標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錄用.doc

小學(xué)語文小考精練題（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）題1給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1.昨天晚上 爸爸和我一道看了 動(dòng)物世界 這個(gè)電視欄目 我看到森林里的動(dòng)物多極了 有老虎 獅子 大象 爸爸讓我寫一篇觀后感 我花了一個(gè)小時(shí) 終于寫完了 題目是 我愛動(dòng)物2.有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作 麥子的棉被 冬天 棉被 蓋得越厚 春天麥子就長(zhǎng)得越好解題指導(dǎo):應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、問號(hào)等的用法,做到書寫規(guī)范,使用正確。如何做好給一段話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的練習(xí)呢？我想，大致可以分這樣幾步進(jìn)行。1試讀。按這段話所留的空格做適當(dāng)停頓，試著讀一讀，明白這段話的大意。2細(xì)讀。仔細(xì)閱讀這段話，理解這段話的主要內(nèi)容。3試加。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)這段話的需要，自己試著在每個(gè)空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4讀改。按自己所加的標(biāo)點(diǎn)讀文，看語氣有無不符合內(nèi)容的，然后再修改。5再讀。按修改后的標(biāo)點(diǎn)默讀或朗讀。如果所加的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)幫助你分清了句子結(jié)構(gòu)，辨明了語氣，正確地理解了這段話的意思，那么所加標(biāo)點(diǎn)就是準(zhǔn)確的了。參考答案:1 ， 。 ： 、 、 ， ， ， 。2 “ ”。 ， “ ” ， 。南莫中心小學(xué) 艾月蓮題2給下面的這段話加標(biāo)點(diǎn)，把正確一項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。 畫面上成千上萬的工人、學(xué)生、市民舉著（ 1 ）打倒日本帝國(guó)主義（ 2 ）的小旗，沖過英國(guó)巡捕的沙袋（ 3 ）鐵絲英勇地前進(jìn)；商店關(guān)門罷市，戴著禮帽的商人也參加了斗爭(zhēng)的行列（ 4 ）被打傷的工人，在戰(zhàn)友的攙扶下，繼續(xù)勇往直前。 A. ； B. “”、； C. 、 D. “”；、思路點(diǎn)撥：要做好這類考題，審題十分重要。審題，主要弄清以下兩點(diǎn)：1、此題考查什么？此題集中考查書名號(hào)與引號(hào)、逗號(hào)與分號(hào)的用法。2、題意要求什么？題意要求選出填入方框處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“完全正確”的一組，就是說，有三項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤。弄清這兩點(diǎn)之后，要認(rèn)真地閱讀所給的這句話。解題過程1：自己在方框處填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 1 ）（ 2 ）處合為一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)明小旗上寫的內(nèi)容，該用引號(hào)?！吧炒迸c“鐵絲”是并列詞語，它們之間的停頓（ 3 處）該用頓號(hào)表示。統(tǒng)觀全句，可知（ 4 ）處是復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，且分句中已用逗號(hào)，這里該用分號(hào)。自己昨晚以后，四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)跟我的答案完全一致，就選哪個(gè)。解題過程2：對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一辨析，找出錯(cuò)處，排除有錯(cuò)誤的選項(xiàng)。小旗上寫的不是書名、篇名、報(bào)刊名等，（ 1 ）（ 2 ）處不該用書名號(hào)， A 、 C 錯(cuò)了：“沙袋”與“鐵絲”是并列詞語，它們之間的停頓（ 3）處不該用分號(hào)表示， A錯(cuò)了， D 也錯(cuò)了。堅(jiān)持看完（ 4 ）處；復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓不該用頓號(hào)表示， C 、 D錯(cuò)了。解題思路1和解題思路2可結(jié)合起來，殊途同歸，正確作答。排除三項(xiàng)后一定要特別辨析剩下的 B 項(xiàng)，是否真的該選，如有問題，就要認(rèn)認(rèn)真真地重新分析判斷。 參考答案： B李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 王麗華題3：用直線把兩邊對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來。王紅，李燕參加演出去了。 王紅喊李燕參加演出。王紅、李燕參加演出去了。 陳述王李二人都參加演出。王紅：“李燕參加演出去了?！?別人告訴王紅，李燕參加演出去了。王紅：“李燕！參加演出去了?！?王紅告訴別人，李燕參加演出去。思路點(diǎn)撥： 此題是考驗(yàn)學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用，同一句話標(biāo)點(diǎn)的位置不同表達(dá)的意思也有所不同。如：王紅：“李燕參加演出去了?！奔恿穗p引號(hào)后就表示是王紅告訴別人，李燕參加演出去了。而王紅、李燕參加演出去了。王紅后引號(hào)變?yōu)榱祟D號(hào)，意思就變?yōu)榱送趵疃硕紖⒓友莩隽?。參考答案：王紅，李燕參加演出去了。 王紅喊李燕參加演出。王紅、李燕參加演出去了。 陳述王李二人都參加演出。王紅：“李燕參加演出去了?！?別人告訴王紅，李燕參加演出去了。王紅：“李燕！參加演出去了?！?王紅告訴別人，李燕參加演出去。李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 繆海云題4：根據(jù)朗讀語氣填上相應(yīng)的語氣詞及標(biāo)點(diǎn)。 ，今天是晴天 （疑問） ，今天是晴天 （興奮） ，今天是晴天 （肯定）思路點(diǎn)撥： 同樣一句話，使用的語氣詞和標(biāo)點(diǎn)不同，所表達(dá)的情感就不同?！敖裉焓乔缣臁北硎疽蓡?，應(yīng)該是與昨天的天氣預(yù)報(bào)有差別，語氣詞用表示懷疑的“咦”，標(biāo)點(diǎn)用“？”?！敖裉焓乔缣臁北硎九d奮，可能是要出去玩吧，太開心了！語氣詞用“哇”或者“啊”，標(biāo)點(diǎn)用“！”?！敖裉焓乔缣臁北硎究隙?，這是別人問你今天是不是晴天時(shí)，你作的肯定回答，語氣詞用“嗯”，標(biāo)點(diǎn)用“?！?。參考答案： 咦 ，今天是晴天 ？ （疑問） 哇 ，今天是晴天 ！ （興奮） 嗯 ，今天是晴天 。 （肯定）李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 康紅題5選擇引號(hào)的用法。表示特定稱謂 特殊含義 表示否定、諷刺 引用別人說過的話。1日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者?！?（ ）2信中說：“中國(guó)人民決不以日本士兵及日本人民為敵” （ ）3蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。 （ ）4少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得“表揚(yáng)”的 （ ）思路點(diǎn)撥：我們首先要熟知引號(hào)的幾種不同用法，理解這些用法相應(yīng)的含義，同時(shí)結(jié)合具體的語境理解題中句子的含義，這樣我們答題就容易多了，此外我們?cè)诖痤}時(shí)還可以使用排除法，篩選法等幫助我們做出選擇。參考答案：表示特定稱謂 特殊含義 表示否定、諷刺 引用別人說過的話。1日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者?！?（ ）2信中說：“中國(guó)人民決不以日本士兵及日本人民為敵” （ ）3蝙蝠是用耳朵“聽”到?jīng)]有聲音的物體。 （ ）4少數(shù)同學(xué)抄別人的作業(yè)，是值得“表揚(yáng)”的 （ ）李堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 郭隨溪題6請(qǐng)你給下面一段縮寫的短文加上標(biāo)點(diǎn)。冬天 小芳剛走上橋頭 腳一滑 連人帶書包掉入河里 在河邊洗衣服的幾個(gè)中年婦女大喊 救命啊 一個(gè)路邊的青年人說 給他報(bào)酬他才下水救人 此時(shí) 小芳快被河水沖向河心了 一個(gè)個(gè)人師傅經(jīng)過這里 聽到喊聲 立即奔來 跳進(jìn)河中救起了小芳 解