人教版新課標一年級下冊數(shù)學各單元教學目標、重難點

.第一單元位置單元教學目標：1. 通過直觀演示和動手操作，使學生認識“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”的基本含義，初步感受它們的相對性。2. 使學生會用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物體的相對位置。3.使學生能夠在具體情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。 4.在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達。初步培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣。初步培養(yǎng)學生的想象能力和解決問題的策略意識，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。單元教學重、難點：初步感受它們的相對性并描述物體的相對位置第二單元20以內(nèi)的退位減法單元教學目標：1、學生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。使學生初步學會用加法和減法解決簡單的問題。2、理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，正確計算“十幾減幾”的題目。3、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂趣。4、通過本節(jié)課的教學，培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2、培養(yǎng)學生收集信息和整理信息的能力。5、學會提出與他人不同的數(shù)學問題。4、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。5、培養(yǎng)學單元教學重、難點：理解算理，掌握自己喜歡的計算方法，并能夠正確熟練地進行計算第三單元圖形的拼組單元教學目標：1、讓學生認識長方形、正方形、三角形和圓以及正方體的形狀，通過折一折、擺一擺、剪 一剪、拼一拼，辨別和區(qū)分這些圖形。2、 培養(yǎng)學生初步發(fā)展想象能力和創(chuàng)新能力。3、通過觀察、操作、使學生初步感知所學圖形之間的關(guān)系。4、讓學生通過剪一剪、拼一拼、擺一擺等方法，加深對正方形、長方形、三角形和圓的感性認識。5、初步認識這些圖形之間的關(guān)系，同時通過對圖形的分解與組合，初步發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。單元教學重難點：1、通過各種方法弄清正方形、長方形、三角形和圓的特征，并能進行判斷2、圖形的分解與組合第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識 單元教學目標：1、 引導學生觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生主動探究的精神。2、 認識計數(shù)單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。3、 了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義，能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。4、能夠熟練地口算整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法。單元教學重難點、關(guān)鍵：1、重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。2、難點：數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十數(shù)應該數(shù)幾十比較困難。3、關(guān)鍵：初步建立數(shù)位的概念，因此教材特別注意講清數(shù)位的意義，使學生在理解數(shù)位的意義的基礎(chǔ)上掌握讀法和寫法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位的名稱、數(shù)位的順序、每個數(shù)位上的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。第五單元認識人民幣 單元教學目標：1、 使學生認識各種面值的人民幣，并會進行簡單的計算。2、 使學生認識人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。3、通過購物活動，使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護人民幣。4、知道元、角、分之間的十進制關(guān)系，懂得1元=10角、1 角=10分，學會兌換人民幣，知道人民幣的功用。5、培養(yǎng)觀察能力、實踐能力和推理能力及合作精神。6、對學生進行愛護人民幣和節(jié)約用錢教育。單元教學重難點、關(guān)鍵：1、重點：認識人民幣的單位：元、角、分及簡單計算。2、難點：人民幣單位間的換算。3、關(guān)鍵：組織學生在實際生活中多觀察、多操作、多實踐，熟記“1元=10角、1角=10分”的進率。第六單元 100以內(nèi)的加減法 單元教學要求： 1、使學生會口算100以內(nèi)整十數(shù)加減整十數(shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十數(shù)。 2、使學生能夠運用所學是知識解決生活中的簡單問題。引導學生獨立思考與合作交流。 3、讓學生在生動具體的情景中學習計算，培養(yǎng)學習興趣和計算意識。 單元教學重、難點： （1）100以內(nèi)的加減法計算教學是本單元的重點 （2）兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）和兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算是本單元的教學難點 。 第七單元認識時間 單元教學目標： 1、使學生會讀、寫幾時幾分。 2、使學生知道1時