四年級(jí)下數(shù)學(xué)月考試題綜合考練15人教新課標(biāo)1.doc

2014-2015學(xué)年新人教版四年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷一、計(jì)算（共28分）1直接寫出得數(shù)0.75+0.25=0.128100=4925=10.40.9=125（4+8）=0.4100=8.8+4.5+2.2=5.42.61.4=1200254=2豎式計(jì)算下面各題，最后一題要驗(yàn)算3.98+0.58=54.32=300.7124.04=3計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算1654+335443+168+57+332+11727122861343.511.752.25188199+188 125（408）二、填空（共19分）4、統(tǒng)稱為四則運(yùn)算5由5個(gè)1，6個(gè)十分之一，8個(gè)千分之一組成的數(shù)是，它的計(jì)數(shù)單位是60.38是由個(gè)0.1和0.01組成的7270克=千克； 4.05元=分； 2.63噸=噸千克；2米5厘米=米； 3.3分米=米； 4角=元8在橫線里填上“、”或“=”2.03萬(wàn)23000 0.29億0.092億4米399厘米 890克8.9千克92405000寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是102964980000寫成用“億”作單位的數(shù)，保留一位小數(shù)約是11三角形的內(nèi)角和是度，正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是度12三角形按邊可分、13如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)4厘米和7厘米，另一條也是整數(shù)，可能是多少厘米？14把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，所得數(shù)比原數(shù)減少了15長(zhǎng)春在北京東偏北約35方向上，北京在長(zhǎng)春偏，約的方向上三判斷 16在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變 （判斷對(duì)錯(cuò)）17等邊三角形也是銳角三角形（判斷對(duì)錯(cuò)）18一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)就越大（判斷對(duì)錯(cuò)）19用3個(gè)直角三角形可以拼成一個(gè)梯形（判斷對(duì)錯(cuò)）200.8和0.80大小相等，表示的意義相同（判斷對(duì)錯(cuò)）21有40名同學(xué)圍成一個(gè)空心方陣，這個(gè)方陣每邊有11名同學(xué)（判斷對(duì)錯(cuò)）四選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）22大于0.3且小于0.5的一位小數(shù)有（）個(gè)A1B10C無(wú)數(shù)個(gè)23已知三角形的一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是（）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D無(wú)法確定24任意一個(gè)三角形都有（）高A一條B兩條C三條D無(wú)數(shù)條2526595+2655=265（95+5）在計(jì)算時(shí)用了（）A加法結(jié)合律B乘法結(jié)合律C乘法分配律D減法性質(zhì)26下面各數(shù)中，與6最接近的數(shù)是（）A6.1B5.99C6.0227如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長(zhǎng)度要在下面選出，只能選（）A80厘米B70厘米C50厘米五、操作：（共10分）28求下面各角的度數(shù) 29畫出下面三角形底邊上的高30在點(diǎn)子圖上按要求畫一畫31觀察圖學(xué)校在小玲家（偏）的方向上，距離約是米六、解決問題32列式計(jì)算（1）45與15的商，再加上84與12的商，和是多少？（2）78與42的和，除以5，商是多少？（3）12與15的積，減去540除以9的商，差是多少？33一根鐵絲長(zhǎng)28.82米，剪下一段長(zhǎng)8.9米，剩下的比剪下的多多少米？34四年級(jí)同學(xué)去看兒童劇一班去了32個(gè)學(xué)生，二班去了34個(gè)學(xué)生，還去了2位班主任老師學(xué)生票6元，成人票12元，買票需要多少錢？35學(xué)校門前新修的馬路長(zhǎng)96米，要在馬路兩邊栽上樹，每?jī)煽脴渲g相距8米（兩端都要栽）一共要栽多少棵樹？36有58輛彩車排成一列，每輛彩車長(zhǎng)4米，彩車之間相隔5米，這列彩車隊(duì)共長(zhǎng)多少米？37下面是某鎮(zhèn)居民19992004年人均收入情況的統(tǒng)計(jì)圖表請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖年份199920002001200220032004收入（元）550061006300650069007250（1）哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大？（2）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下2005年該鎮(zhèn)居民年人均收入大約是多少？2014-2015學(xué)年新人教版四年級(jí)（下）期末數(shù)學(xué)練習(xí)試卷參考答案與試題解析一、計(jì)算（共28分）1直接寫出得數(shù)0.75+0.25=0.128100=4925=10.40.9=125（4+8）=0.4100=8.8+4.5+2.2=5.42.61.4=1200254=【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法；整數(shù)的乘法及應(yīng)用【分析】按照整數(shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的方法，直接口算得解【解答】解：0.75+0.25=10.128100=12.84925=90010.40.9=9.5125（4+8）=15000.4100=0.0048.8+4.5+2.2=15.55.42.61.4=1.41200254=122豎式計(jì)算下面各題，最后一題要驗(yàn)算3.98+0.58=54.32=300.7124.04=【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【分析】根據(jù)小數(shù)加、減法的計(jì)算法則直接列豎式計(jì)算，并根據(jù)加、減法之間的關(guān)系對(duì)小數(shù)減法進(jìn)行驗(yàn)算【解答】解：3.98+0.58=4.5654.32=0.68300.7124.04=176.6驗(yàn)算：3計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算1654+335443+168+57+332+11727122861343.511.752.25188199+188 125（408）【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算；運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算；小數(shù)四則混合運(yùn)算【分析】（1）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；（2）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算；（3）先同時(shí)計(jì)算乘法和除法，再算減法；（4）根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；（5）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算；（6）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算【解答】解：（1）1654+3354=5004=2000（2）43+168+57+332+117=（43+57）+117=100+500+117=600+117=717（3）271228613=32422=302（4）43.511.752.25=43.5（11.75+2.25）=43.514=29.5（5）188199+188=188200=37600（6）125（408）=125401258=50001000=4000二、填空（共19分）4加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算【分析】有四則運(yùn)算的意義可知：四則運(yùn)算是指加法、減法、乘法、除法這四種計(jì)算【解答】解：加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算故答案為：加法、減法、乘法，除法5由5個(gè)1，6個(gè)十分之一，8個(gè)千分之一組成的數(shù)是5.608，它的計(jì)數(shù)單位是0.001（千分之一）【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類【分析】（1）5個(gè)1，即個(gè)位上是5，6個(gè)十分之一即十分位上是6，8個(gè)千分之一，即千分位上是8，然后寫出這個(gè)小數(shù)即可；（2）看一個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，看它的最低位是什么數(shù)位，計(jì)數(shù)單位是多少，這個(gè)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是多少【解答】解：由5個(gè)1，6個(gè)十分之一，8個(gè)千分之一組成的數(shù)是 5.608，它的計(jì)數(shù)單位是 0.001（千分之一）故答案為：5.608，0.001（千分之一）60.38是由3個(gè)0.1和80.01組成的【考點(diǎn)】小數(shù)的讀寫、意義及分類【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)小數(shù)計(jì)數(shù)單位的掌握情況，小數(shù)點(diǎn)右面第一位是十分位，表示十分之一，小數(shù)點(diǎn)右面第二位是百分位，表示百分之一【解答】解：0.38中的3在十分位上表示3個(gè)0.1，8在百分位上表示8個(gè)0.01故答案是3，8故答案為：3，87270克=0.27千克； 4.05元=405分； 2.63噸=2噸630千克；2米5厘米=2.05米； 3.3分米=0.33米； 4角=0.4元【考點(diǎn)】質(zhì)量的單位換算；貨幣、人民幣的單位換算；長(zhǎng)度的單位換算【分析】把270克換算成千克數(shù)，用270除以進(jìn)率1000得0.27千克；把4.05元換算成分?jǐn)?shù)，用4.05乘進(jìn)率100得405分；把2.63噸換算成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分就是2噸，把小數(shù)部分0.63噸換算成千克數(shù)，用0.63乘進(jìn)率1000得630千克；把2米5厘米換算成米數(shù)，先把5厘米換算成米數(shù)，用5除以進(jìn)率100得0.5米，再加上2米得2.05米；把3.3分米換算成米數(shù)，用3.3除以進(jìn)率10得0.33米；把4角換算成元數(shù)，用4除以進(jìn)率10得0.4元【解答】解：270克=0.27千克； 4.05元=405分； 2.63噸=2噸630千克；2米5厘米=2.05米； 3.3分米=0.33米； 4角=0.4元故答案為：0.27，405，2，630，2.05，0.33，0.48在橫線里填上“、”或“=”2.03萬(wàn)23000 0.29億0.092億4米399厘米 890克8.9千克【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫和近似數(shù)；整數(shù)大小的比較；質(zhì)量的單位換算；長(zhǎng)度的單位換算【分析】2.03萬(wàn)與23000進(jìn)行比較把23000用萬(wàn)作單位是2.3萬(wàn)，由此進(jìn)行比較即可0.29億與0.092億，比較0.29與0.092的大小即可4米與399厘米，把4米轉(zhuǎn)化成厘米為單位，是4米=400厘米，然后進(jìn)行比較即可890克與8.9千克，890克=0.89千克，0.89小于8.9千克，由此進(jìn)行比較即可【解答】解：2.03萬(wàn)23000 0.29億0.092億4米399厘米 890克8.9千克故答案為：，92405000寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是240.5萬(wàn)【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫和近似數(shù)【分析】改寫時(shí)可以直接在原數(shù)的萬(wàn)位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，同時(shí)要在改寫的小數(shù)后面添上“萬(wàn)”字【解答】解：2405000=240.5萬(wàn)故答案為：240.5萬(wàn)102964980000寫成用“億”作單位的數(shù)，保留一位小數(shù)約是29.6億【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫和近似數(shù)【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾有0的把0去掉，同時(shí)在后面寫上“億”字，然后再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可【解答】解：2964980000=29.6498億29.6億故答案為：29.6億11三角形的內(nèi)角和是180度，正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是60度【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)角和【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，每個(gè)三角形的內(nèi)角和是180度，正三角形的每一個(gè)內(nèi)角都相等，所以用180度除以3就是每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)【解答】解：1803=60答：三角形的內(nèi)角和是180度，正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是60度故答案為：180，6012三角形按邊可分不等邊三角形、等腰三角形、等邊三角形【考點(diǎn)】三角形的分類【分析】根據(jù)三角形按照邊的特點(diǎn)進(jìn)行分類：三條邊都不相等的三角形叫不等邊三角形；兩條邊相等的三角形叫等腰三角形；三條邊都相等的三角形叫等邊三角形；據(jù)此解答即可【解答】解：三角形按邊分，可分為三種：三條邊都不相等的是不等邊三角形、三條邊都相等的是等邊三角形、只有兩條邊相等的是等腰三角形故答案為：不等邊三角形、等邊三角形、等腰三角形13如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)4厘米和7厘米，另一條也是整數(shù)，可能是多少厘米？【考點(diǎn)】三角形的特性【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可【解答】解：74第三邊7+4，所以：3第三邊11，即另一條邊的長(zhǎng)應(yīng)在311厘米之間（不包括3厘米和11厘米）；答：另一條也是整數(shù)，可能是4，5，6，7，8，9，10厘米14把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，所得數(shù)比原數(shù)減少了8.2917【考點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律【分析】首先求出把8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位所得的數(shù)，然后用8.3減去求出的數(shù)所得的差就是所得數(shù)比原數(shù)減少了多少，問題得解【解答】解：8.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0083，8.30.0083=8.2917故答案為：8.291715長(zhǎng)春在北京東偏北約35方向上，北京在長(zhǎng)春西偏南，約35的方向上【考點(diǎn)】方向【分析】根據(jù)方向的相對(duì)性可知：東偏北35的方向與西偏南35方向相對(duì)，據(jù)此解答即可【解答】解：東偏北35的方向與西偏南35方向相對(duì)，所以長(zhǎng)春在北京東偏北35度方向上，那么北京在長(zhǎng)春西偏南，約35度的方向上；故答案為：西，南，35三判斷 16在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變 （判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)直接解答即可【解答】解：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，說法正確；故答案為：17等邊三角形也是銳角三角形正確（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】三角形的分類【分析】根據(jù)等邊三角形的特征：三條邊都相等，三個(gè)角都是60度；因?yàn)槿齻€(gè)角都是銳角，根據(jù)銳角三角形的含義得出結(jié)論【解答】解：由分析知：等邊三角形，三個(gè)角都是60度，即三個(gè)角都是銳角，所以是銳角三角形；故答案為：正確18一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)就越大（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可【解答】解：根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得一個(gè)小數(shù)的位數(shù)越多，這個(gè)小數(shù)不一定就越大，例如：23.6的小數(shù)位數(shù)小于2.3657的小數(shù)位數(shù)，但是23.62.3657，所以題中說法不正確故答案為：19用3個(gè)直角三角形可以拼成一個(gè)梯形（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】圖形的拼組【分析】三個(gè)完全一樣的直角三角形，可以拼成一個(gè)直角梯形，如圖：【解答】解：由上圖可知：用三個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)梯形故答案為：200.8和0.80大小相等，表示的意義相同錯(cuò)誤（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫【分析】0.8和0.80在大小上相等，但0.8表示8個(gè)十分之一，而0.80表示80個(gè)百分之一；由此判斷【解答】解：0.8表示8個(gè)十分之一，而0.80表示80個(gè)百分之一，它們的意義不同故答案為：錯(cuò)誤21有40名同學(xué)圍成一個(gè)空心方陣，這個(gè)方陣每邊有11名同學(xué)（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】方陣問題【分析】根據(jù)空心方陣每邊點(diǎn)數(shù)=四周點(diǎn)數(shù)4+1，代入數(shù)據(jù)即可解答【解答】解：404+1=10+1=11（個(gè)）答：每邊有11個(gè)同學(xué)故答案為：四選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）22大于0.3且小于0.5的一位小數(shù)有（）個(gè)A1B10C無(wú)數(shù)個(gè)【考點(diǎn)】小數(shù)大小的比較【分析】由題意可知題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在0.3和0.5之間一位小數(shù)只有0.4【解答】解：大于0.3而小于0.5的一位小數(shù)有0.4一個(gè)故選：A23已知三角形的一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是（）A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D無(wú)法確定【考點(diǎn)】三角形的分類【分析】根據(jù)銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形的意義，進(jìn)行判斷即可【解答】解：根據(jù)三角形的分類可知：在一個(gè)三角形中，如果有一個(gè)角是銳角，這個(gè)三角形可能是銳角三角形、直角三角形，也可能是鈍角三角形，所以如果有一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形的類別無(wú)法確定；故選：D24任意一個(gè)三角形都有（）高A一條B兩條C三條D無(wú)數(shù)條【考點(diǎn)】三角形的特性【分析】依據(jù)三角形的高的定義，即從三角形的頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高，三角形有三個(gè)頂點(diǎn)，三條邊，所以三角形有三條高【解答】解：從三角形的頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的高，三角形有三個(gè)頂點(diǎn)，三條邊，所以三角形有三條高故選：C2526595+2655=265（95+5）在計(jì)算時(shí)用了（）A加法結(jié)合律B乘法結(jié)合律C乘法分配律D減法性質(zhì)【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算【分析】乘法分配律是兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變 形如：a（b+c）=ab+ac，因此得解【解答】解：26595+2655=265（95+5）在計(jì)算時(shí)用了乘法分配律，故選：C26下面各數(shù)中，與6最接近的數(shù)是（）A6.1B5.99C6.02【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【分析】分別求出這幾個(gè)數(shù)與6的差，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較它們的差，差最小的就和6最接近據(jù)此解答【解答】解：6.16=0.1，65.99=0.01，6.026=0.020.010.020.1，所以5.99最接近6故選：B27如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長(zhǎng)度要在下面選出，只能選（）A80厘米B70厘米C50厘米【考點(diǎn)】三角形的特性【分析】根據(jù)“三角形兩邊之和大于第三邊”可知：第三邊要小于兩邊之和70，還要大于兩邊之差10，進(jìn)行選擇即可【解答】解：由分析知：4030第三邊的長(zhǎng)度30+40，即：大于10厘米，還要小于70厘米，所以只有50厘米合適；故選：C五、操作：（共10分）28求下面各角的度數(shù) 【考點(diǎn)】三角形的內(nèi)角和【分析】（1）長(zhǎng)方形四個(gè)角均為90；則1和75的角組成一個(gè)直角，用減法即可求出1的度數(shù)；根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180，用180減1與直角的度數(shù)和，即為2的度數(shù)（2）根據(jù)等腰三角形兩底角相等，可知令一個(gè)底角為30，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180，用180減兩個(gè)底角的度數(shù)，即為頂角的度數(shù)【解答】解：（1）9075=15；180（15+90）=180105=75答：1=15，2=75（2）1803030=120答：等腰三角形頂角為12029畫出下面三角形底邊上的高【考點(diǎn)】作三角形的高【分析】作高方法：（1）找到頂點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的邊；（2）在對(duì)應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直，然后移動(dòng)三角尺，三角尺的另一邊和頂點(diǎn)重合時(shí)就連接頂點(diǎn)和三角尺直角和對(duì)應(yīng)邊的重合點(diǎn)【解答】解：畫出下面三角形底邊上的高30在點(diǎn)子圖上按要求畫一畫【考點(diǎn)】三角形的分類【分析】根據(jù)直角三角形、等腰三角形的定義以及它們的特征，即可畫圖，因?yàn)闆]有規(guī)定的確切數(shù)據(jù)，所以此題答案不唯一【解答】解：畫圖如下：31觀察圖學(xué)校在小玲家（北偏西）40的方向上，距離約是800米【考點(diǎn)】根據(jù)方向和距離確定物體的位置【分析】由圖意可知：學(xué)校在小玲家北偏西40的方向上，學(xué)校到小玲家的圖上距離可以知道，依據(jù)所給比例尺，即可求得學(xué)校和小玲家的實(shí)際距離【解答】解：由圖意可知：學(xué)校在小玲家北偏西40的方向上，因?yàn)閳D上1厘米代表實(shí)際距離200米，學(xué)校到小玲家的圖上距離是4厘米，則校和小玲家的實(shí)際距離是2004=800米；故答案為：北、西40、800六、解決問題32列式計(jì)算（1）45與15的商，再加上84與12的商，和是多少？（2）78與42的和，除以5，商是多少？（3）12與15的積，減去540除以9的商，差是多少？【考點(diǎn)】整數(shù)四則混合運(yùn)算【分析】（1）先用45加上15，求出商，再用84除以12求出商，然后把兩個(gè)商加在一起即可；（2）先用78加上42求出和，再用求出的和除以5即可；（3）先用12乘上15求出積，再用540除以9求出商，最后用求出的積減去求出的商即可【解答】解：（1）4515+8412，=3+7，=10；答：和是10（2）（78+42）5，=1205，=24；答：商是24（3）12155409，=18060，=120；答：差是12033一根鐵絲長(zhǎng)28.82米，剪下一段長(zhǎng)8.9米，剩下的比剪下的多多少米？【考點(diǎn)】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題【分析】根據(jù)題意，原來的長(zhǎng)度28.82米減去剪下的8.9米，就是剩下的，再用剩下的減剪下的即可【解答】解：28.828.98.9=19.928.9=11.02（米）答剩下的比剪下的多11.02米34四年級(jí)同學(xué)去看兒童劇一班去了3