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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 練習(xí)三 90 順時(shí)針 90 逆時(shí)針 90 2 笑笑能將下面的圖1通過(guò)圖形的運(yùn)動(dòng)變成圖2 你知道她是怎樣做的嗎 圖1 圖2 A C D B 3 圖形A如何運(yùn)動(dòng)得到圖形B 圖形B如何運(yùn)動(dòng)得到圖形C M N O O A B C 3 圖形A如何運(yùn)動(dòng)得到圖形B 圖形B如何運(yùn)動(dòng)得到圖形C M N O O A B C 7格 7格 7格 圖形A向右平移7格得到圖形B 3 圖形A如何運(yùn)動(dòng)得到圖形B 圖形B如何運(yùn)動(dòng)得到圖形C M N O O A B C B 圖形A向右平移7格得到圖形B 3 圖形A如何運(yùn)動(dòng)得到圖形B 圖形B如何運(yùn)動(dòng)得到圖形C M N O O A B C B 圖形B作關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形得到圖形C 圖形A向右平移7格得到圖形B 4 在方格紙上畫(huà)出圖形B和圖形C 1 圖形A向下平移3格得到圖形B 2 圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)900得到圖形C O B C A 5 1 以直線MN為對(duì)稱軸 畫(huà)出與圖形A軸對(duì)稱的圖形 得到圖形B 2 將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900 得到圖形C 3 將圖形C向左平移6格 得到圖形D M N O A B 5 1 以直線MN為對(duì)稱軸 畫(huà)出與圖形A軸對(duì)稱的圖形 得到圖形B 2 將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900 得到圖形C 3 將圖形C向左平移6格 得到圖形D M N O A B C 900 5 1 以直線MN為對(duì)稱軸 畫(huà)出與圖形A軸對(duì)稱的圖形 得到圖形B 2 將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900 得到圖形C 3 將圖形C向左平移6格 得到圖形D M N O A B C M C D 6格 6 我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案 請(qǐng)你按下面的方法做一做 1 如下圖 用硬紙剪一個(gè)六邊形 并在六邊形上打一個(gè)小孔 然后沿著六邊形的邊將它描在紙上 2 接著以小孔為中心 旋轉(zhuǎn)手中的六邊形 并沿著六邊形的邊描下來(lái) 3 一直畫(huà)下去 你就能得到右圖 6 我們可以用一些簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出一些美麗的圖案 請(qǐng)你按下面的方法做一做 1 如下圖 用硬紙剪一個(gè)六邊形 并在六邊形上打一個(gè)小孔 然后沿著六邊形的邊將它描在紙上
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