小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第九周周演練A卷.doc

小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第九周周演練A卷出題教師：曲壇磨臺(tái) 朵娟 王玉君 審題教師：曲壇磨臺(tái) 蘇才讓一、看拼音，寫詞語。（10）chn shn jn ln wn yn ji y du zi bo li( ) ( ) ( )關(guān) （ ） （ ）q p xin wi q j sn l yun tio hu fn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（12） 幾乎（j j ） 露水（l lu ） 遠(yuǎn)眺（ tio tio ） 堤岸（d t ） 屯兵（dn tn ） 無數(shù)（ sh sh ）三、近反義詞訓(xùn)練（10） （1）寫出下列詞語的近義詞。 堅(jiān)固（ ） 陡峭（ ） 瞭望（ ） 聳立（ ） 游賞（ ） 神清氣爽（ ） （2）寫出下列詞語的反義詞。 偉大（ ） 凝固（ ） 古老（ ） 隱隱約約（ ）四、填字成詞。（12） （ ）飛（ ）舞 照（ ）畫（ ） 老（ ）識(shí)（ ） （ ）鳥（ ）飛 調(diào)（ ）離（ ） 騎（ ）難 ( )氣 （ ）雄（ ） 金（ ）輝（ ） 姿（ ）不 ( )枯 ( ) 敗 ( ) 綠 ( ) 成 ( ) ( ) ( )巴巴五、按要求寫詞語。（12）寫出三個(gè)表示動(dòng)作的詞語（ ）（ ）（ ）寫出三個(gè)表示看的詞語（ ）（ ）（ ）六、按要求寫句子。(15) 1、遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（照樣子寫比喻句）2、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？（改為陳述句）3、鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。ㄕ諛幼訉憯M人句）七、快樂閱讀（29）（一）進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有那兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒有謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。1、詞語解釋。神清氣爽：。 （4） 2、在文中找出描寫顏色的詞語。(4)3、這段話采用了的說明方法。（2）4、這段話的描寫順序是。（2）（二）鋪路工 去年夏天，當(dāng)人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開來一車鋪路工。他們衣著（zhe zho zhu）陳舊，臉色黑紅，行李簡單。他們看好一個(gè)地方，搭起帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備鋪路了。 門前這條路，彎彎曲曲，坎坷不平。晴天，風(fēng)塵彌漫；雨天，泥濘不堪。人們?cè)缇拖Ｍ抟粭l柏油馬路。 工人們大多來自農(nóng)村，樸實(shí)、憨厚。他們吃住在帳篷里，鋪（p p）著草席，枕著磚頭，吃米飯和咸菜，舍（sh sh）不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬，白天日頭曝曬；遇到雨天，外邊下雨，里邊濕，連被子都是濕潤潤的。但是，他們似乎不覺得苦，閑時(shí)打撲克，呼叫聲很高，拍打聲很響。 因?yàn)槭┕?，不得不干擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒，要用瀝青、水泥。攪拌機(jī)的轟鳴聲吵得四鄰不安；燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻，常常招來怨言和謾罵。但工人們毫不理睬，依然在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。經(jīng)過挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路，變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。 小孩子們?cè)诎赜吐飞媳寂?、歡呼，活潑天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人們，騎著車子，行駛在柏油路上，是那么輕松愉快 可是，鋪路工們拆篷卷席走了，沒有留下姓名，沒有留下足跡，只留下一條閃光的路。1、 在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。（用橫線標(biāo)出）（3分）2、“熏”字不會(huì)讀音，我會(huì)用（ ）查字法查，先查（ ），再查（ ）?！跋弊治視?huì)讀音，我就用（ ）查字法查，先查（ ），再查（ ），“席”在字典里有以下幾種解釋：用草，竹等編成的片狀物，用來鋪床的。座位，席位。表示量詞。成桌的飯菜。在“草席”中應(yīng)選第（ ）種；在“出席”中應(yīng)選第（ ）種；在“一席話”中應(yīng)選第（ ）種。（4分）3、 認(rèn)真讀短文，填空。（4分）短文記敘的時(shí)間是，地點(diǎn)是 ，人物是 ，事情是第1自然段中，講鋪路工們行動(dòng)迅速，工作不講條件的詞語有