳遞。2.傳送的信息介質(zhì)多樣化:出示圖書、磁帶、存儲(chǔ)卡的圖片。讓學(xué)生小組討論:隨著時(shí)間的變化,信息傳遞方式發(fā)生了什么變化?這種變化給我們生活帶來(lái)了什么好處?提問:如果讓你拍張照片或者拍攝影像資料,你可以選擇哪些工具記錄?3.處理信息的速度越來(lái)越快:出示算盤、電腦、網(wǎng)絡(luò)的圖片。講述:算盤手工處理信息,電腦自動(dòng)處理信息,網(wǎng)絡(luò)讓世界變成地球村。引導(dǎo)學(xué)生思考:在處理信息方面,它們發(fā)生了哪些變化?你覺得這些變化有什么好處? 活動(dòng)5【活動(dòng)】課堂小結(jié)及作業(yè)布置1.同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道什么是信息技術(shù)了嗎?總結(jié):信息技術(shù)就是用于獲取、存儲(chǔ)、處理、傳遞信息的技術(shù)。如,數(shù)碼相機(jī)、電話、電視、電腦、電腦網(wǎng)絡(luò)都有信息技術(shù)。2.引導(dǎo)學(xué)生一起進(jìn)行小結(jié):信息無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。信息可以用語(yǔ)言、文字、符號(hào)、數(shù)字、圖像、聲音和視頻來(lái)表達(dá)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展影響