市農(nóng)業(yè)局黨員干部讀書活動總結(jié)匯報材料

市農(nóng)業(yè)局黨員干部讀書活動總結(jié)匯報材料根據(jù)市委辦公室X委辦發(fā)21號文件關(guān)于加強(qiáng)干部能力建設(shè)的意見，我局積極組織副局級領(lǐng)導(dǎo)干部參加市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動、推進(jìn)公務(wù)員網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織收看“干部能力建設(shè)系列講座”等，不僅提升各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)，而且提高了他們處理問題、解決問題的能提高了創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力，為XX經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我局讀書學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、參學(xué)情況我局系統(tǒng)在職的10名副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加了讀書活動。一是參加了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動；二是開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書月”活動；三是人人參加了公務(wù)員網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)；四是組織收看了“干部能力建設(shè)系列講座”；五是開展了心得交流活動；六是根據(jù)各位領(lǐng)導(dǎo)干部分工，參加了對口業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、具體做法1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。局黨委、局務(wù)會對讀書學(xué)習(xí)活動十分重視，局長親自過問學(xué)習(xí)、帶頭參加學(xué)習(xí)。局黨委明確1名副書記負(fù)責(zé)讀書學(xué)習(xí)活動，人事科為職能科室，保證讀書學(xué)習(xí)活動有序進(jìn)行。2、制定計劃，營造氛圍。根據(jù)市委讀書教育要求，我局認(rèn)真研究制訂讀書活動方案，將學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、學(xué)習(xí)情況記載打印成表格印發(fā)到每個領(lǐng)導(dǎo)干部手上，每人還發(fā)了一本印有“農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)筆記本”，同時明確學(xué)習(xí)要求，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)工作來完成，人人學(xué)、經(jīng)常學(xué)。3、學(xué)習(xí)書籍，統(tǒng)一購買。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，我局為副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一購買了7本學(xué)習(xí)書籍。在學(xué)習(xí)安排上以自學(xué)為主，我們主要做好六個統(tǒng)一：即統(tǒng)一購買書籍、統(tǒng)一發(fā)放筆記本、統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)計劃、統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一收看電視專題講座、統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求。4、建立臺帳，確保實(shí)效。根據(jù)市委興委辦發(fā)21號“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)干部能力建設(shè)的意見的通知”要求，結(jié)合我局實(shí)際，建立了“市管領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核臺帳”，并將市委下發(fā)的“市管領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)學(xué)分制考核辦法”細(xì)化、分類，打印成表格分發(fā)到每一位領(lǐng)導(dǎo)干部手中。要求每人將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)記載，按記分方法，自我打分。我局定期對副局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促、檢查，并把臺帳記錄結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和評先選優(yōu)的一個“硬件”，對未完成年度學(xué)分要求或不按規(guī)定參加讀書學(xué)習(xí)活動的，年度不得評為先進(jìn)，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。三、學(xué)習(xí)體會1、知識的積累在于學(xué)習(xí)。我們生活在一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)密不可分的時代，現(xiàn)代科技革命正在迅猛發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部不學(xué)習(xí)，就會落伍，就會掉隊，就不能適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，就不能把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢把握這一難得的歷史機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，不斷提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，提高科學(xué)決策能力，這是時代的呼喚和要求。2、素質(zhì)的提高來于學(xué)習(xí)。廣大黨員干部只有通過學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，使理論武裝成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層廣大干部職工的真摯感情，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺行動，轉(zhuǎn)化為振動思想覺悟的實(shí)際體現(xiàn)，從而不斷提高自身素質(zhì)。3、能力的增強(qiáng)基于學(xué)習(xí)。我黨是一個堅持把馬克思列寧主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的黨，是一個堅持與時俱進(jìn)而不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平的黨。無論在建黨之初、在大革命時期、還是在取得了革命戰(zhàn)爭的勝利直到中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，我黨都一直非常重視學(xué)習(xí)。我黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體都特別重視學(xué)習(xí)，以胡錦濤為總書記的黨中央更是把學(xué)習(xí)推進(jìn)到一個新高度，并提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的目標(biāo)。因此，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要重視學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首位，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。4、創(chuàng)新思維源于學(xué)習(xí)。只有學(xué)好新時期黨的路線、方針、政策，學(xué)好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，才能總攬全局。隨著形勢的發(fā)展，改革的深入，各種矛盾日益突出，面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)干部需要樹立全