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文檔簡介

春天來了美術(shù)教案課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。以下是整理的春天來了美術(shù)教案課件，歡迎閱讀！ 【活動目標】 1、能自主選擇各種材料，用各種方法大膽表現(xiàn)春天美麗的花朵。 2、樂意與同伴合作，感受合作的快樂。 【活動準備】 材料準備：背景圖(提供以樹木、藍天、小鳥等春天的背景圖，可以在區(qū)域活動中和幼兒一起完成，尺寸為50100CM)4人一份;筆、油畫棒、剪刀、固體膠。各種紙、毛線、塑料繩、編織好的彩帶等若干。 經(jīng)驗準備：已畫過各種花朵。 【活動過程】 1、談話導(dǎo)入。 師：我們已經(jīng)知道，春天來了。春天的景色很美，春天的花兒也很讓人著迷，之前我們也看過各種花朵、畫過各種花。今天我們要嘗試用其它的方法來制作美麗的花朵。 2、出示背景圖。 師：看，這里有一幅圖，誰能看懂這幅圖?我們需要在圖上做什么? 3、觀察材料。 師：那制作花朵時有些什么材料呢? 師：你想用什么材料?用什么方法來制作?(幼兒交流結(jié)合個別示范) 4、提出要求。 (1)分工合作 師：我們這里一共有幾幅圖?不夠每人一份，怎么辦? 師：我們4個人合作，可以自己找朋友進行，合作時要注意什么? (2)添畫 師：花朵制作好以后可以添畫花莖等，讓花朵看起來是完整的。 (3)注意方法 師：制作時大家先想好用什么方法做，可以分配一下材料，然后再開始。 (4)作品完成后，準備介紹，每組派1名代表。 5、幼兒制作，教師巡回觀察。 觀察重點：合作情況;采用方法。 6、展示作品，觀察評價。 (1)整體性評價 師：你們的作品真棒!每一幅都讓人喜歡!看來和小朋友一起合作完成是一種很好的辦法! (2)選擇性評價 師：這幅作品是哪一組完成的?你們派誰做代表介紹?介紹一下你們組花朵所采用的材料和方法?哪個隊員需要補充一下的? 師：大家喜歡這幅作品嗎?你喜歡這幅作品的什么地方?和你的作品比起來，你覺得怎樣? (3)相互評價 師：你還想了解哪幅作品? 7、小結(jié) 師：看了小朋友的作品，讓我更加感受到春天的美麗。期待你們有更多的作品，讓我們繼續(xù)感受春天的美好。 延伸活動： 將各組的

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