2018年幼兒園元旦運動總結(jié) .doc

2018年幼兒園元旦運動總結(jié) 窮冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著勞績即將送走羊年，以飽滿的精神迎來新的一年。下面找總結(jié)網(wǎng)整理了元旦節(jié)的范文，迎接參考。幼兒園元旦運動總結(jié)(1)本學(xué)期，新校舍正式開始施工，我們運動的場地賡續(xù)地縮小，甚至撤消了多次大型運動，所以本學(xué)期的最后一次元旦運動，我們抉擇降服空間條件的制約，結(jié)合我們的美術(shù)特色，謀整齊場風(fēng)雅的親子運動-美味新年繽紛八幼。本運動通過謀劃、籌備、實施等階段，取得了圓滿的勝利，得到了人人的好評。在整個歷程中，積累了許多的經(jīng)驗，以下是我關(guān)于本次運動謀劃實施的一些思考。亮點:一、結(jié)合我園美術(shù)特色本次運動依舊是游園形式，也仍然是親子制作結(jié)合美食，但親子制作類節(jié)目避開了傳統(tǒng)的窗花、賀卡等陳腐的手工，結(jié)合我園意象繪畫特色，把意象繪畫中的寫意、借形想象、涂鴉融入到每個制作類運動中，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間。二、斟酌各個年齡段的才能區(qū)別，分流進(jìn)行運動本學(xué)期我園每個年齡段各3個班級，因為場地的局限，如果同時開展，各個場地確定無法負(fù)荷，于是我們采取了各段分流的形式，并且故意將三個年齡段的邀請函打印在三種不合顏色的紙上，便于各個運動負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行辨認(rèn)。更緊張的一點是各個年齡段的孩子著手、繪畫才能都有明顯的差異，所以同樣的美術(shù)運動，我們也會給不合年齡段的孩子設(shè)置相對應(yīng)的繪畫主題:比如大三班教師負(fù)責(zé)的百變紙筒，小班的要求是在紙筒上簡單繪畫并涂色，中班的要求是畫青花瓷的紋樣，而買辦則是難度更大的紙筒造型。三、神色包溫馨提示語的設(shè)計與粘貼從以往我們開展大型運動的經(jīng)驗來看，會發(fā)明一些家長和孩子的行為習(xí)慣不是分外文明，先生們現(xiàn)場的禁止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些溫馨提示去提醒家長要以身作則，做好模范。然則一般的溫馨提醒人人看得多了，估計也會視而不見，于是我結(jié)合了近來網(wǎng)絡(luò)上大熱的神色包與網(wǎng)絡(luò)流行語，用搞笑的神色和風(fēng)趣的翰墨去提醒幼兒和家長:要遵守秩序、不插隊，不亂扔垃圾、講文明。四、電子邀請函的制作除了紙質(zhì)邀請函的發(fā)放，我還在運動前一天收集各個場地的情況照片與展板圖片，做成電子邀請函發(fā)在朋友圈中，一是因為如今手機(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng)，二來更好地落拭魅整個運動流程，讓人人一目了然。不夠:一、點心的選擇斟酌不敷周全在幼兒完成所有的項目離園前，可憑邀請函領(lǐng)取一份小點心，點心是我去挑選的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶(熱的)。由于中班分流光陰支配在下午，所以傍邊班孩子拿到鮮奶時，牛奶已經(jīng)冷了，并且這種牛奶的寄放光陰不宜過長。如果下次還必要籌備相似的點心，可以斟酌得再周到一些。二、部分細(xì)節(jié)還有待完善固然目前我園的硬件條件對照困難，然則在細(xì)節(jié)斟酌上如果更周全一些，也可以或許補充一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會更整潔美不雅;后花園倉庫的門關(guān)閉做好裝飾，整個情況也會加倍優(yōu)美協(xié)調(diào)。幼兒園元旦運動總結(jié)(2)窮冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著勞績即將送走羊年，以飽滿的精神迎來新的一年。在歡迎猴年的光降時，我們大二班迎新年系列運動已經(jīng)閃亮登場。這次的運動富厚多彩，有我們的親子大舞蹈、愉快自助餐運動，運動開展的異常的順利，家長給我們的反饋的也是異常的好，希望多開展這樣的集體故意義的運動。在運動開展前我們進(jìn)行了一系列的支配，我們請家長給孩子籌備好了要展示的運動內(nèi)容。每一個孩子都籌備了關(guān)于猴年的節(jié)目，有故事山公撈月，有表演孫悟空大戰(zhàn)白骨精等等，還有歌曲舞蹈，古箏彈奏等等富厚多彩的節(jié)目。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，愉快自助餐，愉快自助餐主要是我們的家長本身籌備好各類小點心、水果、各種菜肴，自助餐的話都是名堂多多的。我們斟酌到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的器械，這樣名堂就更多了。本日每個人臉上都嵌著笑容，最屬高興的便是我們的小朋友，在運動停止后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是高興，不只有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣杰出的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時光里回味一下我們的杰出時刻。運動停止了，這一次的運動給我們帶了很大的意義，在運動中促進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時在這一次運動中體