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老師姓名學(xué)生姓名教材版本北師大版學(xué)科名稱數(shù)學(xué)年級初一上課時(shí)間課題名稱尺規(guī)作圖教學(xué)重點(diǎn)1. 掌握幾種尺規(guī)作圖的作法2. 能利用尺規(guī)作圖解決實(shí)際問題教學(xué)過程第一環(huán)節(jié):知識梳理(要點(diǎn))1、尺規(guī)作圖的定義:尺規(guī)作圖是指用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖。最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖。一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的。2、五種基本作圖:1、作一條線段等于已知線段; 2、作一個(gè)角等于已知角; 3、作已知線段的垂直平分線; 4、作已知角的角平分線; 5、過一點(diǎn)作已知直線的垂線(1)題目一:作一條線段等于已知線段。已知:如圖,線段a .求作:線段AB,使AB = a .作法:(1) 作射線AP;(2) 在射線AP上截取AB=a .則線段AB就是所求作的圖形。(2)題目二:作已知線段的中點(diǎn)。已知:如圖,線段MN.求作:點(diǎn)O,使MO=NO(即O是MN的中點(diǎn)). 作法:()分別以M、N為圓心,大于的相同線段為半徑畫弧,兩弧相交于P,Q;()連接PQ交MN于O 則點(diǎn)O就是所求作的的中點(diǎn)。(3)題目三:作已知角的角平分線。已知:如圖,AOB,求作:射線OP, 使AOPBOP(即OP平分AOB)。作法:(1)以O(shè)為圓心,任意長度為半徑畫弧,分別交OA,OB于M,N;(2)分別以M、為圓心,大于 的線段長為半徑畫弧,兩弧交AOB內(nèi)于;(3) 作射線OP。則射線OP就是AOB的角平分線。(4)題目四:作一個(gè)角等于已知角。已知:如圖,AOB。求作:AOB,使AOB=AOB 作法:(1)作射線OA;(2)以O(shè)為圓心,任意長度為半徑畫弧,交OA于M,交OB于N;(3)以O(shè)為圓心,以O(shè)M的長為半徑畫弧,交OA于M;(4)以M為圓心,以MN的長為半徑畫弧,交前弧于N;(5)連接ON并延長到B。則AOB就是所求作的角。(5)題目五:經(jīng)過直線上一點(diǎn)做已知直線的垂線。已知:如圖,P是直線AB上一點(diǎn)。求作:直線CD,是CD經(jīng)過點(diǎn)P,且CDAB。作法:(1)以P為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB于M、N;(2)分別以M、N為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)Q;(3)過D、Q作直線CD。則直線CD是求作的直線。(6)題目六:經(jīng)過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線已知:如圖,直線AB及外一點(diǎn)P。求作:直線CD,使CD經(jīng)過點(diǎn)P,且CDAB。作法:(1)以P為圓心,任意長為半徑畫弧,交AB于M、N;(2)分別以M、N圓心,大于長度的一半為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)Q;(3)過P、Q作直線CD。則直線CD就是所求作的直線。第二環(huán)節(jié):典型例題例1.如圖,A、B兩村在一條小河的的同一側(cè),要在河邊建一水廠向兩村供水(1)若要使自來水廠到兩村的距離相等,廠址應(yīng)選在哪個(gè)位置?(2)若要使自來水廠到兩村的輸水管用料最省,廠址應(yīng)選在哪個(gè)位置?請將上述兩種情況下的自來水廠廠址標(biāo)出,并保留作圖痕跡 .B A .例2.如圖(3),AOB內(nèi)有一點(diǎn)P,在OA和OB邊上分別找出M、N,使PMN的周長最小。BOAP圖(3)BOAPP1P2MN第三環(huán)節(jié):鞏固練習(xí)1、如圖:107國道OA和320國道OB在某市相交于點(diǎn)O,在AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要修建一個(gè)貨站P,使P到OA、OB的距離相等且PC=PD,用尺規(guī)作出貨站P的位置(不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)2、三條公路兩兩相交,交點(diǎn)分別為A,B,C,現(xiàn)計(jì)劃建一個(gè)加油站,要求到三條公路的距離相等,問滿足要求的加油站地址有幾種情況?用尺規(guī)作圖作出所有可能的加油站地址。3、如圖,已知方格紙中的每個(gè)小方格都是全等的正方形,AOB畫在方格紙上,請用利用格點(diǎn)和直尺(無刻度)作出AOB的平分線。4.如圖(1)所示,要在街道旁修建一個(gè)奶站,向居民區(qū)A、B提供牛奶,奶站應(yīng)建在什么地方,才能使從A,B到它的距離之和最短?AB街道AB街道AP圖(1)圖(2)圖(2)AB街道APP15、如圖,A為MO
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