五年級語文月下槳聲(瓊)

18月下槳聲 初讀課文 學(xué)習(xí)生字 f ilu j li oj n吠裸鯽撩襟 讀一讀 狗吠赤裸鯽魚撩起衣襟千絲萬縷一言不發(fā)青山綠水小心翼翼氣喘吁吁 照樣子寫詞語 小心翼翼 千絲萬縷 照樣子寫詞語 小心翼翼 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 千絲萬縷 千言萬語 千真萬確 1 你能再說出含有 千 和 萬 的詞語嗎 千言萬語千秋萬代千頭萬緒千辛萬苦千山萬水 2 青山綠水這是什么樣的畫面 想想怎么讀 這樣的描寫環(huán)境的詞語還能說出來嗎 碧波萬頃煙雨迷蒙十里荷花 千絲萬縷一言不發(fā)青山綠水 詞語采集 本文講了一件什么事 你能說一說嗎 抓事件的起因 經(jīng)過和結(jié)果 捕漁 1 3 問購 4 9 不要錢 20 25 感動 28 32 本文講述了一對小姐弟和作者交易河魚的故事 送魚 10 退錢 13 25 買魚 12 送蔥 26 27 我 姐弟倆 1 默讀課文 劃出描寫姐弟倆外貌 神態(tài) 言行的句子 2 談?wù)勛x完這些句子的感受 自學(xué)課文 讀一讀 聯(lián)系課文體會下面句子在表達(dá)人物性格特點上的作用 1 對不起 剛才錯了 她大聲說 2 她沾著泥點的手 撩起橘紅色衣襟 取出緊緊埋在腰間的一個布包 十分復(fù)雜地打開它 又十分復(fù)雜地分揀布包中間的大小紙票 讀一讀 聯(lián)系課文體會下面句子在表達(dá)人物性格特點上的作用 1 對不起 剛才錯了 她大聲說 誠實2 她沾著泥點的手 撩起橘紅色衣襟 取出緊緊埋在腰間的一個布包 十分復(fù)雜地打開它 又十分復(fù)雜地分揀布包中間的大小紙票 誠實 淳樸 生活困難 女孩兒在船邊小心翼翼地放網(wǎng) 船頭上一個更小的男孩兒在劃槳 他們各忙各的 一言不發(fā) 我來到院門口 發(fā)現(xiàn)那個紅衣女孩兒站在門外 提著一只泥水糊糊的塑料袋 被狗嚇得進(jìn)退兩難 赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印 她紅著臉說 剛才回到船上 弟弟一聽錢的數(shù)字 就一口咬定她算錯了 肯定沒有這么多錢 勤勞 淳樸 怯生 誠實 1 當(dāng)小女孩發(fā)現(xiàn)錢給錯的時候是什么心情 用文中的話回答 窗外橘紅色一晃 是她急急地返回來 跑得有點兒氣喘吁吁 一晃 氣喘吁吁 說明女孩兒跑得非常急 三 交流合作 我看著她沾著泥點的手 撩起橘紅色衣襟 取出腰間的一個布包打開它 又分揀布包中的大小紙票 心里有些過意不去 1 這句話與書中有什么不同嗎 2 你覺得哪句話好 為什么 我看著她沾著泥點的手 撩起橘紅色衣襟 取出 緊緊埋在 腰間的一個布包 十分復(fù)雜 地打開它 又 十分復(fù)雜 地分揀布包中的大小紙票 心里有些過意不去 誠實 淳樸 她走后不久 狗又叫了 窗外橘紅色一晃 是她急急地返回來 跑得有點兒氣喘吁吁 對不起 剛才錯了 她大聲說 錯了什么 你們把錢算錯了 不會錯吧 剛才是你看的秤 是你報的價 你說多少就是多少 我并沒有 不是 是你們多給了 她紅著臉說 剛才回到船上 弟弟一聽錢的數(shù)字 就 口咬定她算錯了 肯定沒有這么多錢 他們又算了一次 發(fā)現(xiàn)果然多收了一塊錢 我看著她沾著泥點的手 撩 li o 起橘紅色衣襟 j n 取出緊緊埋在腰間的一個布包 十分復(fù)雜地打開它 又十分復(fù)雜地分揀布包中的大小紙票 心里有些過意不去 一塊錢 值得她這樣急匆匆地趕來 并做出這么多復(fù)雜的動作嗎 也就是一塊錢 你送魚來 就算是你的腳力錢吧 我說 不行不行 她把頭搖成了撥浪鼓 再說 我們以后還要找你買魚的 這一塊錢就先存在你那兒吧 不行不行 撥浪鼓還在搖 這段主要寫 從這段說明小女孩是個 她走后不久 狗又叫了 窗外橘紅色一晃 是她急急地返回來 跑得有點兒氣喘吁吁 對不起 剛才錯了 她大聲說 錯了什么 你們把錢算錯了 不會錯吧 剛才是你看的秤 是你報的價 你說多少就是多少 我并沒有 不是 是你們多給了 她紅著臉說 剛才回到船上 弟弟一聽錢的數(shù)字 就 口咬定她算錯了 肯定沒有這么多錢 他們又算了一次 發(fā)現(xiàn)果然多收了一塊錢 我看著她沾著泥點的手 撩 li o 起橘紅色衣襟 j n 取出緊緊埋在腰間的一個布包 十分復(fù)雜地打開它 又十分復(fù)雜地分揀布包中的大小紙票 心里有些過意不去 一塊錢 值得她這樣急匆匆地趕來 并做出這么多復(fù)雜的動作嗎 也就是一塊錢 你送魚來 就算是你的腳力錢吧 我說 不行不行 她把頭搖成了撥浪鼓 再說 我們以后還要找你買魚的 這一塊錢就先存在你那兒吧 不行不行 撥浪鼓還在搖 這段主要寫小女孩執(zhí)意退錢 從這段說明小女孩是個誠實淳樸的人 思考 在小女孩執(zhí)意退錢的時候發(fā)生了什么事呢 思考 在小女孩執(zhí)意退錢的時候發(fā)生了什么事呢 24自然段 沒零錢 最終欠我三毛錢 欠我錢 小女孩的神態(tài)句子 她像做了什么虧心事似的 渾身不自在 猶猶豫豫地低頭而去 說明是個 人 欠我錢 小女孩的神態(tài)句子 她像做了什么虧心事似的 渾身不自在 猶猶豫豫地低頭而去 說明是個誠實淳樸的人 小組討論 看著小女孩用一大把蔥對魚款進(jìn)行補(bǔ)償 我說不出話來 省略號代表 我 在想什么呢 小組討論 看著小女孩用一大把蔥對魚款進(jìn)行補(bǔ)償 我說不出話來 省略號代表 我 在想什么呢 這小女孩真誠實啊 少有啊 學(xué)習(xí)30 31 32自然段 思考 1 聽課文朗讀 說說你從中體會到了什么 2 結(jié)尾的 槳聲 是指什么 每天早上 我推開窗子 發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的水面上總有 葉或者兩葉小船 像什么人無意中遺落了一兩個發(fā)夾 輕輕地別在青山綠水之中 但那些船上沒有一點紅 每天晚上 我走在月光下的時候 偶爾聽到竹林那邊還有槳聲 是一條小船均勻的足跡 在水面上播出了月光的碎片 還有一個個夢境 但我依稀聽得出槳聲過于粗重 不是來自一個孩子的腕力 我來到水邊 發(fā)現(xiàn)近處根本沒有船 原來是月夜太靜了 仿佛縮短了聲音傳遞的距離 遠(yuǎn)和近的動靜根本無法區(qū)別 我也不明白 是何處的槳聲悠悠飄落到我家的墻根 小女孩的誠實 樸實使我感動 令我無法忘記她 從哪些語句中看出我一直想念著小女孩 2 文章結(jié)尾說 我也不明白 是何處的槳聲悠悠飄落到我家的墻根 你對這句話有什么理解 槳聲 指勤勞 誠實 純樸的姐弟倆 這句話也點明了文題及中心 這句意思 指姐弟倆的勤勞 誠實 純樸的好品質(zhì)深深印在我心中 我掛念著小女孩 1 課文最后三個自然段寫出了我對女孩兒的想念 牽掛 默讀課文 說說課文講了一件什么事 課文按照事情發(fā)展順序 寫了 我 在湖邊看見兩個小孩在打魚 并向他們求購