大學(xué)生學(xué)習(xí)生活時間調(diào)查報告.doc

關(guān)于大學(xué)生自主分配學(xué)習(xí)生活時間調(diào)查與分析的實(shí)踐報告一、 緒論經(jīng)歷十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們終于步入夢寐以求的大學(xué)殿堂。大學(xué)是每個學(xué)生所憧憬的象牙塔，自由與理想的集合所在，是人生最美好的階段，是由稚子向成人過度發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是實(shí)現(xiàn)自我價值與人生夢想的理想場所。在大學(xué)里，大學(xué)生享受著生活、學(xué)習(xí)、成長、成才得每一份快樂。與其他階段不同的是，進(jìn)入象牙塔，大學(xué)生群體有著充足的課余時間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計：除去每天8小時的睡眠時間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計算，每周上課時間為1800分鐘，而課余時間為4920分鐘，幾乎是上課時間的3倍。由此可知，在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間越來越多了。于是，我不禁要問：大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？為此，我們進(jìn)行了一些關(guān)于此方面的調(diào)查，據(jù)這次調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動、閱讀（課外學(xué)習(xí)）、看電影電視、外出逛街等；部分選擇在學(xué)習(xí)的同時做些兼職工作，增長閱歷，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，順便賺點(diǎn)零花錢。大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會活動中的矛盾以及合理的安排課余時間。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時間分配達(dá)到最佳化，為此，我們對這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。大學(xué)生活是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時期，而課余時間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活，是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能，全面發(fā)展的關(guān)鍵。課余時間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)的課余活動，獲得知識的同時，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識，提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動技能，增強(qiáng)實(shí)際動手能力。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示，也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時間，不斷提高和完善自己，為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備。二、調(diào)查形式及基本思路本次活動我們主要采用問卷調(diào)查法基本思路：1、小組成員在課余時間咨詢有關(guān)老師，并且查找了相關(guān)書籍，也在在網(wǎng)上了解了有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生課余生活時間的現(xiàn)狀的資料，分析現(xiàn)狀及提出疑問，為攥寫問卷調(diào)查以及采訪做準(zhǔn)備。2、在南京搜索了各大學(xué)城，重點(diǎn)選擇了幾所學(xué)校，小組內(nèi)分為幾個小分隊，分頭行動，在校園內(nèi)路上、教室、圖書館發(fā)問卷以及采訪過往同學(xué)。3、將調(diào)查問卷集中起來，分類進(jìn)行整理和相關(guān)的計算，繪制成圖表，分析統(tǒng)計結(jié)果。對于采訪記錄進(jìn)行整合、分析，再與問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對比、分析。4、將結(jié)果進(jìn)行小組集體討論，得到初步結(jié)論。5、將調(diào)查初步結(jié)論與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，進(jìn)一步得出分析結(jié)論。6、根據(jù)分析結(jié)果，針對現(xiàn)狀及疑問，攥寫調(diào)查問卷結(jié)果報告，分為電子版與紙質(zhì)版。將此次調(diào)查采訪活動的過程用相機(jī)記錄下來，附在報告后，呈現(xiàn)給大家，接受同學(xué)和老師的點(diǎn)評。7、將結(jié)果報告做成展板及宣傳單或以講演的方式展現(xiàn)給同學(xué)。三、實(shí)踐目的大學(xué)是一個人走向社會的第一步，當(dāng)一個人從父母親人的羽翼下走向獨(dú)立的生活，他的生活、觀念、思想就無可厚非地發(fā)生了變化。校園生活是學(xué)生生活中必不可少的一部分，而大學(xué)的校園生活卻不僅僅只是學(xué)習(xí)。大學(xué)生的課余生活，究竟會是怎樣的呢？經(jīng)過高中的枯燥生活，年輕的我們會怎樣裝點(diǎn)自己多彩的生活？不同大學(xué)的學(xué)生們的課余生活會是一樣的嗎？年齡的差異會導(dǎo)致課余時間計劃的不同嗎？各種客觀因素會不會影響我們正常的生活呢？我們經(jīng)過了討論，決定將實(shí)踐活動的方向定在了大學(xué)生課余時間的安排上。有人說，調(diào)查課余時間的安排并沒有什么切實(shí)可行的意義，但我們小組覺得并非如此。當(dāng)今社會的競爭日益激烈，面臨著巨大就業(yè)壓力的大學(xué)生們，應(yīng)該怎樣要求自己，以便能適應(yīng)社會的潮流，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想？崇尚自由的大學(xué)氛圍下，每個人都會形成不同的生活態(tài)度，這就體現(xiàn)在我們平時生活的安排上。而現(xiàn)在，隨著快餐文化，拜金主義，網(wǎng)絡(luò)文化等一系列潮流席卷中國，象牙塔里的大學(xué)生們地生活也受到了很大的影響。積極向上，求實(shí)篤行的風(fēng)氣越來越弱，取而代之的是頹廢奢侈，空虛不實(shí)充斥著大學(xué)生們的生活。這次實(shí)踐，我們不僅僅是想得到一些數(shù)據(jù)，更是希望通過這些數(shù)據(jù)使更多的人意識到自己課余生活的意義。課余生活是我們擁有的一筆珍貴的財富，我們應(yīng)該合理地安排它，使自己充實(shí)起來。在進(jìn)入到復(fù)雜的社會之前，我們能按自己的意愿生活的實(shí)踐也就只有大學(xué)了。為了使我們的人生不留遺憾，為了仍我們自己有一段美麗的回憶，我們是應(yīng)該將自己的課余時間合理的安排。我們經(jīng)過討論，決定將調(diào)查重心放在江寧周邊的一些大學(xué)校園。通過對各個學(xué)?；厩闆r，如交通位置，學(xué)生數(shù)量，年級分布，學(xué)生素質(zhì)的了解，我們希望能夠得出一些有意義的結(jié)論。做這個課題我們希望1、通過比較不同學(xué)校學(xué)生課余時間安排的差異，結(jié)合各校的情況簡要分析出現(xiàn)這些差異的原因。2、通過比較河海大學(xué)不同年級學(xué)生課余時間安排情況，分析年級對于學(xué)生課余時間安排是否有影響并分析出其原因。3、結(jié)合調(diào)查的數(shù)據(jù)，提出一個對自身的課余時間安排的反思及范本。4、鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己看待問題，思考問題，解決問題的能力。5、通過調(diào)查能引起同學(xué)們對于自己生活和目標(biāo)的思考。四、調(diào)查結(jié)果與分析通過調(diào)查結(jié)果，從總體上看，我們可以看出大學(xué)生活是豐富多彩的，不像高中那樣是以學(xué)習(xí)為主旋律的單調(diào)生活。從調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生利用課余時間參加各種各樣的活動，如參加社團(tuán)、做兼職、聽講座等，大部分大學(xué)生在體育運(yùn)動、上網(wǎng)、打游戲、睡覺上都花了大量時間。同時，我們也可以看出，在大學(xué)學(xué)習(xí)仍然很重要，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的重要組成部分，對于大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)時間占課余時間的比例還是比較大的。從男女生的對比上看，男生和女生在大學(xué)里的參加活動的種類大致相同，人數(shù)分布也很相似，但還是存在一定差異的。男生進(jìn)行體育鍛煉的比較多，而女生做兼職、逛街的人數(shù)比較多。從年級的對比上看，不同年級對于不同的活動熱衷程度不同。大一大二比較喜歡社團(tuán)活動，大一做兼職的人數(shù)較多其他年級基本持平，大一大三大四的學(xué)生利用課余時間聽講座的比較多，大一大二研究生利用課余時間學(xué)習(xí)的比較多，對于參加學(xué)生工作的人數(shù)，基本上隨著年級的增長而逐年下降，研究生參加體育鍛煉的人數(shù)比較少，大一談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較多，而研究生談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較少，大一大二大四在利用課余時間逛街的人數(shù)較多，大一大二大三大四利用課余時間上網(wǎng)、打游戲的的人數(shù)都比較多，而研究生利用課余時間打游戲地比較少，利用課余時間睡覺的人數(shù)基本上隨年級的增高而下降，大一參加校外活動的人數(shù)接近調(diào)查人數(shù)的百分之九十，而其他學(xué)年參加校外活動的人數(shù)不多且隨年級的增高而增加，從其他可以看出，大一是大學(xué)中生活最豐富的一個學(xué)年。從不同學(xué)校之間的比較上看，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。五、原因大學(xué)是自由與理想的集合所在，是由稚嫩向成熟過度發(fā)展的關(guān)鍵時期，是我們從學(xué)校走向社會的的過度時期，是為我們走向社會奠定良好基礎(chǔ)的時期。大學(xué)不僅教會我們在社會中立足應(yīng)具有的知識，還教會我們在社會中立足應(yīng)具備的能力。大學(xué)生作為一個在遠(yuǎn)離高考的壓力與生活壓力群體有著充足的課余時間，對于充足的課余時間不同人在不同環(huán)境不同時期有著不同分配方式。根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，我們組員間的討論，稚嫩粗略的分析一下其中的原因。從總體上看，大學(xué)生大多數(shù)課余時間都花在學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動、上網(wǎng)、打游戲、睡覺上。步入社會、立足于社會仍然需要一定的知識儲備，大學(xué)對大學(xué)生來說仍然是學(xué)習(xí)生涯，所以學(xué)習(xí)在大學(xué)生活仍然很重要，大學(xué)生仍然需要花大量的時間去學(xué)習(xí)，做好知識儲備。愛運(yùn)動是青年人的天性，同時現(xiàn)在健康越來越受到重視，身材越來越受到關(guān)注，在學(xué)習(xí)不是特別緊張的情況下，大學(xué)生會追求自己的天性，追求健康，追求完美身材，多做體育鍛煉。網(wǎng)絡(luò)越來越普及，其除了有傳遞文件、查找資料等有利于工作方面的作用，對于廣大人群起更大的作用是用于娛樂。而大學(xué)生作為一個社會經(jīng)歷與社會經(jīng)驗(yàn)少的、學(xué)習(xí)壓力與生活壓力小的，抗誘惑能力差的，課余時間多的群體，很難抗拒網(wǎng)絡(luò)中的眾多誘惑，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也許大多數(shù)大學(xué)生并沒有達(dá)到沉迷的地步，而網(wǎng)絡(luò)娛樂作為今天娛樂的主要方式之一，作為今天流行時尚的娛樂方式，大學(xué)生作為走在時尚潮流前列的人群怎么能錯過這場時尚盛宴呢。懶惰是人的天性，在經(jīng)過高三體力與精神壓榨之后，隨之迎來的是放松的高一，而人一旦放松想再緊張起來就比較困難了，所以，許多同學(xué)在壓力較小的大學(xué)，選擇了大部分課余時間用來睡覺。從男女對比上看，男生進(jìn)行體育鍛煉的比較多，而女生做兼職、逛街的人數(shù)比較多。這個結(jié)果我們覺得也比較符合人的天性。大多數(shù)男生天生好動，喜歡運(yùn)動，無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日冰霜，都不能阻擋他們對運(yùn)動都追求，而大多數(shù)女生天生喜靜，對做運(yùn)動的環(huán)境要求就較高。而逛街似乎是現(xiàn)代女生生活的一部分，是現(xiàn)代女生做運(yùn)動的中方式。至于做兼職，女生心思比較縝密，比較早熟，想事情比較多，做兼職不僅可以幫助家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還可以豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，有利于在這個就業(yè)壓力巨大的社會找到自己的一席之地，打造自己的一片天空。從各年級之間的對比來看，不同年級對于不同的活動熱衷程度不同。大一大二比較喜歡社團(tuán)活動，社團(tuán)活動是相對比較單調(diào)但充滿著集體活動快樂的活動，大一大二學(xué)生在擺脫高三的勞役，來到新鮮的大學(xué)，對這里充滿著無限的好奇，而社團(tuán)就是大學(xué)與高中的區(qū)別之一，參加社團(tuán)活動就是學(xué)生們滿足好奇心得一個途徑，而大三大四研究生通常都沒有了這種好奇心，到大三大四研究生還參加社團(tuán)，那就是真正的興趣所在吧。大一做兼職的人數(shù)較多其他年級基本持平。大一做兼職的較多也有一部分是好奇心的原因，對于大一的學(xué)生當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境還不是很了解，自己找兼職比較困難，所以很多中介公司為賺取中介費(fèi)用進(jìn)行大力宣傳，吸引了不少大一學(xué)生去做兼職工作。大一大三大四的學(xué)生利用課余時間聽講座的比較多。大一學(xué)生對大學(xué)生活充滿了好奇心，五花八門的講座都能引起他們的興趣，同時一些必須開的需要觀眾的各種無聊講座，就只能通過各種方式（如華麗的宣傳、硬性規(guī)定等）或吸引或要求的讓大一新生參加這種講座，而對于五花八門的講座是不能吸引大年級的學(xué)生。大一大二研究生利用課余時間學(xué)習(xí)的比較多。學(xué)習(xí)對于大一大二還是很重要的，是大學(xué)生知識儲備的重要過程，而大三大四更多的是面對就業(yè)問題，研究生需要研究需要更多的學(xué)習(xí)。對于參加學(xué)生工作的人數(shù)，基本上隨著年級的增長而逐年下降。學(xué)生工作是大學(xué)生活的一部分，隨著年級的增高，大學(xué)生接觸社會的時間越來越多，而學(xué)校生活占的比例也就越來越少。研究生參加體育鍛煉的人數(shù)比較少。研究生比較忙，大部分時間都用來研究與學(xué)習(xí)，同時他們基本上已沒有了運(yùn)動的激情，研究生已是大半個步入社會的人，他們更多的關(guān)心的是自己的前程，而對身材健康的關(guān)心就沒那么多了。大一談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較多，而研究生談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較少。大一在學(xué)校的時間比較多，壓力比較小，有更多的時間去談戀愛，而研究生比較忙，壓力比較大。大一大二大四在利用課余時間逛街的人數(shù)較多。大一大二比較清閑，大四為步入社會做準(zhǔn)備，所以在逛街上花的時間比較多。大一大二大三大四利用課余時間上網(wǎng)、打游戲的的人數(shù)都比較多，而研究生利用課余時間打游戲地比較少。大一到大四的學(xué)生還沒真正的踏入社會，還沒太多的壓力，而研究生很忙壓力過大，沒有時間能浪費(fèi)在上網(wǎng)上。利用課余時間睡覺的人數(shù)基本上隨年級的增高而下降。隨著年級增長學(xué)生的壓力越來越大，課余時間利用的越來越好，懶惰心理也被控制黨的越來越好。大一參加校外活動的人數(shù)接近調(diào)查人數(shù)的百分之九十，而其他學(xué)年參加校外活動的人數(shù)不多且隨年級的增高而增加。大一學(xué)生對什么都充滿著激情充滿著好奇心，所以參加的校外活動比較多，而其他學(xué)年是隨著年級的增長，與校外的聯(lián)系越來越多，校外活動也就越來越多。從其他可以看出，大一是大學(xué)中生活最豐富的一個學(xué)年。從不同學(xué)校之間的比較上看，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。不同學(xué)校在地理位置、交通便利程度、周圍發(fā)展、學(xué)校風(fēng)氣、學(xué)校傳統(tǒng)、辦學(xué)理念上都有很大差距，所以，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。六、實(shí)踐意義1、加深各高校學(xué)生之間的交流，聯(lián)系高校學(xué)生之間的感情。在實(shí)踐中，我們奔波于各個學(xué)校之間，通過問卷的調(diào)查，加深了我們對各個學(xué)校學(xué)生的了解。在調(diào)查的過程中能夠結(jié)識到許多本不認(rèn)識的同學(xué)，還有可能找到自己的老鄉(xiāng)，這次實(shí)踐，無疑也為我們提供了一次結(jié)交朋友的機(jī)會。在外做實(shí)踐調(diào)查，作為河海的學(xué)生我們就是河海大學(xué)的代表，在實(shí)踐中可以加強(qiáng)各高校學(xué)生的聯(lián)系。2、通過調(diào)查“大學(xué)生課余時間生活安排”的課題，可以讓我們更加關(guān)注于我們課余生活時間的安排，合理并有計劃安排好我們的課余生活。設(shè)立這個課題，我們就是想讓大學(xué)生更加關(guān)注于生活的安排問題，而不是僅僅的為生活而生活，整日忙忙碌碌，最后卻不知道自己在干些什么。通過調(diào)查，通過那一個個數(shù)據(jù)的反映，讓我們反思我們到底干了些什么，讓我們學(xué)習(xí)那些課余時間安排的井井有條的同學(xué)。3、通過實(shí)踐，加強(qiáng)我們之間的團(tuán)隊意識和合作精神。作為一個小組，團(tuán)隊意識是必不可少的，但是剛剛組隊的我們并不是具有相當(dāng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識和合作精神。通過這次的實(shí)踐，為了我們共同的目標(biāo)，我們一起努力，不知不覺之中我們就成了一個共通體。七、 實(shí)踐不足之處1、 由于時間緊湊，路程遙遠(yuǎn)等問題的限制，我們只去了4所在江寧的高校做問卷調(diào)查，分別是東南大學(xué)，中國藥科大學(xué)，南京航天航空大學(xué)以及河海大學(xué)。這四所大學(xué)在南京高校中排名較前，調(diào)查結(jié)果不能充分而又準(zhǔn)確地反映南京各在校大學(xué)生在課余生活時間安排上的問題，因而使我們的調(diào)查結(jié)果有了部分的不準(zhǔn)確性。2、 問卷設(shè)計上存在不足：我們問卷設(shè)計的年級只寫了大一、大二、大三、大四以及研究生。在問卷的過程中我們發(fā)生一件有些小尷尬的事情，我們遇到了一位在讀博士，他在填寫問卷的時候就提出了他的年級這一欄怎么寫，我們只好在其后加了一項。這個小插曲讓我們認(rèn)識到我們在編寫問卷時的局限，考慮不夠周全。3、 問卷數(shù)量太少，問卷結(jié)果有些集中。我們發(fā)放的問卷數(shù)量不夠多，只能通過這一百多張的問卷的結(jié)果來反映整個南京高校學(xué)生在課余自主分配學(xué)習(xí)生活時間的差異，由局部看整體，難免有失工準(zhǔn)。4、 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的不足：由于這是我們第二次真正意義上的社會實(shí)踐，雖然有第一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們?nèi)匀怀霈F(xiàn)了一些問題，如選擇的調(diào)查高校不能代表南京各層次的學(xué)校；問卷時間安排不好，因?yàn)槲覀儗W(xué)校距這些學(xué)校都有些距離，平時趕不及去，所以問卷都安排在周末去做，有許多學(xué)生不在學(xué)校，為我們的實(shí)踐添了不少難度。八、實(shí)踐后的反思1、關(guān)于實(shí)踐方面的反思實(shí)踐中我們遇到了很多問題，有些問題我們能夠及時有效的解決但有些問題還是引起了我們內(nèi)部的爭論，但幸好最終我們都將其完美地解決。在實(shí)踐中我們了解到了合作以及分工協(xié)作的重要性。由于我們是由兩個寢室之間組成的小組，在時間安排和調(diào)用的方面存在很大的差異，一開始我們都想要一起完成我們的實(shí)踐調(diào)查問卷，可總找不到大家的共同的時間，所以實(shí)踐就一直延宕。后來我們看到其他小組陸陸續(xù)續(xù)的完成了實(shí)踐活動，所以我們就想利用兩個寢室的優(yōu)勢，來不同時卻高效的完成我們的實(shí)踐。我們分工合作，一個寢室利用她們在各高校的人脈幫我們完成問卷的調(diào)查，還有一個寢室利用她們的文字功底來完成實(shí)踐后期的資料完善。這樣的合作使得我們的馬原實(shí)踐課題很快就做好了。并不是完全粘再一起的團(tuán)體工作效率就高，適當(dāng)?shù)姆止び袝r會讓我們的實(shí)踐事半功倍而不是事倍功半。1、 自身反思“無聊”，“寂寞”和“空虛”大概是我們在學(xué)校中聽到頻率最高的幾個詞匯了，有時候我們在想，中國的大學(xué)生怎么了，中國的大學(xué)教育又怎么了？ 作為大一的學(xué)生我們無疑更關(guān)注于我們同齡人的課余生活時間的安排，根據(jù)河海大學(xué)各年級之間課余時間安排對比柱狀圖顯示，參加問卷調(diào)查的大一學(xué)生有將近90%的同學(xué)都在談戀愛，這是為什么呢？是不是因?yàn)槲覀兊募拍仗撍鶎?dǎo)致？在看看其他的年級，我們會發(fā)現(xiàn)年級越高的同學(xué)戀愛所占比率越低，這又是為什么呢？是不是他們比我們更懂得時間的合理安排?有人或許會說我們還是大一新生，在時間上的安排不如其他高年級的同學(xué)是很正常的。但是再過三個月我們又將迎來新一屆的同學(xué)了，我們還是新生嗎？我們是不是已經(jīng)比才開學(xué)的時候有了提高？近年來，有關(guān)我國大學(xué)生教育體制的批評聲一聲高過一聲，我們是不是將我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)歸結(jié)于中國教育體制的失??？我們小組覺得這一切的問題都是客觀的存在，我們自己生活狀態(tài)還是由我們自己主觀存在而決定的。雖然受著外界因素的影響，但我們一切的行為最終歸結(jié)于我們自身的原因。不要去批評中國的教育現(xiàn)狀，因?yàn)橛袩o數(shù)的大學(xué)生和我們處于同樣的境地，但其中仍有著一大批的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)那些將時間安排的很好的同學(xué)吧，為自己做一個規(guī)劃，不再做那個整日忙忙碌碌卻毫無成果的人了。九、建議圖表分為三個重點(diǎn)來統(tǒng)計：大學(xué)生中男女生對比；河海大學(xué)各年級對比；各高校之間對比。從結(jié)果來看，男女生中，學(xué)習(xí)與游戲、睡覺占得比重均較重；在河海大學(xué)各年級比較中，結(jié)果相對分散，在各高校之間比較中；學(xué)習(xí)與上網(wǎng)、游戲也是占較大比重。對于大學(xué)生活，自然學(xué)習(xí)還是我們目前的主要工作，所以不論是那個年級，我們都應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，汲取知識，豐富自身，提高自身的素質(zhì)。當(dāng)然，既然來到大學(xué)，以自