新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷_第1頁
新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷_第2頁
新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷_第3頁
新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷_第4頁
新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新人教版2019版八年級(上)期中考試物理試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是A小孔成像B河水看起來變淺C海市蜃樓D水中荷花的倒影2 . 夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于( )A小孔成像B光的漫反射C光的折射D光的直線傳播3 . 下列說法正確的是 ( )A光照在物體上時,物體的顏色由照射光的顏色決定B實驗表明,色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同C電視機的遙控器可以發(fā)出紅外線,來實現(xiàn)對電視機的遙控D任何情況下,紫外線的照射對人體都是有害的4 . 下列說法正確的是:A物體不振動也可以發(fā)出聲音B“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些.C減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量;5 . 下列有關(guān)測量工具的描述正確的是A使用刻度尺測長度時,只要按照操作規(guī)則認真測量就不會產(chǎn)生誤差B常用液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮C實驗室用溫度計可以離開被測液體讀數(shù)D家庭中可以用沸水煮的方式給體溫計消毒6 . 小紅晚上洗頭后用電吹風(fēng)的熱風(fēng)將頭發(fā)吹干,她是采用了下列哪些方法來加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)( )加快水表面空氣的流動速度;增加水的溫度;增加水的表面積A和;B和;C和;D、和。7 . 如圖所示,甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面說法中正確的是A甲和乙聲音的音調(diào)不同B乙和丙聲音的響度相同C丙和丁聲音的音色相同D丙聲音在真空中傳播速度最快8 . 下列數(shù)值最接近實際情況的是A洗澡水的溫度約為70CB人步行的速度約為5m/sC普通居民樓每層高約為3mD光在空氣中的傳播速度約為3105m/s9 . 能說明“液體可以傳聲”的事例是( )A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B在海岸邊聽到波浪拍擊礁石的聲音C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D人在溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲10 . 實習(xí)了熱學(xué)知識以后,小娜發(fā)表了下面的看法其中不正確的是A晶體熔化時,內(nèi)能一定增大,但溫度保持不變B液面上方的氣壓降低時,液體的沸點也降低C擴散現(xiàn)象不僅說明分子在不停地做無規(guī)則運動,還說明了分子之間有間隙D用打氣筒給自行車充氣時,氣筒壁發(fā)熱一定是活塞與筒壁間的摩擦引起的11 . 若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子( )A都不能成像B各成半個像,合起來成一個完整的像C都成完整的像,且兩個像在同一位置D都成完整的像,且兩個像在不同位置12 . 對下面的熱現(xiàn)象,下列解釋正確的是A冰的形成是凝華現(xiàn)象B霧的形成是汽化現(xiàn)象C露的形成是液化現(xiàn)象D霜的形成是凝固現(xiàn)象13 . 下列說法中正確的是( )A初二學(xué)生李凡拍藝術(shù)照時成的像與平時照鏡子所成的像都是實像B在太陽光下紅花反射紅光,所以呈紅色,如果綠光照在紅花上,紅花呈黑色C猴子“撈月亮”時,水中的“月亮”到水面的距離等于水的深度D光從空氣進入水中,傳播方向一定發(fā)生改變14 . 水是人類賴以生存的重要來源,水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)對以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化,判斷正確的是A春天,冰雪消融升華B夏季的清晨,河面上飄起淡淡的白霧汽化C寒冬,樹枝上霧凇的形成液化D深秋時節(jié),瓦片上出現(xiàn)白霜凝華15 . 下列關(guān)于減弱噪聲的說法中,不正確的是( )A居室采用雙層窗和一些隔音性好的建筑材料是在傳播過程中減弱噪聲B摩托車裝上消聲器是在聲源處減弱噪聲C在嘈雜的環(huán)境里戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題16 . 如圖所示,體溫計的讀數(shù)是_17 . 夏天,當我們從游泳池上來后,風(fēng)一吹感到很涼爽,這是因為空氣的流動加快了身上的水的_,而水_時要從人體吸收_,使人體的皮膚溫度_,所以感到?jīng)鏊?18 . 晚唐詩人高駢在山亭夏日中的詩句“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,描寫了酷夏特有的情趣,并表達了詩人愉悅的心情。從物理學(xué)的角度,詩句中“陰濃”的形成說明了_;而“樓臺倒影”則是_現(xiàn)象,所成的像是_立的_像。19 . 探究影響音調(diào)高低的因素:_20 . 如圖所示,一名游客行走在玻璃棧道上,棧道上映出了她美麗的“身影”,若游客的身高是1.65m,則游客的頭頂?shù)健吧碛啊鳖^頂?shù)木嚯x為_ m;當她在棧道上行走時,她的“身影”的大小將_(填“變大”變小”或“不變”)。21 . 液化石油氣在常溫下裝入罐中時,采取_的方法使氣體_(填物態(tài)變化名稱)。22 . 如圖是某物質(zhì)的熔化圖像,由圖像可知,該物質(zhì)是_(選填“晶體”或“非晶體”);在第6min時,物質(zhì)處于_(填物質(zhì)的狀態(tài))。23 . 新年音樂會上,現(xiàn)場觀眾聽到的小提琴聲是由琴弦_產(chǎn)生的;演奏前,音樂家調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_。24 . 人說話時,聲帶在_。課堂上老師說話的聲音是通過_傳遞到我們耳中的。25 . 如圖所示,在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中,為了便于更清楚觀察像,應(yīng)在圓筒的_(填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄紙。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。26 . 對沉入大海的飛機定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”),它的探測系統(tǒng)將所獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進行運算并顯示若已知超聲波在海水中的傳播速度v1 500 m/s,則探測系統(tǒng)必須探測的物理量是_,那么中央處理器只需運用h_這一簡單公式進行運算,就能顯示出海深27 . 如圖所示,一束太陽光通過三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個現(xiàn)象叫_;如果將白色光屏換成綠色紙板我們能看到_;如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們在白屏上能看到_三、實驗題28 . 夏天是炎熱的季節(jié),某同學(xué)家的電風(fēng)扇使用較長時間后,葉片發(fā)燙以至于不能用手摸,他想測量一下電風(fēng)扇葉片的溫度.請發(fā)揮你的想象,解決以下幾個問題.(1)需要用到哪些器材?(2)如何進行測量?(3)測量結(jié)果是否是電風(fēng)扇葉片的準確溫度?為什么?29 . 如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置(1)實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_.(2)有如下玻璃板,選擇哪種比較好? (_)A淺色的薄玻璃板B淺色的厚玻璃板C深色的薄玻璃板D深色的厚玻璃板(3)小明用左手將放在玻璃板前的A蠟燭點燃,在玻璃板中的看到人是用_(選填“左”或“右”)手點燃蠟燭的.(4)小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,當看到_現(xiàn)象時說明已找到像的位置,由此可以得出的初步結(jié)論是_(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:_30 . 小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下. 時間/min00.511.522.533.5溫度/9092.494.495.696.8989898(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_(填寫序號:選填“從上至下”或“從下至上”)固定各個儀器。(2)分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是_。 (3)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為_,低于100.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_. (4)圖_ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形. (5)小明發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時間過長。如果要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是_.31 . 如圖所示,小明與小紅用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”他們相距較遠說話時,聽不到對方的聲音,但同樣情況下,用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲;這說明_能傳聲,對此,請你提出一個要研究的問題_四、作圖題32 . 如圖所示,請畫出成語“坐井觀天”人眼能看到的范圍光線。(_)33 . 如圖所示,A、B是鏡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論