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沙長六中上學期化學科教研計劃 沙長六中上學期科教研 2016年上學期只有短短十幾周，化學學科初三、高二、高三三個年級分別面臨著中考、水考和高考。任務緊張，教研任務也不能放松。 1、本期將化本課程在高中各年級鋪開，其中高一、高二年級為重點實驗年級。 校本課程開課時間及課時安排由學校教務處統(tǒng)一安排，學生自由選擇選修科目。 授課教師由高中一、二年級老師擔任。 2、繼續(xù)進行校級課題 微課之課堂教學引入 的研究。研究進入實施階段（2015年下第15周至2016年上17周） （1）制定課題研究的具體。 （2）根據(jù)研究方案啟動課題研究。 （3）根據(jù)研究方案在日常教學中具體實施。 （4）及時收集研究信息，注意調(diào)控、不斷完善過程。 （5）完成相關(guān)實驗及操作，寫好資料，做好經(jīng)驗。 具體來說，本學期每個年級至少完成兩個以上的微課制作。微課選材、設(shè)計及腳本由備課組完成，后期制作由備課組和顏魯敏共同完成。每個微課完成后，全組老師都要參與觀摩和討論。 3、本學期的重點是三個年級的畢業(yè)。 教研要充分的為教學服務，畢業(yè)年級老師除積極參加教科院分別組織的教學研討會外，從同行那里獲取經(jīng)驗，彌補自身不足，更要認真研究教學大綱、考試說明、歷屆考題等有效資源，備課組內(nèi)討論，針對學生的實際情況進行二次處理，成為對學生切實有效的方法指導。 4、爭取在湖南省2016化學課題中，作為子課題學校參與課題的研究，進一步提高全組老師的教研水平。 5、鼓勵老師教學之余，多進行教學經(jīng)驗的總結(jié)，多撰寫有關(guān)的教學教研論文和教學后記，不斷提升自己。2

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