天津大學研究生生入學教育PPT課件

天津大學計算機科學與技術學院 SchoolofComputerScienceandTechnology TianjinUniversity 二零一六年八月 2016級研究生入學教育 培養(yǎng) 選課介紹學位申請相關規(guī)定介紹畢業(yè)條件學術誠信與學術規(guī)范 主要內容 培養(yǎng) 選課介紹 1 學分要求 詳見各專業(yè)培養(yǎng)方案的學分設置 2 網(wǎng)上選課 網(wǎng)址 天津大學研究生院 培養(yǎng)選課系統(tǒng) 1 點擊 幫助 查看操作流程 2 持續(xù)關注 通知通告 中的通知 以了解最新的動態(tài) 點擊 個人信息 下的 個人學籍信息 核對個人信息是否有誤 不能更改的信息有誤的 可到學院辦公室修改 政治面貌有誤的 建立黨支部后統(tǒng)一開證明修改 導師由學院統(tǒng)一輸入 需要個人填寫的信息填寫完整 選課 后的界面如圖所示 公共課課程信息以網(wǎng)上的為準 專業(yè)課課程安排以報到時發(fā)放的課表為準 1 課程全部選好后 核對選課學分 須滿足各專業(yè)培養(yǎng)方案上的學分要求 2 打印個人培養(yǎng)計劃 1份 本人及導師簽字后 統(tǒng)一交給班長 再交到學院辦公室存檔 3 在學階段成績查詢界面 4 計劃外選課 選其他專業(yè)的課程作為自己的選修課 建議在學院內各專業(yè)選擇 上課時間可能沖突 每門課程缺勤1 3以上的 不能參加考試同一學期有兩門課程不及格 經重修后仍有一門課程不及格 或一門課程經兩次重修后仍不及格 自動退學因故不能參加考核者 應在考核前提出緩考申請 經同意可以隨下一年級參加考試 教學管理部門不再單獨組織考試碩士研究生一般不得延長學習年限 因特殊原因必須延期畢業(yè)者 延長期限一般不得超過一年碩士研究生提前完成培養(yǎng)計劃中的規(guī)定課程學習 學位論文工作及其他培養(yǎng)環(huán)節(jié) 可以提出進行學位論文答辯申請 提前時間一般不能超過半年 3 學籍規(guī)定 1 選題工作a 碩士生一般在第二學期期末前進行正式的選題報告會 碩士生須在第三學期開學的前兩周內將 天津大學碩士研究生選題報告及論文工作計劃表 提交到學院研究生教學辦公室 b 選題報告的評議組成員要求不少于3位 包括導師本人 具有副教授及以上職稱的教師 評議組組長須由導師以外的教師擔任 4 關于碩士生培養(yǎng)的相關規(guī)定 1 選題工作c 導師及選題報告會評議組組長簽署的評語 日期須手寫 不得打印 導師及組長簽字內容需指明選題的理論與實踐意義 可行性 查閱文獻情況等 不得簡單簽署類似 同意導師意見 字樣 d 對未能按時提交 天津大學碩士研究生選題報告及論文工作計劃表 的碩士生 將不予辦理答辯審批手續(xù) 學生須申請延期答辯 4 關于碩士生培養(yǎng)的相關規(guī)定 2 學術報告a 碩士生須完成4次學術報告 學術交流 具體見培養(yǎng)方案 b 對未能按時完成學術報告 學術交流的碩士生 將不予辦理答辯審批手續(xù) 學生須申請延期答辯 4 關于碩士生培養(yǎng)的相關規(guī)定 3 中期考核a 碩士生須在第三學期完成論文的中期考核環(huán)節(jié) 并于期末放假前提交 天津大學碩士生中期考核登記表 b 導師評語及考評小組評議意見須從碩士生的科研能力 業(yè)務水平 思想政治表現(xiàn)等方面進行評價 c 對未能按時提交 天津大學碩士生中期考核登記表 的碩士生 將不予辦理答辯審批手續(xù) 學生須申請延期答辯 4 關于碩士生培養(yǎng)的相關規(guī)定 1 選拔工作a 具有扎實的理論基礎知識 較強的創(chuàng)新精神和科研能力 b 已完成規(guī)定的碩士課程學習并且成績優(yōu)秀c 選拔的范圍為學術型碩士研究生 5 碩博連讀研究生選拔和培養(yǎng) 2 選拔時間凡符合碩博連讀研究生選拔條件的在學學術型碩士可以在入學后第三學期按照學校規(guī)定時間自愿申報3 學習年限碩博連讀研究生的學習年限一般為五年 其中用于課程學習的時間為一年到一年半 論文工作時間不少于三年 5 碩博連讀研究生選拔和培養(yǎng) 4 其他說明碩博連讀研究生一般不在中途進行碩士論文答辯 待博士論文答辯通過后 碩士 博士學位申請一并提交給校學位委員會對于跨一級學科申請碩博連讀的研究生需要在原一級學科的專業(yè)進行碩士論文答辯 5 碩博連讀研究生選拔和培養(yǎng) 學位申請相關規(guī)定介紹研究生院 計算機科學與技術學院 19 答辯及學位申請流程 作PPT 準備答辯 21 學位申請流程 天津大學學位評定委員會第十五分委會關于博士研究生發(fā)表學術論文要求的規(guī)定 天津大學學位評定委員會第十五分委會關于全日制學術型碩士研究生發(fā)表學術論文要求的規(guī)定 天津大學學位評定委員會第十五分委會關于全日制專業(yè)學位碩士研究生發(fā)表學術論文要求的規(guī)定 學位申請相關事宜講解 發(fā)表文章要求 圖書館投稿指南 德 智 體全面發(fā)展在本門學科內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識 碩士學位研究生掌握一門外國語 具有從事科學研究 教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力 博士學位研究生具有獨立從事科學研究工作的能力 在科學或專門技術上作出創(chuàng)造性成果的高級專門人才 研究生畢業(yè)應達到的目標 何為研究生 研究生應該具備什么能力和素質 如何做一個優(yōu)秀的研究生 何為研究生 百度百科 碩士研究生 即攻讀碩士學位的研究生 簡稱碩士生 人們日常生活中所說的考上了碩士 讀碩士等 正是指碩士研究生 本科之后的深造課程 與本科生相比研究生教育更注重培養(yǎng)學生的研究問題和分析問題的能力 特別是該學科科研教學的能力 碩士是一個介于學士及博士之間的研究生學位 Post Graduate 擁有碩士學位者通常象征具有基礎的獨立的思考能力 博士學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規(guī)定標準的本專業(yè)的最高學識水準的學術稱號 在學士學位 碩士學位和博士學位三種學位中 博士學位是最高的一級 讀研究生需要培養(yǎng)什么素質和能力 美國科學院于 CareersinScienceandTechnology AStudentPlanningGuidetoGradSchoolandBeyond 研究生做科研的11條軍規(guī)耶魯大學 StephenC Stearns教授 SomeModestAdviceforGraduateStudents 永遠要做好最壞的打算 凡事預則立 不預則廢 別指望教授來管你 學位是你要去拿 而不是教授要去拿 你要你自己去爭取 如果你想得到別人的指導 那你就必須主動地找他 她 你必須知道你的研究工作的重要性之所在 在第一年廣泛地閱讀和思考 學而不思則罔 思而不學則殆 要克服心理障礙 研究生生涯早期 你就必須培養(yǎng)堅忍不拔的心理素質 這樣就不至于被后來可能碰到的各種挫折所干擾 盡量少選課 多閱讀多討論 學會思考 你需要兩樣東西 一是得有大塊完整的時間 其次是 你得跟比你對科學問題理解得更透徹的人進行盡量多時間的一對一交流 6 撰寫研究計劃 并拿出去征求別人的意見 總結一年來你所看和所想的內容 并通過梳理與總結 可以激發(fā)你新的想法7 時不時向導師匯報進展 讓你的導師時刻知道你在做什么 但不要打擾到他 讓導師們對你的出現(xiàn)感興趣 而不是像對待害蟲一樣 每年至少主動提交一份一至兩頁紙的研究進展報告 他們會欣賞你舉動 并會對此留下良好印象 8 了解不同類型的論文 千萬不要在已有的但不確定的想法上說一大堆華而不實的廢話 直入主題 并驗證一些重要環(huán)節(jié)中具有主要研究意義但未曾檢驗的假說 或者列出一個新研究的提綱 9 趁早發(fā)文章 跟一些更富論文撰寫經驗的人共同發(fā)表論文 別期望你的第一篇論文就能舉世震驚 在你投稿之前 讓一個有時間能夠對你論文的寫作 想法和條理性提出修改意見的人修改 10 可別小看碩士論文11 定期發(fā)表論文 但別貪多 并非多多益善 要知道 90 的引用是約10 的論文貢獻的 追求高質量 而不是數(shù)量 學術誠信與學術規(guī)范 一 科研和學術活動中的十大不端行為 1 抄襲剽竊他人成果2 偽造篡改實驗數(shù)據(jù)3 隨意侵占他人科研成果4 不當?shù)耐嘘P系5 不當?shù)膸熒P系6 重復發(fā)表論文7 學術論文質量降低和育人不負責任8 學術評審和項目申報中突出個人利益9 過分追求名利 助長浮躁之風10 科技成果的不當應用 科研和學術活動中的十大不端行為 2002年8月 陳某通過他人在美國購買了10片摩托羅拉DSP56858芯片 隨后請工人用砂紙磨掉上面 MOTOROLA 字樣 再打上 漢芯 標識 陳某又通過種種關系 搞到了 由國內設計 國內生產 國內封裝 國內測試 等種種假證明材料 漢芯一號 問世后 陳某先后向國家多部門申報了四十多個項目 累計騙取科研經費超過1億元 他還用假的 漢芯 芯片申請了12項國家專利 2003年2月 由某高校教師陳某作為總設計師的 漢芯一號 問世 然而三年后 許多細節(jié)被披露出來 陳某的 近十年在美國高校和工業(yè)界從事集成電路開發(fā)設計 生產和管理的直接經驗 在各類國際會議和期刊發(fā)表集成電路方面的專項論文14篇 和 擔任摩托羅拉半導體分部高級主任工程師 芯片設計經理 曾主持多項系統(tǒng)集成芯片 SOC 的新產品開發(fā)和重要項目管理 的履歷全部是偽造 在世界范圍內給中國科學界抹黑 大大折損了中國科學界在世界舞臺上的聲望 1 抄襲剽竊他人成果 案例 漢芯 事件 2 偽造篡改實驗數(shù)據(jù)案例韓國首爾大學教授黃禹錫因偽造數(shù)據(jù)而身敗名裂 韓國首爾大學獸醫(yī)學院教授黃禹錫因偽造人類克隆干細胞數(shù)據(jù)而身敗名裂 首爾大學紀律檢查委員會于3月20日宣布 解雇黃禹錫 與此同時 另外6位教授和兩篇克隆胚胎干細胞 科學 論文的共同作者分別受到不同程度的處罰 該紀律檢查委員會暫時中止了4位教授的2 3個月的工作 在此期間他們只能領取三分之一的工資 另外2位教授受到一個月內削減三分之一工資的處罰 原因是他們對黃禹錫的干細胞論文沒有任何貢獻 卻作為共同作者在論文上署名 3 隨意侵占他人科研成果 利用職權在并無貢獻的論文或成果上署名 把他人成果據(jù)為己有 為了論文順利發(fā)表或成果獲獎私自署上知名科學家名字 為了完成科研任務或求得職稱晉升 無關工作的同事 同學 親友之間互相掛名 作為韓國科學家黃禹錫論文造假事件中的另一 主角 美國學者夏騰在該事件中究竟起了什么作用一直引人關注 夏騰所在的美國匹茲堡大學2006年2月10日公布調查報告稱 雖然沒有證據(jù)表明夏騰參與造假 但他在研究中確實有行為不當?shù)牡胤?作為黃禹錫2005年在 科學 雜志上發(fā)表的論文的合作者 夏騰曾毛遂自薦對論文草稿進行潤色 調查報告指出 夏騰作為合作者一定程度上增加了2005年這篇論文的可信度 同時也為他自己帶來好處 包括提高知名度以及在美國有更多機會獲得科研經費等 夏騰在與黃禹錫的合作中也得到個人經濟實惠 他在15個月中從黃禹錫那里獲取4萬美元酬金 僅因為參加2005年論文發(fā)表后的一次記者招待會 夏騰就從黃禹錫處拿到1萬美元 出場費 4 不當?shù)耐嘘P系案例 夏騰在與黃禹錫的 合作 中得到實惠 5 不當?shù)膸熒P系 基于財 物 性等交易行為許諾學生以更好的成績 過度使用 忽略或剝削研究生或博士后的勞動 提供過于正面或過于負面的推薦信 6 重復發(fā)表論文陳某某于2008年在某刊物上發(fā)表了一篇論文 在將該論文標題和內容的個別文字做了更改后 又于2009年在另一刊物上刊出 經查 這二者實際上是同一篇文章 為此 后一刊物編輯部做出處理決定 認為陳某某屬一稿多投 并在明知前一刊物已經發(fā)表其文章的情況下不通知該刊 致使該刊重復刊登他的同一篇文章 其行為構成嚴重的學術違規(guī) 本著維護學術道德的精神 決定撤銷陳某某的發(fā)表文章 停止陳某某投稿資格5年 并保留采取進一步措施的權利 據(jù)媒體報道 湘潭大學商學院一研究人員的10篇均名為 中國居民收入差距的演變 基于金融深化視角的實證研究 的文章竟然在2008年一年中被發(fā)表在10家不同的學術刊物上 一時間學界嘩然 這十篇文章的3個關鍵詞 前4個小標題 7個圖表完全相同 最后所提出的兩點基本結論和3點政策意見也基本相同 案例2 一稿多投 違反投稿規(guī)范 7 學術論文質量降低和育人不負責任 部分教授 博導為完成科研任務招收幾十名 甚至上百名研究生為自己工作 無法全面有效地教育培養(yǎng)好研究生 造成研究生科研素質的大面積滑坡 8 學術評審和項目申報中突出個人利益 在與自己沒有利益沖突的情況下 盡量抬高對他人的評價 濫用 國際先進 國際領先 國際一流水平 等詞語 在與自己有利益沖突的情況下 貶低前人或他人科研成果 自我夸大宣傳 9 過分追求名利 助長浮躁之風 1 虛構作者 2 榮譽作者 3 互惠作者 4 權勢作者一位南開博士因不當署名而取消學位 10 科技成果的不當應用 案例 近年來相繼發(fā)生 毒奶粉 蘇丹紅 瘦肉精 等事件說明 科技成果的不當應用給社會造成了極其惡劣的影響 甚至威脅公眾的健康和生命 引發(fā)群體性事件 影響社會和諧穩(wěn)定 嚴重損害公眾切身利益 如果被道德淪喪的人使用 就成為犯罪的幫兇 以蘇丹紅為例 這是一種化學染色劑 研發(fā)此類化學品的目的主要是用于石油 機油和其他一些工業(yè)溶劑中使其增色 也用于鞋 地板等的增光 由于蘇丹紅的成分中有萘的化合物 具有致癌性 如果經常攝入含較高劑量蘇丹紅的食品就會增加致癌的危險性 因此不能作為食品添加劑使用 二 研究生應自覺遵守的十大學術規(guī)范 一個好的研究 首先需要做好文獻調研 并遵循以下規(guī)范 文獻應可以準確地回溯到原始出處 對文獻做分類研究并做出綜述 綜述應該有自己的角度 整理 判斷和表述 引用 翻譯和歸納文獻觀點 包括引用電子資源時 也必須注意規(guī)范使用 1 文獻調研需要遵循的規(guī)范 2 選題通常要遵循的規(guī)范 在選題階段 通常要遵循四個方面的規(guī)范 首先要有科學依據(jù) 選題最好是目前還沒有解決的現(xiàn)實問題 或還沒有解決的理論問題 科學研究應有創(chuàng)新性 包括學術的創(chuàng)新 方法的創(chuàng)新和現(xiàn)實對策的創(chuàng)新等 應當對科研中涉及倫理的問題自行進行評估 不符合倫理規(guī)范原則的就放棄研究 選題必須是基于現(xiàn)有的主觀條件和客觀條件能夠完成 3 設計研究方案的規(guī)范 在研究方案的設計階段 我們需要注意以下行為規(guī)范 對研究對象的明確和充分把握 對活體試驗中的試驗對象給予充分保護和尊重 選用適當?shù)难芯糠椒?設計可行的研究步驟 研究條件的安排應當實事求是 4 課題申請中應遵守的規(guī)范 在課題申請中把握三點 首先 應確保申請材料的真實性 其次 要在申請材料中要注意引文規(guī)范 論文要寫明作者 題目 刊名 年份 卷 期 頁碼 專著要寫明作者 書名 出版社 年份 研究項目要寫明名稱 編號 任務來源 起止年月 負責或參加的情況以及與本課題的關系 最后 研究中最重要的資源包括時間 資金和設備 對于這三者的使用都應當遵循相關規(guī)范 5 研究數(shù)據(jù)收集的規(guī)范 研究中的數(shù)據(jù)直接影響到研究成果 因此應當從源頭上抓好數(shù)據(jù)的規(guī)范行為 在數(shù)據(jù)收集過程中把握四點 首先 應保證獲得數(shù)據(jù)的條件是真實的 而不是虛構的 其次 要確保收集和保存實驗數(shù)據(jù)的完整性 第三 不能為某種目的或獲取利益對原始數(shù)據(jù)進行人為加工和篡改 第四 收集特殊數(shù)據(jù)應當事先獲得授權許可 6 研究數(shù)據(jù)記錄和保存中的規(guī)范 數(shù)據(jù)記錄必須精準 必須嚴格按照有關程序和規(guī)則記錄數(shù)據(jù) 在數(shù)據(jù)保存方面 第一 應以嚴謹?shù)姆绞奖４鏀?shù)據(jù) 第二 原始數(shù)據(jù)應由產生這些數(shù)據(jù)的研究機構和科研人員共同保存 在未通過發(fā)表物或公開宣布研究成果而確立優(yōu)先權之前 科研人員可以獨自使用自己做出的得到確證的實驗數(shù)據(jù)或其他調查研究數(shù)據(jù) 一旦科研人員將實驗結果公開發(fā)表 其他人就可以自由地獲取實驗涉及到的所有數(shù)據(jù) 包括最終結果 以便于檢驗和使用 7 研究數(shù)據(jù)使用中的規(guī)范 8 科學研究交流與合作中的規(guī)范 正確引用就是要 真實 地表達相應的學術貢獻 觀點 實驗 數(shù)據(jù)甚至表達方式 屬于誰 9 學術學位論文的引文規(guī)范 第一種 著而不引 一些作者把原作者的研究進行改頭換面 再用自己的語言敘述出來 并當作自己的論述而不注明出處 這種行為雖然在表達上可能是作者自己的話 實際上 作者只是挪用了別人的觀點 想法或理念 并不是作者自己的研究 所以是一種剽竊行為 第二種 引而不著 利用引注或者改寫 轉述引文 并以之構成自己論著作的主要部分或核心內容 即為引而不著 這種對引注的不恰當或過度使用 也是一種剽竊行為 第三種 有意漏引 如果為了減少工作量而故意不去查閱一部分文獻 或者只選擇對自己研究有利的研究 或者為了突出自己研究的意義而不提及某些已有研究 等等 均為有意漏引 科研規(guī)范案例 引用時需要避免的七種行為 第四種 過度他引 引文應當是作者在撰寫論著時確實參考或引用過的文獻 如果為了給人一種閱讀了