《十六年前的回憶》二上教案.doc

10.十六年前的回憶 （ 二）主備人：徐小紅 上課人： 時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確讀寫(xiě)本課14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“書(shū)籍、含糊、尖銳、抽屜、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、亂蓬蓬”等詞語(yǔ)。2.通過(guò)讀、找重點(diǎn)詞句，歸納小標(biāo)題，了解李大釗同志在被捕前、被捕時(shí)和被捕后與敵人作斗爭(zhēng)的事跡，通過(guò)抓住李大釗同志言行、神態(tài)、心理活動(dòng)的句子細(xì)讀品味，范讀，感受李大釗同志忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，受到生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。 3.通過(guò)讀，找重點(diǎn)句子領(lǐng)悟本課前后照應(yīng)、首尾連貫的寫(xiě)法以及這種寫(xiě)法的好處。4.通過(guò)自讀、指名讀，理解重點(diǎn)詞句讀，以悲痛的朗讀基調(diào)，適中的語(yǔ)速和較為低沉的語(yǔ)氣讀準(zhǔn)課文，堅(jiān)定有力地讀出描寫(xiě)父親神態(tài)、語(yǔ)言的句子；最后三個(gè)自然段，讀出作者全家的悲痛之情，讀出我們對(duì)李大釗同志的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)： 1.抓住描寫(xiě)李大釗同志動(dòng)作、語(yǔ)言、神情的重點(diǎn)語(yǔ)句，了解李大釗同志被害的過(guò)程，感受李大釗的高貴品質(zhì)。2.體會(huì)課文前后照應(yīng)的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景理解為什么李大釗能夠從容面對(duì)危險(xiǎn)，平和面對(duì)親人的悲傷，無(wú)所畏懼地面對(duì)死亡。課時(shí)：2課時(shí)課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)要求：1. 查閱軍閥、軍閥混戰(zhàn)、了解本課的時(shí)代背景，有關(guān)李大釗的情況。圍繞課題說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？2. 圈生字，畫(huà)生詞，標(biāo)自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，自學(xué)生字。3. 默讀課文，邊讀邊想，畫(huà)出疑難詞句，自己解決，解決不了的畫(huà)？4. 默讀課文，想想按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦?？分別在課文的哪些段落？寫(xiě)出小標(biāo)題。5.默讀課文，細(xì)細(xì)品味描寫(xiě)李大釗的語(yǔ)句，用曲線(xiàn)勾畫(huà)出你最受感動(dòng)的地方，認(rèn)真讀一讀。教學(xué)媒體：課件 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確讀寫(xiě)本課14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“書(shū)籍、含糊、尖銳、抽屜、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、亂蓬蓬、瞅了瞅、哼、嚴(yán)峻、啃完、舅姥爺”19個(gè)詞語(yǔ)。2.結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，了解李大釗同志在被捕前、被捕時(shí)和被捕后與敵人作斗爭(zhēng)的事跡。3.抓住李大釗被捕前、被捕時(shí)和被捕后給人留下深刻印象的句子，并初步讀出自己的理解。教學(xué)過(guò)程：一. 激情導(dǎo)入：同學(xué)們，第三組課文為我們展現(xiàn)了一幅幅難忘的歷史畫(huà)面。今天，我們一起去緬懷革命先烈李大釗同志，一起學(xué)習(xí)第課，(板題、讀題)。二了解背景，簡(jiǎn)介李大釗，解題、初步感知課文內(nèi)容。1.了解背景：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合題目，看看注釋?zhuān)僮x讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)自己知道了些什么。（同桌互相說(shuō)）2.簡(jiǎn)介時(shí)代背景，及李大釗。3.再讀第一自然段，知道悼念文章應(yīng)以悲痛的朗讀基調(diào)，適中的語(yǔ)速和較為低沉的語(yǔ)氣。二.小組合作，驗(yàn)收預(yù)習(xí)情況。（10分鐘左右）1號(hào)同學(xué)組織：（1）.4號(hào)同學(xué)讀帶有生詞的句子，其余同學(xué)幫助正音。（2）.提出自己解決不了的畫(huà)？的疑難詞句，請(qǐng)小組同學(xué)幫助解決，解決不了的請(qǐng)2號(hào)同學(xué)記錄下來(lái)。（3）3號(hào)同學(xué)說(shuō)說(shuō)按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦?？分別在課文的哪些段落？用簡(jiǎn)潔的詞句概括或摘錄，其余同學(xué)補(bǔ)充。三全班交流，解決疑難，初讀課文，整體感知。1.出示生字詞，4號(hào)同學(xué)輪流讀，每人一行。書(shū)籍、含糊、尖銳、抽屜、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、亂蓬蓬、瞅了瞅、哼、嚴(yán)峻、啃完、舅姥爺被難日 蒙 露出 新夾衣 勉強(qiáng) 滿(mǎn)臉橫肉2.提出小組疑難，生幫生解決，師引導(dǎo)。3.3號(hào)同學(xué)代表用簡(jiǎn)潔的詞句說(shuō)說(shuō)按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦?？分別在課文的哪些段落？板書(shū)： 被捕前：（27自然段） 十六年前的回憶 被捕時(shí)：（817自然段） 法庭上最