規(guī)矩意識存在問題及整改措施 篇一

規(guī)矩意識存在問題及整改措施 篇一 “轉(zhuǎn)變作風、提高效能、狠抓落實 ”活動整改措施 根據(jù)黨工委關于深入開展 “轉(zhuǎn)變作風、提高效能、狠抓落實 ”主題教育活動的安排，通過學習和自查自糾，認真分析了自己在責任意識、工作作風和紀律觀念等方面存在的問題和不足，深受啟發(fā)，受益匪淺，感觸頗深。對這次 “轉(zhuǎn)變作風、求實求效 ”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的。結(jié)合本次活動，著力解決自身問題，查找工作中存在的問題，針對自身存在的問題 和不足，制定以下整改措施： 一、存在的問題和不足 1、 學習不夠，理論水平有待提高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏 “擠 ”勁和 “韌 ”勁。二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。 2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，安于表面，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 3、作風不夠扎實。工作不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降 低了工作標準。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 1、平時疏于學習?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。 2、思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按 部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。 三、整改措施和努力方向 針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，從自身做起，從小事做起，扎實做好每項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點： (一 )加強理論學習，提高政治素質(zhì)。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養(yǎng)，遵紀守法，廉潔奉公 ，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事 業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。 (二 )積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。 (三 )加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強與同事間的 思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。 總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。 規(guī)矩意識存在問題及整改措施 篇二 經(jīng)過一個多月 “講誠信、懂規(guī)矩、守紀律 ”活動的學習研討， 深受教育，也找到了自身存在的差距。作為黨員領導干部一定要作講 誠信、懂規(guī)矩、守紀律的表率，深入改進作風，加強黨性修養(yǎng)，真正 做到執(zhí)政為民、忠誠為民?，F(xiàn)將自己的思想、作風作一深刻的剖析， 以期達到找準問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。 一、發(fā)現(xiàn)的問題 對照自身，發(fā)現(xiàn)在講誠信和守紀律方面做的較好。時刻把講 誠信作為領導干部的立身之本，對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做 老實人。清白為官，始終把守紀律作為領導干部的為官之要，嚴守政 治紀律，嚴守群眾紀律，嚴守廉政紀律，保持政治定力，做到清正廉 明。但在 “懂規(guī)矩 ”方面還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下 幾個方面 : 一 是政治理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。 平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側(cè) 重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統(tǒng)的理論學習。 學習的自覺性不夠，尤其是在完整準確的理解和學習理論原著及精神 實質(zhì)上沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤， 沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。二是業(yè)務知識不足，不能更好的指導實踐。到動監(jiān)局任職以 來 ,雖然一直在努力學習業(yè)務知識，但因就職時間較短、工作業(yè)務繁 忙，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水 平，還遠遠未達到要求，深入 基 層調(diào)研不夠。存在實用主義，要用什么才去學什么，學習自覺性、 積極性和主動性不夠。 三是對相關法律法規(guī)學習不到位，沒有將法律知識更好的運 用到業(yè)務工作中。動監(jiān)工作面臨的新任務、新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮， ，堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩， 只有 “有法可依、執(zhí)法必嚴 ” 才能做到依法行政。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解，有的法條 較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態(tài)，遇到需要運用法 律法規(guī)指導實際工作時，便不能準確、靈活的加以運用。 二、問題的根源 通過系統(tǒng)的學習，剖析思想 根源，我覺得我所存在的這些問 題，主要是以下這些因素造成的 : 一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政 治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確 的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不 夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。 平時雖然知道自己的諸多不足，但加強黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多 借口來回避問題。 二是宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務， 是我們黨的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作， 不求有功，但 求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務的 刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。 學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人 得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、公仆意識淡薄。 三、整改措施 一是加強黨性修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追求以 天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在實際工作中，要 時時刻刻發(fā)揮表率作用，攻堅克難，以身作則。 二是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。作為一名黨員， 一刻也不能脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，要經(jīng)常深入基 層，廣 泛聽取群眾意見。要時刻把魯迅的 “俯首甘為孺子