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化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)計(jì)算課 題利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 第1課時(shí)(馮祖芳) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 在正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、結(jié)合具體題目講解根據(jù)化學(xué)方程式已知一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計(jì)算另一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的格式和步驟重點(diǎn)、難點(diǎn)由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。教 學(xué) 過(guò) 程點(diǎn)燃問(wèn)題設(shè)計(jì)、知識(shí)要點(diǎn)學(xué)生筆記一、課前自主學(xué)習(xí)說(shuō)出方程式的意義: 2H2 + O2 2H2O二、組內(nèi)幫扶學(xué)習(xí)、展示例題1分解18Kg水,可以得到多少克氫氣?(分析)1該題設(shè)計(jì)的化學(xué)變化為2題目給出的已知量為H2O的質(zhì)量,未知量為氫氣質(zhì)量解(1)設(shè)未知量 設(shè):分解18Kg水可以得到氫氣的質(zhì)量為x (2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平 (3)寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子 2x18 2x2 18Kg x質(zhì)量和已知量、未知量 36:4 =18Kg:x x=2Kg (5)寫(xiě)出簡(jiǎn)明答案 答:分解18Kg水可以得到氫氣的質(zhì)量為2Kg 在實(shí)際運(yùn)算過(guò)程中,還可以再簡(jiǎn)化些,具體格式可參照P100例題2。講解:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的注意事項(xiàng): 1、根據(jù)物質(zhì)的組成,在化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比實(shí)際是求各化學(xué)式的相對(duì)原子質(zhì)量或相分子質(zhì)量與化學(xué)式前邊化學(xué)計(jì)算數(shù)的乘積比是屬于純凈物之間的質(zhì)量比,因此在利用化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)除相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算必須準(zhǔn)確無(wú)誤外,在計(jì)算時(shí)還必須將純量代入方程式。2、注意解題格式的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范化。3、注意單位和精確度要求。小結(jié):三個(gè)要領(lǐng):1、步驟要完整; 三個(gè)關(guān)鍵:1、準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 2、格式要規(guī)范 2、化學(xué)方程式要配平3、得數(shù)要準(zhǔn)確 3、準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量三、探究提升1下面是某同學(xué)做的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題,請(qǐng)你會(huì)會(huì)診,指出他的錯(cuò)誤。題目:計(jì)算48g鎂帶在氧氣中完全燃燒,能生成多少克氧化鎂? (Mg-24,O-16)2實(shí)驗(yàn)室中用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。76g過(guò)氧化氫完全分解,可以生成多少克氧氣?四、課堂小結(jié)五、反饋練習(xí)1.用氫氣還原氧化銅,要得到6.4克銅,需要氧化銅多少克?(H2+CuO=Cu+H2O)2.12.25克KClO3和3克MnO2混合加熱完全反應(yīng)后生成多少克氧氣?反應(yīng)后剩余固體是多少克? 反思這節(jié)課基本能讓每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來(lái),化學(xué)方程式計(jì)算與生產(chǎn)。在講解時(shí)應(yīng)力求通俗易懂、深入淺出,學(xué)生基本能按照格式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)有關(guān)的計(jì)算,但在計(jì)算的過(guò)程中,也或多或少的出現(xiàn)一些問(wèn)題,比如在計(jì)算過(guò)程中,單位忘記書(shū)寫(xiě),或者直接通過(guò)關(guān)系

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