2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)六年級上冊第三單元測試卷（II）卷

2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)六年級上冊第三單元測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 當(dāng)我們在實驗時只改變電磁鐵線圈的纏繞數(shù)量，這時電磁鐵（ ）。A南北極改變B南北極不變C磁力強弱不變化2 . 下列電磁鐵中，磁力最強的是（ ）ABC3 . 一塊磁鐵有（ ）磁極。A沒有B2個C不同的磁鐵不一樣4 . 具有開發(fā)前景的新能源是（ ）。A煤炭、石油、天然氣B潮汐能、核能、地?zé)崮蹸電能、化學(xué)能5 . 1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶然讓（_）靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了（_）這一現(xiàn)象，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。6 . 把一支鉛筆放在水泥地板上快速摩擦，發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了，鉛筆的“熱情” 哪里來的？（ ）A沾了塵土變熱的B兩種物質(zhì)有化學(xué)反應(yīng)而變熱C動能轉(zhuǎn)化為熱能7 . 宇宙飛船返回時要打開一個降落傘，降落傘的主要作用是（ ）A減小飛船的速度B使飛船著陸點準(zhǔn)確C讓地面的人容易發(fā)現(xiàn)D減小空氣阻力8 . 下列物品中的（ ）不能被磁鐵吸引。ABC9 . 下列屬于不可再生能源的是（ ）。A石油和煤B風(fēng)能和水能C水能和天然氣10 . 礦物是（ ）。A成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭B具有特殊形狀的石頭C可以透光的石頭11 . 遂昌成屏一級水電站的發(fā)電過程實際上就是把（ ）。A化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B電能轉(zhuǎn)化成動能C水能轉(zhuǎn)化成電能12 . 電磁鐵具有（ ）的基本性質(zhì)。A接通電源產(chǎn)生磁性B斷開電源磁性消失C接通電源磁性消失,斷開電源產(chǎn)生磁性D接通電源產(chǎn)生磁性,斷開電源磁性消失二、填空題13 . 電磁鐵由_和_組成，它通電時產(chǎn)生磁性。14 . 小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中,（_）依次接觸換向器的三個金屬環(huán),通過（_）的電流方向就會自動改變。15 . 電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點是_（寫出一個即可）。電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多，在電爐、電鈴、電燈中，用到電磁鐵的是_。16 . 運動的物體也有能量,叫（_）。17 . 電磁鐵通電后，_；斷電后，_。電磁鐵是一種將_的裝置。18 . 能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被_和_。19 . 電池是把（_）化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了（_）。20 . 能量有_、_、_、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，這種能量叫_。21 . 在我們現(xiàn)在使用的能量中，_、_、_是最重要的能源。22 . 不一樣的電路連接這節(jié)課，我們要準(zhǔn)備（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等實驗材料來學(xué)習(xí)不一樣的電路連接。三、判斷題23 . 磁鐵同極相吸、異極相斥。（_）24 . 我們實驗用的小電動機的轉(zhuǎn)子上有3組線圈。（_）25 . 可以通過在線圈中增加鐵芯來擴大電磁鐵的磁性。（_）26 . 填表（在相應(yīng)的方框中打“” ）礦物名稱 類別煤鐵礦空氣石油水土地天然氣可再生資源不可再生資源27 . 物體在受到外力作用時，形狀不容易改變，（_）28 . 煤、石油、天然氣都是可再生能源，可以無限開采。（_）29 . 洗少量的小件衣服盡量不用洗衣機洗，洗不急穿的衣服時不用脫水，這樣可以節(jié)約能源。（_）30 . 用小電動機發(fā)電時，轉(zhuǎn)子順、逆時針轉(zhuǎn)動，都可以發(fā)出電來。（_）31 . 通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁性。（_）32 . 電能可以轉(zhuǎn)化成磁力，磁力也能通過一定的方式產(chǎn)生電能。 （_）四、連線題33 . 連線題請把下列情況和相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化用線相連。反復(fù)彎折鐵絲電能轉(zhuǎn)化為聲能錄音機聽音樂電能轉(zhuǎn)化為動能水力發(fā)電站發(fā)電動能轉(zhuǎn)化為熱能洗衣機洗衣服水能轉(zhuǎn)化為電能五、實驗題34 . 我能設(shè)計檢驗電磁鐵的南北極與線圈的纏繞方式的關(guān)系。探究的問題：_實驗材料：_實驗假設(shè)：_實驗步驟：_實驗中應(yīng)控制不變的量：_實驗結(jié)論：_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、