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滬教版小升初語文沖刺試題11姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共7題;共35分)1. (5分) 按查字典的要求填空?!暗恰钡牟渴资莀,音節(jié)是_。字義有:A.(人)由低處到高處(多指步行)。B.刊登或記載。在“登上月球”中“登”應(yīng)取第_種解釋。 2. (5分) (2019六下黔東南期末) 以下詞語中,有一個(gè)詞語的亡”字,意思與其它幾個(gè)不同,它是( )。 A . 生死存亡B . 亡羊補(bǔ)牢C . 家破人亡D . 自取滅亡3. (5分) 修改病句。媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很大。馬兒在寬闊的草原上奔跑。4. (5分) 看圖,選一選,填一填。(填序號(hào)) 背 寫 種 拔 做 穿_衣服 _漢字_早操 _樹苗_書包 _蘿卜5. (5分) 我能根據(jù)音節(jié)寫詞語。png fngl zhchng q qiqio mioyn xio_6. (5分) 按要求寫句子:小鳥在樹上叫。擴(kuò)句: 寫比喻句: 寫擬人句:7. (5分) 你知道嗎?因勤勞而成功的名言,我們一起來總結(jié)。堅(jiān)持到底必然成功,半途而廢_。勞動(dòng)的手能夠把石頭變成_。一分耕耘,一份_。二、 閱讀直通車 (共2題;共17分)8. (4分) 閱讀與感悟。 廣玉蘭片斷廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。(1) 用橫線畫出能體現(xiàn)“數(shù)世同堂”這個(gè)詞語意思的一句話。 (2) 這段文字從_、剛剛綻放時(shí)、_和_這四個(gè)方面描寫廣玉蘭花開時(shí)的不同形態(tài),字里行間流露出作者對(duì)廣玉蘭的_之情。 (3) 短文為我們學(xué)寫一種植物提供了很好的范例。讀了這段話,你能學(xué)到哪些主要的表達(dá)方法(寫作技巧)?請(qǐng)寫出兩種 _9. (13分) (2019五下鄭州期末) 閱讀短文,回答問題(二)。成全善良那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一位生病的朋友。因?yàn)槭请p休日,等公交車的人很多,我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一個(gè)老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒是陪父親去醫(yī)院看病的,正好與我同路。車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊,費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來,微笑著對(duì)那位老人說:“大爺,您坐吧!”老人說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。這一切讓我看得很疑惑。公交車正開著,突然一下子急剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對(duì)父女的對(duì)話:爸傷口疼了吧一點(diǎn)點(diǎn)吧“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了”我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上,老人強(qiáng)忍隱痛,成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良?。?) 給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2) 多種方法理解詞語的意思。 閱讀時(shí)不理解“隱痛”這個(gè)詞語,可以查字典解決?!半[痛”在字類里的解釋有:不愿告訴人的痛苦。隱隱約約的疼痛。文中“老人強(qiáng)烈隱痛”指的是第_種解釋。通過聯(lián)系上下文可以明白“人滿為患”的意思是_。(3) 我們發(fā)現(xiàn)在讓座的過程中,姑娘的神情發(fā)生了一連串變化:_、尷尬、_,從這些變化中,可以體會(huì)到:_。 (4) “這一切讓我看得很疑惑”下文中哪句話解答了“我”的疑感,請(qǐng)用橫線畫出來。 (5) “成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!”句中兩個(gè)“善良”分別指( )。 A . 女兒和父親B . 讓座姑娘和父親C . 作者和父親D . 讓座姑娘和女兒(6) 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 (7) 讓座姑娘、父親、女兒都是善良的人,他們用自己的行動(dòng)鬧釋善良的含義。 從讓座姑娘身上我們看到善良就是_;從父親身上我們看到善良就是_;從女兒身上我們看到善良就是_。三、 創(chuàng)作展示臺(tái) (共1題;共1分)10. (1分) 作文。題目: 家鄉(xiāng)的故事要求:家鄉(xiāng)的石橋、寺廟、鼓樓背后都有一段故事,把它們記寫下來,要真實(shí),感情真摯。字?jǐn)?shù)400字以上,中心明確,層次清楚。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題
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